小學(xué)生作文

時間：2022-12-08 10:08:28 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文【熱門】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文【熱門】

小學(xué)生作文1

　　我有一個愿望，從我懂事以來，還一直沒有實現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！

　　我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能對它們說聲“對不起了”！可是如果不是為了生存，就請不要隨便的傷害它們了。

　　昨天，我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時，看見一個穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子��！那個牽猴人為了自己的生財，竟去殘害另一個生命！眼淚即時在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的.，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討�！蔽尹c點頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！

　　小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！

　　讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！

小學(xué)生作文2

　　我是一個殘疾人，曾經(jīng)有許多人當(dāng)這我的面嘲笑我，那些嘲笑像利劍般刺痛我的心。他們絲毫不顧我心中的傷痛，只是當(dāng)成一個普通的玩笑。

　　每當(dāng)我一瘸一拐走進學(xué)校時，我的心里卻要鼓起巨大的.勇氣，別人在背后嘲笑我，我卻要裝作聾子。

　　似乎全班的人都不愿意跟我做同桌這讓我十分傷心，他們都說我煩。當(dāng)我很有禮貌的請我的同桌幫忙，我同桌故意裝聾子來氣我。

　　有一次我的筆不見了，我在班上唯一的朋友—馬碩晨幫我找到了，結(jié)果徐濤卻說是他的，除了馬碩晨以外，班上的人都不相信我，這讓我很生氣。

　　朋友們我希望你們不要去傷害殘疾人，讓我們共同呵護殘疾人，不要再用輕視的眼光去看他們，殘疾人不一定沒出息，可能他們會比你們有出息。

　　教師評語：人人平等，這個道理無需多講，請不要戴有色眼鏡去看別人。文章的作者就是一位殘疾人，受到了別人的歧視，這是很不應(yīng)該的。文章的不足之處在于，全文語言用詞過于平淡，在記敘的過程中詳略有欠妥當(dāng)。

小學(xué)生作文3

　　我的家鄉(xiāng)有一條母親河，那就是塘河。

　　聽我奶奶說，塘河以前是一條清澈見底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人�，都是直接到塘河里打一桶水來用的呢！有些人還看水干凈，就直接到里面洗澡呢！可是現(xiàn)在，那條小河哪去了呢？小河里沒有一條魚，周圍也沒有一根小草，水里的魚蝦全死光了，水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，比如，爛掉的白菜，發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽到這里我的快要哭了。

　　那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢？原來是因為沒有經(jīng)過處理而排放的工業(yè)廢水和沒有經(jīng)過處理而排放的生活污水。大量使用化肥，農(nóng)藥，除草劑而造成的`農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。

　　就這樣日積月累，水里的垃圾越來越多，水越來越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi)，我們的身體就變得不健康，這樣就會生病。嚴(yán)重的話，可能會造成生命危險。

　　我想建議大家不要圖方便，而不讓垃圾進垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理，控制污染源。讓我們一起來保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。

小學(xué)生作文4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見爸爸媽媽在工作，其實媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)�？蓯鄣膵寢屇量嗔�。

　　在說說老爸，親愛的爸爸同時也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的.時間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。

　　在這里我想說一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護，在你們的呵護下我和弟弟無憂無慮的成長。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛你們！請您們放心我今后一定會努力學(xué)習(xí)，作一個讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請你們注意自己的身體，累的時候請跟我說，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時候也請跟我說，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說這些吧，我會用我對你們的愛付諸于行動。

　　此致

　　敬禮！

　　愛你們的女兒

　　20xx年5月14日

小學(xué)生作文5

　　小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說：“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了�！毙『谛苷f：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說應(yīng)該送咪咪三條大魚，咪咪可喜歡大魚了�！薄棒~有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西。”小山羊說，小黑熊看大家都在爭吵就說：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。

　　咪咪的生日到了大家都提著禮物進了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說：“吃蛋糕了！”它們就進去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂的給吃了。

　　現(xiàn)在的時間是咪咪拆禮物的時間，咪咪來到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時很感謝他們，在咪咪拆到最后一個盒子的.時候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚，小黑熊出來說：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊，你真是我最好的朋友�！毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

　　經(jīng)過了這件事情，大家都明白了一個道理，不同的動物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。

小學(xué)生作文6

　　從前有一個非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍的褲子，帶著土黃的帽子。

　　有一天，他把漁網(wǎng)撒進了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過了多久，終于捕到了一條魚。漁夫一看，竟然是一條金魚。他自言自語地說：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長壯了，我拿到集市上賣掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣個好價錢�！�

　　可金魚乞求漁夫放了它，并且會好好回報漁夫。

　　漁夫爽快地答應(yīng)了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對它說出你想要的`東西，無論多少，它都會給你的�！�

　　漁夫聽了金魚的話喜笑顏開，立馬伸出了手，接過了麻袋。他對著麻袋說：“快給我一船的金子吧，一個十丈高的房子和一頂新帽子。”

　　突然，麻袋里金光閃閃，它越變越大、越變越大，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。

　　“��！我是在做夢嗎？”漁夫驚訝地大喊。

　　就在這時，船開始慢慢地下沉，漁夫覺得不對勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長了雙手，大喊：“救命呀！”

　　就這樣，漁夫被淹死了。

小學(xué)生作文7

　　今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。

　　“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

　　通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。

　　我們作為一名小學(xué)生，作為祖國的未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來保護著漂亮而給我們生存的.地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠離高碳，低碳生活。

　　小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來凈化我們的家園，保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！

小學(xué)生作文8

　　我的爸爸看起來沒有別人爸爸那樣高大強壯反而他比別人更矮一點瘦一點，不過我的爸爸也很有趣很可愛他總是能說些逗的我們開懷大笑的話。

　　平常爸爸不笑時看起來有點兇可是當(dāng)他笑起來時其實他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個卡通人物而爸爸從來就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個卡通人物而后來爸爸有幫我把它換了回來第三次我又把它換成了那個卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個一生氣就會鬧出六個手兩個頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時會冒出兩個頭六只手”“你以為我沒看過啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個怪物”聽爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。

　　我們家都是講客家話的多所以很少說普通話，而爸爸的普通話有時候真的`讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個電話爸爸跟別人講話原來是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話跟別人說，后來我只聽見了一句“這個水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來。而打電話的爸爸似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我那可愛又有趣的老爸。

小學(xué)生作文9

　　春天，當(dāng)繁花似錦之時，當(dāng)柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？

　　然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的`使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。

　　走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……

　　“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸榈恼b讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？

小學(xué)生作文10

　　春風(fēng)吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。

　　你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。

　　濱江長廊的'一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴�？磳γ娼叺奶一ㄒ膊桓适救�，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪�；ò觌S風(fēng)飄落，將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。

　　春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，一切都變得溫暖了”。

　　春天多好�。≌麄€世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。

小學(xué)生作文11

　　有兩只小熊，一只叫點點，一只叫可心。他們是好朋友。

　　有一天，他們吃了橘子，覺得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無窮無盡的橘子了�！�

　　你可以說：“太好了！”他們一出發(fā)，就一起在果園里種了幾棵橘子樹。

　　秋天來了，橘子成熟了，黃澄澄的.橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋著�？珊忘c點都很開心。你可以說：“我們?nèi)フ僮影�！�?/p>

　　顛顛說：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來到果園。橘子樹太高了�！霸趺崔k？”佳能說：“橘子這么高，連大人都摘不了多少�！彪S意說：“我們回家拿梯子吧！”

　　他們一起抬著梯子，把它放在果樹上。燦昕爬上梯子，看到了那個又大又圓的橘子，張開嘴笑了。他摘下橘子，遞給點點。點點把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f：“好香！這個橘子一定很新鮮，很好吃�！彼麄兲澬牧�，口水都流下來了。

　　點點把橘子放在一個籮筐里，不一會兒，兩筐都滿了。柯鑫和點點各自提著一籃子橘子，高高興興的回家了。他們一邊走，一邊笑著說：“我們今年應(yīng)該慶祝豐收�！�

　　“好吧！”

　　“我們必須給鄰居一點，這樣每個人都可以嘗試一下。”

小學(xué)生作文12

　　昨天中午，在超市門口，發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情。

　　我和媽媽興高采烈地來到超市，看到了一家冰淇淋店，便央求媽媽給我買了一支，我盯著它看了好半天，眼睛都快冒出光了，一邊舔著冰淇淋，一邊在超市四處閑逛，心情愉快極了。這時候一個人橫沖直撞，把我用力地撞了一下，手中的冰淇淋就這樣飛了出去，回頭一看，原來是我們班的調(diào)皮鬼張浩。我心想：天呀，他是不是跟我有仇啊，怎么每次都是他撞我。我生氣地指著他，跺著腳大聲地對他喊叫著：“你怎么這樣呀!上次在學(xué)校撞了我，我都沒說什么，這次怎么又這樣，我的冰淇淋還一口都沒吃呢!”這時張浩卻笑嘻嘻地說：“只是一個冰淇淋有什么了不起的嘛!”還調(diào)皮地扮了一個鬼臉。我看著他這副模樣，心中直冒怒火。

　　這時媽媽來了，他看見后有些羞愧地低下了頭，媽媽問清楚事情后對我說：“只是一個冰淇淋，大不了媽媽再給你買一支�！睆埡浦雷约豪硖�，連忙把地上的`冰淇淋清理干凈，又給我買了一支我最喜歡的香草味冰淇淋，并給我道歉。

　　哎!這就是我倒霉的一天。

小學(xué)生作文13

　　自從上了六年級后，學(xué)習(xí)越來越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。

　　一天，我拖著疲憊的身體回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。

　　我走進屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的.櫻桃，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛�！薄芭�。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——

　　我真在寫課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺燈卻熱得發(fā)燒，我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺了，我起身時腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水，讓我坐下來，捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......

　　“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實，媽媽也回來了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。

小學(xué)生作文14

　　不讀書的人，思想就會停止�！伊_德

　　中國的漢字不僅是字形美觀，還有它悠久的歷史。當(dāng)然，我最喜歡的一定是書了。

　　看那兩個“橫折”，就像階梯一樣，正如蘇聯(lián)作家高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，而那“豎”就像頂梁柱，那一個“點”，好似在階梯上看書。

　　在知識的高峰不斷攀登。書給予了我們知識，給予我們快樂。小時候，媽媽十分愛看書的人，在媽媽的.影響下，我也開始愛看書。一開始的時候，媽媽讓我看一些帶有拼音和圖畫的故事書，每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字，我會試著自己亂猜亂拼，直到媽媽向我介紹了一位不會說話的老師——字典。在它的幫助下，我推翻了亂拼的漢字，學(xué)到很多知識。

　　隨著年齡的增長。我讀的書越來越多，也讓我擁有自己的書柜。書柜里放著媽媽買的各類名著，如高爾基的《童年》寫到阿廖沙悲慘的童年生活，讓我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活是那么的美好。我從沒去過揚州，但能通過朱自清的作品了解揚州，仿佛身處揚州。

　　書是一艘大船，帶領(lǐng)我們在書的海洋遨游；書是一塊面包，我們在上面饑餓的啃食著；書是一把鑰匙，打開了神秘的大門。