趣聞小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的趣聞小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣聞小學(xué)作文1

　　暑假的生活多姿多彩，暑假里的見聞就像葡萄架上的葡萄一樣，一嘟嚕，一嘟嚕的，讓我把最大的`、最甜的和大家一起分享吧！

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽突然提議去游泳，我連聲叫好�！翱墒俏也粫�(huì)游泳！”我低聲下氣的說。我的心情好像“高臺(tái)跳水”―“一落千丈”。這時(shí)爸爸走過來笑了笑，對(duì)我說：“要不要我教你呢？”“要，要，要�。�！”我急忙說，好像如來佛祖來了，我生怕他走了似的。爸爸爽快的答應(yīng)了，樂得我一蹦三尺高。

　　一到游泳池我迫不及待的想跳下去，好像下面有寶藏似的，我要去挖起來，生怕被搶了。爸爸立刻叫住了我，并說：“游泳前要把身體打濕，否則會(huì)抽筋！”我嚇了一跳，喘了口氣說：“還好沒跳下去，要不然就……哎！好險(xiǎn)，好險(xiǎn)�！�

　　我撲通一聲跳下水，不小心吃了一口水，就叫天叫地，差點(diǎn)沒把天震塌了下了！爸爸走了過來，看了我這狼狽樣忍不住笑了，邊笑邊說：“先深吸一口氣再游，哈哈！”我照爸爸的話去做，果然沒再吃水了�？墒俏以谒�里就像打慌的兔，完全找不到方向―亂游。這時(shí)爸爸走了過來，又笑著對(duì)我說：“你在練水中芭蕾嗎？恩，有藝術(shù)細(xì)胞，不過這水中芭蕾太難看了！”我的臉頓時(shí)變成了紅蘋果，我低著頭對(duì)爸爸說：“你教我好嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“好哇！”“大好了！呵呵！”我大聲的歡呼起來。

　　“把五指閉攏，像勺子那樣，用腕力游，腳上下來回動(dòng)，就像潛水員一樣�！蔽艺瞻职纸涛业姆椒ㄗ觯瑵u漸的學(xué)回了游泳，可是當(dāng)我把頭臺(tái)起來游時(shí)，又經(jīng)常吃水。爸爸走過來說：“游泳池的水很好喝嗎？”“不好喝，不好喝，教我游吧！”我急忙說�！昂昧耍�不要叫了”爸爸說，“抬起頭有時(shí)，嘴要不停的吹起，才不會(huì)吃水！”“哦！”我說，“原來是這樣！”我一會(huì)兒就了。

　　想不到游泳也有這么多竅門，真有趣！呵呵！

趣聞小學(xué)作文2

　　八哥是種很討人喜歡的動(dòng)物，雖然外貌比不上鸚鵡，但它是好玩程度，絕不遜色于鸚鵡。這不，我在南宋御街上還真碰著這么一樁趣事。

　　一位大媽在南宋御街上打開了鳥籠，讓八哥飛到路邊的小溪中去。據(jù)大媽介紹，這只八哥每天早上都會(huì)被她帶到吳山上。大媽自己做廣播體操，八哥呢就和其他鳥兒“嘮嘮家�！�，然后再回來時(shí)，一定要在這兒洗個(gè)澡。

　　我們說話時(shí)，只聽八哥在那兒嘀咕著：“客人來了！客人來了！歡迎！“大媽笑了笑，說：“它叫天天，一看見陌生人來了，就會(huì)說這么兩句。我和你說呀，我們家住在一樓。一天中午我正在午睡，有個(gè)小偷扳開了窗戶上的`鎖，剛要溜進(jìn)來，我們家天天就馬上叫客人來了，歡迎！嚇得那小偷立馬逃跑！我被吵醒后，起來一看啊----鎖被扳壞了，窗臺(tái)上還放著一把扳手��！幸好有了天天��！它還會(huì)叫我媽媽呢！來，天天，叫一個(gè)！-----哎呦，怎么不見了啦！”

　　大媽東找找西瞧瞧，心急如焚，喊道：“天天---快出來-----媽媽自己走咯------”我們也幫著找了起來。這時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶用杭州話叫了起來：“噥，噥！這個(gè)小家伙躲在這里呢！”原來，八哥飛到了旁邊咖啡館的空調(diào)水管下面！大媽把手臂放在八哥身邊，八哥便很順從地跳了上去。大媽抬起另一只手，作勢(shì)要打它，它就很機(jī)靈地躲閃了一下，大家哄堂大笑。大媽說：“快，就一聲媽媽！你看媽媽好不好��？還不聽話，快叫媽媽！”八哥像犯了錯(cuò)的小孩似的，用“楚楚可憐”的目光望了大媽一眼，乖巧地叫道：“媽媽！媽媽！媽媽！”大媽說“”這就對(duì)了！“八哥看見大媽原諒了它，竟飛到了地上，像個(gè)紳士一樣踱來踱去，還順便抖掉了羽毛上的水珠。

　　真是一個(gè)可愛的八哥�。�

趣聞小學(xué)作文3

　　如果能回到從前，如何可以回到從前，那該多好�。∧俏乙欢〞�(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷改正缺點(diǎn)……每天我都有這個(gè)同樣的想法。終于有一天，眼前出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的寶盒，十分精致，非常漂亮。出于好奇心，我小心翼翼地打開了它，瞬間一道銀光劃過眼簾，伴隨著一位長(zhǎng)者的聲音在耳邊響起：“小朋友，你想干什么呀？有什么我可以幫你嗎？”“真的嗎？”驚訝之余，我小聲的說道�！澳鞘钱�(dāng)然”�！疤�好了，太好了，我想回到一年級(jí)，就是剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的成績(jī)還不如意，想重新打好基礎(chǔ)……”我嘮嘮叨叨說了很多很多。

　　咦，我怎么帶上了綠領(lǐng)巾，書包也是新的，教室也在一樓，董老師、吳老師、潘老師……面目非常清晰，但感覺好像不認(rèn)識(shí)我們似的，還在講臺(tái)上對(duì)號(hào)點(diǎn)名呢，周圍的同學(xué)倒有些模糊，這是陶文駿、宋以恒、朱馨怡嗎？怎么變樣了，還有楊駿婕、周可凡……怎么都不像了。在課堂上，我積極發(fā)言、大膽提問；考試中，我仔細(xì)認(rèn)真，成績(jī)非常優(yōu)異。經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。這是我嗎？既是又不是，不管它了，反正我不會(huì)因此而自滿，則會(huì)更加努力，堅(jiān)持不懈……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“起床了，要上學(xué)了”夾雜著爸爸的叫喊聲，我一下子坐了起來，咦，怎么在床上��？原來剛才是在做夢(mèng)。吃早餐時(shí)，我將夢(mèng)里發(fā)生的`事情告訴了爸爸，起先老爸一臉的詫異，隨后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“陽(yáng)洋，時(shí)間是不可以倒的，學(xué)習(xí)沒有捷徑，如果你想學(xué)習(xí)成績(jī)好，請(qǐng)記住古人的一句話――書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庇谑�，我拿出了筆記本，在扉頁(yè)上工工整整地寫上了一行字――認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)步。

趣聞小學(xué)作文4

　　童年是一個(gè)難忘的歲月，每一天我們都懷著一顆歡快的心去度過;童年是一片森林，住著與我們共同患難，共同分享的朋友;童年是一個(gè)海，海水就是我們?cè)诿繒r(shí)每刻聚集的知識(shí)。

　　在小時(shí)候，我從沒看過海，陽(yáng)光明媚的一天，爸爸特地帶著我們?nèi)タ春�。一路上，我�(guī)е�一顆好奇的心，笑嘻嘻的.去海邊作客。

　　“啊!好大好美啊!”一見到海，我就情不自禁地歡呼起來。海一見到我來，就濺起一個(gè)大浪花，好像在說：“歡迎你，小妹妹�！�

　　“爸爸，請(qǐng)問一下，是海大還是沙灘大?”我腦海里忽然涌奇思妙想來。爸爸笑著說：“可看而知，當(dāng)然是海大啦!”可我卻不那么認(rèn)為，于是說：“不，爸爸。我認(rèn)為沙灘更大。因?yàn)樯碁┚拖袷屈S色的衣襟，海像是我們的身體，是衣服把身體包住，而不是身體包住衣服，所以沙灘比較大�！薄鞍�!你這鬼丫頭，說得還蠻有道理的，我服了你了�！卑职帧白試@不如”了。

　　當(dāng)我在欣賞四周時(shí)，爸爸問我說：“想不想洗澡啊?”我好奇地問：“這么快就要回去呀!再等會(huì)兒?jiǎn)��！卑职中α诵φf：“不是回去洗，而是在這里洗�！睕]等我反應(yīng)過來，爸爸就拉著我投向海的懷抱。知女莫若母，媽媽知道我不會(huì)游泳，就拿來救生圈。爸爸給我表演了幾個(gè)游泳的姿勢(shì)，我立即學(xué)了起來，可學(xué)了一會(huì)兒，覺得沒有趣，就在海面上亂耍。大概是海爺爺生氣了，以為我不認(rèn)真學(xué)，于是就送我一個(gè)苦頭——它揚(yáng)起雙手，把海水潑在我身上，我馬上成了一只“落湯雞”：頭發(fā)像個(gè)剛搭好的鳥窩，嘴翹到鼻子。爸媽一見這情形，咧開嘴大笑起來，我正迷惑著，不由地低下頭，清澈的海水讓我看見自己的洋相，也大笑起來。

　　童年的色彩真美麗，光耀奪人!我好想念童年的每一件趣事啊!

趣聞小學(xué)作文5

　　“老板，你這茄子還有個(gè)洞呀!”“阿姨，有小瓶的陳醋嗎?”“姐姐，這塊姜要不送我吧?求你了!”各種各樣的聲音在菜市場(chǎng)搖曳的燈光下回蕩，一張張引人注目的面孔在我眼前晃過。

　　我正在一袋茄子里挑揀著，心想：這回戶外課怎么要買菜呀?難不成是要燒烤?我一邊想，一遍費(fèi)力地取出一個(gè)光滑的茄子;挑好茄子，菜譜上的原料也都打上了勾。我便滿腹狐疑地與其他人前往今日活動(dòng)基地。

　　去的途中很不舒服，因?yàn)槲乙�小心的堤防打翻腿邊的瓶瓶罐罐。即使這樣，還是有一袋玉米撒在了我組組員的腿上，組長(zhǎng)把我們責(zé)罵了好一會(huì)兒才肯罷休。

　　走到了一片灶臺(tái)旁，組長(zhǎng)手里的菜單似乎已經(jīng)預(yù)告了要自己做午飯的真相�！霸趺崔k，我可幾乎沒下過廚房呀!”我的內(nèi)心在焦急地吼叫著。就在我發(fā)呆的同時(shí)，一個(gè)銀色大盆已經(jīng)被端了上來，里面滿是做飯的工具;組員們也不多說，立刻就拿出菜品前去洗菜了。

　　“怎么辦?怎么辦?”嘩嘩嘩......流水聲讓我停下了思緒，飛濺起的水花似乎指引著我;我朝一個(gè)火爐灶大步走過去，幾個(gè)人正圍著一口大鍋�！澳貌黄饋�。”一個(gè)男生說道，他臉和手上的鍋灰已經(jīng)證明了這一切。這時(shí)，老師圍過來，“拿不起來就倒水洗�！彼龂�(yán)厲說道。我不敢怠慢，便十分徒勞地?cái)囍�鍋里的水�?/p>

　　炊煙緩緩升起，各種各樣的香氣漸漸濃郁起來，一道又一道美食被擺上了餐桌。我閉上雙眼，感覺黃瓜的'清香在我嘴里擴(kuò)散來了，我睜開雙眼，金黃的咖喱仿佛液態(tài)的黃金，緩緩流動(dòng)著......

　　這是我第一次意識(shí)到，做飯，原來也可以這么有樂趣。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文中取材新穎，小作者很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，展示了第一次接觸做飯的全程，文筆滲透了情感。文中的人物動(dòng)作、心理都襯托人物的思想品質(zhì)，銜接自然連貫。

趣聞小學(xué)作文6

　　時(shí)光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫我的媽媽做家務(wù)，自己動(dòng)手做飯……其中，我覺得自己做飯有無(wú)數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給爸爸我的媽媽一個(gè)驚喜。

　　我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，我的媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時(shí)光給我做飯。從來只會(huì)煮方便面的我，只好獨(dú)自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。

　　我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復(fù)雜。我又想，如果把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會(huì)是什么樣呢?不想了，直接去商店買材料……

　　洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了這么一小會(huì)兒我就累得張嘴喘，“可曉得我的媽媽平時(shí)做三人份的面條，揉起來得多累啊!”我自言自語(yǔ)地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進(jìn)去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。

　　“哇噻!大功告成!”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了!我的'“糊涂面”發(fā)明成功了!立刻向爸爸我的媽媽報(bào)告了這條喜訊，爸爸我的媽媽也為我高興起來。

　　我的糊涂面是很好吃的，頓時(shí)我覺的這個(gè)假期真有意思。讓我感受了很多，也學(xué)到了很多，豐富了我的假期生活。

　　啊!這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了爸爸我的媽媽一個(gè)特大驚喜。

　　五一假日我真快樂!

趣聞小學(xué)作文7

　　端午節(jié)“小懶蟲，快起來吃粽子嘍!”爸爸的一聲呼喚，硬生生把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒了。

　　我一下想起來今天是端午節(jié)，可不能再睡懶覺了。于是連忙起床，到廚房一看，呀!鍋里煮了許多棕和鴨蛋，地上還放了許多爸爸剛買回來的菜，有莧菜、萵筍、西紅柿、龍蝦、烤鴨、鱔魚，另外還有兩束艾葉。我好奇地問：“買艾葉回來做什么呀?用來驅(qū)蚊嗎?”

　　爸爸一邊把艾葉掛在門上，一邊笑著對(duì)我說：“是啊，艾葉的味道可以驅(qū)蚊。端午節(jié)把艾葉掛在門上，還有辟邪的`意思。當(dāng)然，這只是習(xí)俗和傳說，并沒有什么科學(xué)的依據(jù)�！边@時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房忙開了。聽到我倆的對(duì)話，她也湊趣地大聲說：“在南京過端午節(jié)，還要吃‘五紅’哦�！�

　　我不解地問：“什么‘五紅’?”媽媽神秘地眨了眨眼睛，說：“到吃中午飯的時(shí)候，你就知道了�！�

　　“五紅來了!”我剛吃完一個(gè)蜜棗粽，媽媽已經(jīng)把香噴噴的菜端上了桌。原來，“五紅”就是炒莧菜、紅燒龍蝦、紅燒鱔魚、烤鴨，還有紅油鴨蛋。雖然一個(gè)粽子還沒有消化完，但是看到這些誘人的菜，我的肚子好像不知不覺又餓了，于是嚷嚷起來：“那快吃中飯吧!”“等一等!”爸爸在廚房大聲阻止我：“湯還沒有燒好呢!”原來，他又在做他的拿手好湯——西紅柿蛋湯了。

　　“好吧，”我拿起筷子夾了一塊鱔魚,邊吃邊說：“哈哈，那我們今天中午吃的可不止‘五紅’，而是‘六紅’了!”這時(shí)，我們?nèi)�家都笑了起來。這個(gè)端午節(jié)真有趣，既吃到了美食，還學(xué)到了許多傳統(tǒng)知識(shí)。

趣聞小學(xué)作文8

　　我平時(shí)上班，后勤保障由妻子全權(quán)負(fù)責(zé)，菜市場(chǎng)對(duì)我來說是個(gè)陌生的地方。今天休班，吃完早飯后，我陪著妻子到菜市場(chǎng)一游。真沒有想到，收獲頗豐，既買了菜，又耳聞目睹了許多發(fā)生在菜市場(chǎng)里的趣事。

　　一現(xiàn)場(chǎng)直剝

　　離菜市場(chǎng)還有幾十米，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到里面?zhèn)鱽憩F(xiàn)場(chǎng)直播啦！現(xiàn)場(chǎng)直播啦！的大聲吆喝聲。快去看，有表演節(jié)目的。喜歡熱鬧的妻子邊說邊拉著我，幾乎一路小跑，直奔直播現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)圍了不少人，笑聲不斷。我們走近一看，笑了。原來是賣玉米棒子的，一大幫老太太和中年婦女正蹲在地上手忙腳亂地剝玉米棒子呢。

　　二被誤當(dāng)小偷

　　妻子挑了一把長(zhǎng)豆角，老板稱重后，隨手把它放在了菜案子上。妻子忙著交錢，我拿起長(zhǎng)豆角。老板見狀，呵斥我：你怎么拿別人的菜。妻子笑道：那是我老公。老板瞪大眼睛，仔細(xì)地上下打量著我。直到我們離開了，還自言自語(yǔ)：這兩口子的年齡差得也忒多了。都怪咱長(zhǎng)得太著急了，四十歲的人就迫不及待地老齡化了。如果退休不按年齡看長(zhǎng)相，俺平時(shí)遭人誤解也就值了。

　　三他又沒帶孩子

　　某菜攤，老板是一位頭發(fā)花白的老大爺。一位年輕的媽媽帶著孩子買菜，孩子也就五六歲的樣子。媽媽給了老板一張百元大鈔，老板僅僅看了一眼，就隨手把錢放到錢包里。媽媽開玩笑：難道你不擔(dān)心我給你的.是假幣？老板笑道：你帶著孩子，不會(huì)那樣做。老板找零，孩子拽拽媽媽的衣角說：媽媽，你看看那位爺爺找給你的錢是不是假幣？媽媽笑道：兒子，爺爺不會(huì)那樣做的。孩子撅著小嘴，振振有詞：那可不好說，他又沒帶孩子。

趣聞小學(xué)作文9

　　快樂的寒假生活，像天上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮，

　　這顆星星讓我回想起來總是樂趣無(wú)窮。

　　說起大年初一 這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙�貼春聯(lián)，這種”重大事情“我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和老虎貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作 就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出”雞爪“，拿起對(duì)聯(lián)，取出一的事，這些事就好像天上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�自己的”杰作“，我不禁仰天大笑：”我真是天才！哈哈哈！“”天上的蠢才！“突然一把尺子無(wú)情 地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指著這副對(duì)聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對(duì)齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子，說：“這個(gè)嘛，讓我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的`第一 聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸叮�原來貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！接下來撕可麻煩了，媽媽說不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來。

　　接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)！我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福

趣聞小學(xué)作文10

　　今天我跟著媽媽、姥姥一起去大連游玩。

　　清早，接著姥姥后我們就坐上了去煙臺(tái)的車。一路上我吃著零食、玩斗地主、看著窗外的風(fēng)景，真是愜意極了！困了就閉上眼睛瞇一會(huì)兒，三個(gè)多小時(shí)的路程我一點(diǎn)也不感覺累，到了煙臺(tái)的車站后，舅舅接我們?nèi)チ舜a頭。

　　船眼看著就要起航了，我們趕緊加快步伐。伴隨著海水的味道撲鼻而來，一艘龐大的輪船出現(xiàn)在我的眼前。一輛輛汽車秩序井然地開進(jìn)了船艙里。啊！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)！船上的.設(shè)施應(yīng)有盡有，洗手間、不同的休息艙，餐廳......我和姥姥登上了甲板，哇！置身于茫茫無(wú)邊的大海上面，我的心情既是興奮又是激動(dòng)！興奮的是大海那寬廣的懷抱讓人的心胸也變得寬闊起來，激動(dòng)的是第一次遨游海上，感受大海的魅力。奔跑在甲板上，那心情真是無(wú)比的舒暢！就這樣，累時(shí)就回船艙休息，無(wú)聊時(shí)就跑到甲板上玩。一開始，媽媽既不敢走得太快，又不敢靠近欄桿，因?yàn)樗�說這樣會(huì)頭暈。太陽(yáng)漸漸西沉，把金光撒在海面上，仿佛鋪上了一條金色大道，伸向天邊。海水被船排踏過的地方，掀起層層的浪花，晶瑩剔透。幾只海鷗在大海上自由地飛翔，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，最后和天上的飛機(jī)一同消失在遠(yuǎn)方。

　　經(jīng)過七個(gè)小時(shí)，我們乘坐的葫蘆島輪抵達(dá)了美麗的大連碼頭�，F(xiàn)在夜幕降臨，大姨和二姨開車帶我們觀看了大連夜景，這里不愧是一個(gè)美麗的旅游勝地，鱗次櫛比的高樓大廈；五彩斑斕的霓虹燈；廣場(chǎng)上高低錯(cuò)落的泉水，都充分體現(xiàn)出城市設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心，還有栩栩如生的銅人，都讓我不禁贊嘆：大連，真美呀！

　　轉(zhuǎn)了一圈后，我們來到了姨姥姥家，吃了豐盛的海產(chǎn)晚餐后，大人們?cè)诶�家常，而我則進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......

趣聞小學(xué)作文11

　　鄉(xiāng)村生活，雖然對(duì)于我們這些城市中孩子的眼里是陌生而遙遠(yuǎn)。那一次的體驗(yàn)真的讓我對(duì)鄉(xiāng)村生活無(wú)限的向往。

　　那天，我和我的爸爸媽媽，也來到了我的老家。爸爸悠閑地開著轎車，行駛在高速公路上。我坐在駕駛前排，欣賞那幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景畫。在田野里，勤勞的農(nóng)夫，費(fèi)力的拉著那頭“霸王”，正在為自己的收獲做付出呢！金黃色的油菜地里充滿了孩子們鈴鐺般的歡聲笑語(yǔ)，你看！他們一個(gè)追著一個(gè)，玩得多開心呀！……別忘了，鄉(xiāng)村美景可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦！伴隨著沿路的風(fēng)景畫，我陶醉在了其中。轉(zhuǎn)眼間，我熟悉的老家撲入眼簾。我真的好想立刻去擁抱我的老家呀！

　　在老家里，在窗邊。放遠(yuǎn)望去，鄉(xiāng)下的氣息，流連在空氣中，我遲遲迷住了！這時(shí)，奶奶問我要不要去體驗(yàn)體驗(yàn)鄉(xiāng)村，我爽快地答應(yīng)了。走在蜿蜒的小路上，拿著小竹鞭，在鴨群中顯得如此高大，我也被調(diào)皮的`小鴨子團(tuán)團(tuán)圍住了。小鴨子們不耐煩的逃脫在我的“手掌”之下，這一只向東跑，這一只向西跑，我拿著竹編這兒走走，那兒看看，可是小鴨們都被我趕得到處亂飛了，我不耐煩的喊著：“小鴨子們，你們要到哪去呀！可我好像在對(duì)牛彈琴一樣，小鴨子們理都不理，自走自的，我也越來越憤怒。心想：這群小東西怎么那么難搞，我忍，我忍，我再忍。于是，我試著輕輕的拍著一只小鴨的小屁股，慢慢的一群小鴨子們，都已掌握在了我的手掌之下了。鄉(xiāng)村，原來也是這么有趣的呀！夕陽(yáng)西下，我沉浸在了鄉(xiāng)村中。稻田，夕陽(yáng)，映襯著我小小的身體。

　　鄉(xiāng)村，你，時(shí)時(shí)刻刻都那么有趣，都那么獨(dú)一，帶給我們的是多么的溫馨和快樂呀！

趣聞小學(xué)作文12

　　“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍船下水喜洋洋�！边@首民謠表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。端午節(jié)是夏季里最重要的一個(gè)節(jié)日。一般傳統(tǒng)的說法，認(rèn)為“端午節(jié)”源自于紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原。

　　屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)大臣，由于敵國(guó)實(shí)施反間記，朝中的奸臣又對(duì)他進(jìn)行無(wú)恥的誤解，使屈原遭到國(guó)君的冷淡并被放逐。但是，屈原的愛國(guó)之情并沒有因此而受影響，反而變得更加激烈，當(dāng)他聽到國(guó)家淪亡之時(shí)，憤而無(wú)奈的'屈原投江自殺了。

　　一年一度的端午節(jié)又到了。劃龍舟、吃粽子、懸艾草，這是端午節(jié)重要的活動(dòng)。只要到了端午節(jié)，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣?xùn)|西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當(dāng)然也不例外，到了端午節(jié)，奶奶就會(huì)把早買來做粽子的材料拿出來，于是，一家人就圍坐在一起開始包粽子。

　　剛開始，我不會(huì)包粽子。奶奶就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能太滿，一些肉或者豆沙之類的材料放在糯米中，然后把糯米包起來，再用繩子系好。這樣一個(gè)粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照奶奶說的方法做了起來。第一次，做的不是很好，可

　　到了第二次，我就做出了一個(gè)漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會(huì)飄出來，讓你垂涎欲滴。一家人邊看電視邊吃粽子，一派其樂融融的景象……

　　晚上，我們一家人去江邊看風(fēng)景�？粗�看著，又想起當(dāng)年屈原投江時(shí)的情景。我就問奶奶：“為什么端午節(jié)要吃粽子呢?”奶奶笑著說：“是為了不要讓魚吃屈原的尸體，人們就把粽子拋入江中給魚吃。”“哦，那為什么要賽龍舟呢?”我的問題仿佛總也問不完似的�！耙�?yàn)槿藗円�去尋找屈原的尸體�！蹦棠讨v完后輕輕地?fù)崮?/p>

　　著我的頭。我突然覺得我現(xiàn)在的生活好幸福。生活在和平年代，我們應(yīng)該好好珍惜才對(duì)。

趣聞小學(xué)作文13

　　早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和>幸福。我呢，則幫媽媽貼“�！弊�，*正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘�！�字應(yīng)該倒貼，就是‘�！�到的諧音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意�！蔽乙宦牐�趕緊把“�！弊值官N了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國(guó)的面貌在日新月異地變化著嗎？

　　晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余�？腿藗円捕嫉搅耍瑲g歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

　　吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個(gè)小約定，小輩們拿到了獎(jiǎng)狀，不僅有紅包，還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年，我被評(píng)上了*“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

　　晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)�家�?zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的`歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美 的舞姿，使

　　人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。

　　今年的春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會(huì)過得更好！

趣聞小學(xué)作文14

　　我們班可謂是奇人多多，趣事也多多呀！這不，就連我們最最最嚴(yán)肅的老師，也竟然有那么多的趣事。說到這，各位一定心癢癢了吧，那就且看下文。

　　趣聞一：尤老師也上QQ

　　想必大家一定是驚奇無(wú)比吧！老師也去和我們小孩子一樣上QQ？我當(dāng)時(shí)也不肯相信。后來，我們?cè)谂抨?duì)去音樂教室，看見我們的尤老師正趴在電腦桌前。大家一定會(huì)說：在查資料唄！NONONO！后來親眼所見的結(jié)果真的讓我們大家倒吸一口涼氣：原來尤老師在上QQ呢！老師見我們來了，馬上手忙腳亂地關(guān)掉QQ，故作鎮(zhèn)靜地說：“干什么，干什么，在那邊嘻嘻哈哈，要扣你期終音樂分?jǐn)?shù)的！”我們一見尤老師那個(gè)滑稽樣，笑得更歡了。

　　趣味指數(shù)：★★★★

　　趣聞二：鄭老師被學(xué)生打

　　老師被學(xué)生打？這可是前所未有的怪事。一向都是老師打?qū)W生，如今難道學(xué)生……不說那么多，還是請(qǐng)小讀者們和我一起看下面這一幕吧：只見我班的調(diào)皮大王“羊肉串”，哦！不，是焦逸川一邊哭，一邊打鄭老師：“我這人就這樣，你管不著！”他竟然還撕起了音樂書。不好，暴風(fēng)雨的前夕。果然，鄭老師拎起焦逸川，把他拉到教室門外。我想：就這樣還是輕的，誰(shuí)讓他自作自受！旁邊的同學(xué)一起不懷好意地笑起來。

　　趣味指數(shù)：★★★★★

　　趣聞三：?jiǎn)柼?hào)版陳老師

　　陳老師是我們學(xué)校的'一個(gè)女老師，雖然她只給我們上過一節(jié)課，可我對(duì)她的課還是記憶猶新。為什么呢？還不是因?yàn)殛惱蠋熌鞘�萬(wàn)個(gè)為什么唄！上課了，別的老師都先說：“小朋友好！”可陳老師卻問：“小朋友們好嗎？”暈，陳老師還有這一手��！在上課時(shí)，我更是受不了。“懂了嗎？”“會(huì)了沒？”“好了沒有？”真是幾乎每一句話都有問號(hào)，我猜她家和問號(hào)準(zhǔn)是親戚！這樣一來，原本會(huì)的問題也被陳老師那么多的問號(hào)搞得不知在云里霧里。哎……

　　趣味指數(shù)：★★★

　　如果讀者們不相信的話，可以去我們班看看，熱烈歡迎哦！~

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