快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 1
星期天的早上，小清睡得正香，突然她聽(tīng)見(jiàn)“簌簌”的聲音，吵得她睡不了覺(jué)。于是她很不情愿地坐起來(lái)，揉了揉眼睛，慢吞吞地走到窗戶前，輕輕地打開(kāi)窗戶一看，哇！原來(lái)外面正下著鵝毛般的大雪呢！小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋，一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了，有的在打雪仗，有的在向圣誕老人要禮物，有的在一起快樂(lè)地唱歌、跳舞，還有一只可愛(ài)的小狗沿著小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢！它靜靜地坐在那里，好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪似的。小清也開(kāi)始滑冰了，突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球，正準(zhǔn)備扔向小清，小清可聰明了，一下子就溜過(guò)去了，還嘻皮笑臉地說(shuō)：“嘿嘿，打不著，你就是打不著！”他火冒三丈地連眉頭都豎起來(lái)了。不止這些，這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹(shù)下準(zhǔn)備了許多五顏六色的'禮物，好像要送給所有愛(ài)玩雪的孩子們，美麗極了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)呀！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 2
哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽(tīng)我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最愛(ài)幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來(lái)……我不說(shuō)你們也知道了吧？
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的'小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦!現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。
仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢!大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此機(jī)會(huì)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)。哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂(lè)和喜悅，不知你有沒(méi)有感受到了呢？
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 3
12月25日，是美國(guó)的圣誕節(jié)，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的.把黑板粘上了彩帶；有的在門(mén)
上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像；有的&&花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在&&
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 4
今天下午，是我們的班隊(duì)課，李老師說(shuō)，每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目。會(huì)是些什么節(jié)目呢？大家都在猜。
李老師讓大家先唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，然后何林芷給大家發(fā)了圣誕帽。表演了幾個(gè)節(jié)目后，輪到我了，我像懷里抱一只小兔子，心“怦怦”地跳。我心里想：像練習(xí)的時(shí)候一樣，不要怕。我快步地走講臺(tái)，把橡皮筋纏來(lái)纏去，弄好一個(gè)五角星圖案。同學(xué)們都說(shuō)：“這有什么了不起的�！崩罾蠋焻s說(shuō)“在最短的`時(shí)間里用橡皮筋纏好一個(gè)圖形，也是最棒的�！�
我走下了講臺(tái)，心才平靜下來(lái)，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中表演著。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 5
今天下午第2節(jié)課，謝豐伊媽媽邀請(qǐng)了外教老師給我們上課，大家都很開(kāi)心。
外教老師一走進(jìn)教室，大家用奇怪的眼光一直盯著外教。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，皮膚黃黃的，頭發(fā)卷卷的，真討人喜歡。接著，交小朋友們一起做圣誕賀卡，做好了卡片，讓我們把自己的愿望寫(xiě)在賀卡上，然后，張圣嵐的`爸爸扮演圣誕老人，發(fā)給大家一些糖果，帽子，鞋子，叫我們把鞋子掛在床前等待我們?nèi)胨�，圣誕老人會(huì)送禮物給我們。
本次活動(dòng)我最開(kāi)心，在王老師，叔叔，阿姨們的配合下，今天我們玩得最快樂(lè)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 6
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來(lái)了。那天下午，班長(zhǎng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù)，體育健將也指揮著大家搬桌子，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的.聲音叫道：“今天是圣誕節(jié)，有特殊人為你們表演哦！請(qǐng)示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對(duì)他刮目相看：先來(lái)了個(gè)后空翻，又來(lái)了個(gè)單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞�？烧婢�！
舞王帶著她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后，音樂(lè)奏響了。她們?nèi)齻�(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 7
12月25日的夜晚，媽媽帶我去逛超市，超市門(mén)前人山人海。
超市門(mén)前有一棵塑料做成的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩紙，還有雪白的.棉花，還有很多閃閃發(fā)光的小燈泡，像星星。那圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來(lái)扭去，向人們問(wèn)好。大家看得津津有味，誰(shuí)也不愿離開(kāi)那里。
我問(wèn)媽媽，今天到底是什么節(jié)日呀？這么熱鬧，媽媽告訴我，這是西方國(guó)家的圣誕節(jié)，它好像我們國(guó)家的春節(jié)。西方的節(jié)日傳到我們國(guó)家，怪不得今天這么熱。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 8
圣誕節(jié)就要到了，我有很多愿望想實(shí)現(xiàn)，對(duì)著窗外的皚皚白雪我輕聲的祈禱：
親愛(ài)的圣誕老公公：請(qǐng)送給我一個(gè)時(shí)光機(jī)。我會(huì)非常高興，謝謝你！你看到我的笑容一定會(huì)非常開(kāi)心，對(duì)不對(duì)？
我還希望我有可以飛的.機(jī)器、五十個(gè)茶葉蛋、一百個(gè)冰棒、一個(gè)冰箱、一幅楊貴妃肖像畫(huà)、五十條香腸、一支魚(yú)竿和一枝自動(dòng)鉛筆。這些東西應(yīng)該都很容易整理好，送給我，我會(huì)跟我的朋友們一起分享，你說(shuō)可好？
你是誰(shuí)打造的？是上帝嗎？如果是爸爸、媽媽假扮的，我要好好感謝你們。我要好好讀書(shū)，不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個(gè)圣誕佳節(jié)獻(xiàn)上我的祝福滿滿。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 9
有一個(gè)小女孩，她家里很窮，爸爸媽媽得病，家里沒(méi)有錢(qián)，她只好去別人家打工�？墒�，她的爸爸媽媽還是去世了。
有一天，她看見(jiàn)屋前的田里有一只小老鼠，它好像餓了，走起路來(lái)一會(huì)兒顛倒，小女孩見(jiàn)它可憐，就把一些食物給它吃。吃好后，它就跳到小女孩的手上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，它醒了，它趕緊跳到了田里。原來(lái)，這只小老鼠是圣誕老人的寵物，它不小心迷了路，找也找不到回家的路。
小女孩將小老鼠從田里送回了圣誕老人的'家。圣誕節(jié)到了，晚上，圣誕老人給她了好多
禮物，還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著露車(chē)飛到了天上。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 10
有一個(gè)小女孩，她的家人很窮，父親和母親生病，沒(méi)有錢(qián)在家里，她不得不去別人去工作。但她的父母還是死了。有一天，她在房子的前面看到一只小老鼠，它似乎餓了，走了一會(huì)兒，小女孩看到它很窮，給了一些食物。吃完后，它跳到小女孩的手上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，它醒了，快速跳進(jìn)田里。原來(lái)，這個(gè)小老鼠是一個(gè)圣誕老人的寵物，它是不小心失去的.方式，找不到找到家的方式。從現(xiàn)場(chǎng)回到圣誕老人。圣誕節(jié)到了晚上，圣誕老人給了她很多禮物，還給自己的寵物給小女孩。圣誕老人飛向天空。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 11
今天我一大早起來(lái)，就去看日歷，一看哇原來(lái)今天是圣誕節(jié)。
我來(lái)到了學(xué)校，一看，有的同學(xué)給老師卡片，有的同學(xué)正在包裝水果，有的同學(xué)在和老師說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開(kāi)心的笑了，整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒(méi)有煩惱，到了放學(xué)的.時(shí)侯老師微笑的說(shuō)：“祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)�！毕挛缥胰ド蠑�(shù)學(xué)課的時(shí)侯看見(jiàn)都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上，老師幽默的說(shuō)：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)。”逗的大家哈哈大笑起來(lái)，時(shí)間可真快啊！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開(kāi)心的笑了。
圣誕節(jié)真快樂(lè)，我希望天天都可以過(guò)圣誕節(jié)，讓我天天快樂(lè)，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 12
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，小學(xué)生圣誕節(jié)平安夜作文(100、200、300、400字)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。
當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)："MarryChristmastoyou！"原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)："你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?""人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。
"我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)"圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。"一聽(tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，"五、四、三、二、一""咚、咚、咚"鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的'從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃
，他一邊給我一邊說(shuō)："祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。"我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧�。今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 13
這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動(dòng)如：跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì)、包餛飩、看電影，游園活動(dòng)......但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)！
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)，我們先把桌子搬到外面當(dāng)“攤子”，接著把自己想賣(mài)的東西整齊的放在上面拍賣(mài)，然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開(kāi)始，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開(kāi)始后請(qǐng)大家走著去“市場(chǎng)”買(mǎi)東西！準(zhǔn)備！開(kāi)始！”大家都沒(méi)有遵守規(guī)則，一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”有的說(shuō)1元，有的.說(shuō)2元......人山人海，而我自己去跑向自己的班級(jí)去買(mǎi)自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買(mǎi)的三國(guó)拼裝玩具賣(mài)的最火，那里的人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽，孔明......我買(mǎi)的是錦獅子馬超，一位同學(xué)買(mǎi)的是黃忠，而錢(qián)正宇買(mǎi)的是孔明。
后來(lái)我想買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級(jí)結(jié)果都沒(méi)有我喜歡的東西，最后我自己的收獲有：一個(gè)三國(guó)拼裝玩具。我馬上回教室完自己買(mǎi)來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了，回教室后聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊啊！”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好，過(guò)了一伙兒，有一位同學(xué)向我買(mǎi)我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō)：“要花20元來(lái)買(mǎi)！”我心想：這下可賺大了，買(mǎi)來(lái)才10元，現(xiàn)在竟然可以買(mǎi)20元，發(fā)財(cái)了！最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結(jié)束，我依依不舍地望瞭望賣(mài)場(chǎng)，跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了，這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校去新學(xué)校了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了最后一次圣誕節(jié)！
這次的圣誕節(jié)可真開(kāi)心��！玩了這么多，是該放松一下了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 14
聽(tīng)說(shuō)12月24號(hào)晚上有個(gè)白胡子大肚子的老頭要來(lái)我們家。你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！是圣誕老人帶來(lái)了歡樂(lè)和禮物！每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會(huì)給這個(gè)可愛(ài)的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門(mén)口，等他的手！
每次收到禮物，打開(kāi)各種包裝紙都會(huì)欣喜若狂。今年我最想收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高玩具。收到了就好好收藏！“哎喲！他會(huì)送我哪一個(gè)？”“到時(shí)候我就知道了！”哥哥總是很淡定，不慌不忙。我等不及了！“鈴兒響叮當(dāng)！小叮當(dāng)！"隔壁唱著亂七八糟的歌，不應(yīng)該收隔壁禮物！因?yàn)橐呀?jīng)12點(diǎn)了，還在熬夜，圣誕老人看到他們沒(méi)睡就不會(huì)來(lái)了。也許我們已經(jīng)收到了禮物，因?yàn)槲艺稍诖采掀矶\和等待！
早上終于天亮了！我開(kāi)心的打開(kāi)各種包裝紙，哇！我真的得到了我想要的玩具！于是，我慢慢地小心翼翼地組合起來(lái)，但是隔壁傳來(lái)一聲喊，我立刻跑過(guò)去看。隔壁孩子說(shuō)：“嗯？我的東西呢？”哈哈！我忍不住笑了！唉！我告訴過(guò)你！壞孩子得不到圣誕老人的愛(ài)。于是我回去完成我心愛(ài)的'積木。說(shuō)，是我想象力豐富，還是我瘋狂喜歡禮物？
我期待著圣誕老人的再次到來(lái)。我深深明白，圣誕老人是一個(gè)給每個(gè)人帶來(lái)歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧？過(guò)幾天圣誕節(jié)就要到了，所以想祝福大家：“圣誕！得到你想要的！得到你心目中最想要的禮物！”
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 15
今年的圣誕節(jié)，是我過(guò)得最快樂(lè)的圣誕節(jié)
清晨，太陽(yáng)剛剛從東方跳上來(lái)，一聲清脆的門(mén)鈴聲傳來(lái)―“叮叮叮叮。”我模糊地睜開(kāi)眼睛，跑到客廳一看，哇，是爺爺奶奶！
爺爺奶奶是陪我過(guò)圣誕節(jié)的.，奶奶從盒子里拿出了一個(gè)小的蛋糕，嬌小玲瓏，十分可愛(ài)，我眼前一亮，趕忙搶下津津有味地品嘗了起來(lái)。爺爺笑著說(shuō)道：“哎呦，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶，瞧你，真是個(gè)小饞貓！”
吃完早餐我們就一起玩起了游戲――“掛尾巴”。就是蒙住雙眼，用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上，限時(shí)一分鐘，
我蒙上眼睛，一瞬間伸手不見(jiàn)五指，我搖搖慌慌地走了起來(lái)不是被椅子絆倒，就是差點(diǎn)撞到了墻，好不容易摸到了釘子“時(shí)間到！”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見(jiàn)我有些傷心，就安慰說(shuō)好玩的還在后頭呢，我們就在游戲中度過(guò)了愉快的一天，
終于到了最激動(dòng)人心的晚上了，大家都會(huì)拆禮物，我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂(lè)”――癢癢撓�！坝辛怂銈�?cè)僖膊挥迷趬ι喜淞�，“老人�?lè)”可好了！”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哇！”我大聲叫道，“謝謝你們！”我收到的禮物是一個(gè)名牌娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買(mǎi)，這次節(jié)儉的爺爺奶奶竟然送給我，真是令人意外�！爸x謝你！爺爺，謝謝你！奶奶�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)
這個(gè)圣誕是多么的有趣呀！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 16
圣誕，一個(gè)美麗的童話 王毅豪 圣誕節(jié)，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒(méi)有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨，因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話 ——題記 小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的`某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)``````”真的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。
美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！ 是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè)，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 17
又到了愉快的12月，不知道圣誕老人今年會(huì)不會(huì)來(lái)。我做得好嗎？但是我送的“專用”臭襪子不見(jiàn)了，所以我得用更臭更大的襪子來(lái)代替。因?yàn)槲医衲晗胍亩Y物真的很大
我在故事中看到胖胖的圣誕老人從小煙囪里爬進(jìn)來(lái)，小心翼翼地把充滿驚喜的圣誕禮物放在大家的“臭襪子”里，小孩子一覺(jué)醒來(lái)，抱著心愛(ài)的禮物欣喜若狂。但是我說(shuō)我是圣誕老人！你這么老了，呆在溫暖的家里養(yǎng)身吧！哎呀！我想看的圣誕節(jié)神秘禮物3354樂(lè)高機(jī)器人用快遞寄就好了。因?yàn)槲业炔患傲耍≈劣谌绾谓M合。我會(huì)想出辦法的！
到圣誕節(jié)前一天晚上，我會(huì)把我的房間收拾好。終于可以發(fā)揮實(shí)力了！但是我的房間這么大，應(yīng)該從哪里開(kāi)始呢？��！先從掛臭襪子開(kāi)始。沒(méi)錯(cuò)！童話中還提到，圣誕老人為了解渴，放了一杯熱牛奶。好了，結(jié)束了！幸運(yùn)的是，我是一個(gè)頭腦明亮的“天才”。就是我去年用的.蝴蝶結(jié)掛在墻上，哦！呀！愉快的氛圍100%，準(zhǔn)備迎接新年，收到心愛(ài)的禮物！
現(xiàn)在我可以繼續(xù)睡覺(jué)，繼續(xù)睡覺(jué)了！終于醒了！快去看禮物吧，我瘋狂地叫醒弟弟后，像飛一樣撲向我的“臭襪子”�！巴粨�！”等等，睡衣還沒(méi)脫呢。“突擊��！”哇哦！真是樂(lè)高機(jī)器人！但是想想我要面對(duì)的問(wèn)題。到底該怎么組合呢？人們最不會(huì)玩拼圖！但是，我會(huì)慢慢摸索的。因?yàn)檫@個(gè)禮物，我要睜開(kāi)眼睛穿。如果能收到，我真的放不下手！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 18
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè)的事��！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡。”我聽(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩�.時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒(méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税�，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)�！薄皼](méi)事�！�
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 19
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物，首先：召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來(lái)的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢(qián)，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂(lè)園的門(mén)票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過(guò)一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛(ài)的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的`小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛(ài)極了！但是這一定要花上不少的錢(qián)，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來(lái)做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽！看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 20
在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無(wú)聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的`兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說(shuō)話，性格也變得孤僻，靠掃大街來(lái)維持生計(jì)。
在一個(gè)胡同里，一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里，已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖，。她眼睛無(wú)助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時(shí)，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時(shí)，那位掃大街的老人來(lái)到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無(wú)表情地走了�？稍谧叩囊凰查g，他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的情景。他停止了腳步，轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩，心想：這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開(kāi)眼睛問(wèn)：“爺爺，是您嗎？您來(lái)接我回家嗎？”老人聽(tīng)了，他笑著說(shuō)：“是的，我?guī)慊丶��！?/p>
太陽(yáng)從水平線上升起，將第一縷陽(yáng)光照在他們身上。其實(shí)，每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開(kāi)這扇窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心中吧！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 21
雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂(lè)的故事，其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎�，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追�?滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭?huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè)。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 22
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來(lái)了。
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的'教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然每年都在過(guò)著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過(guò)去很久了，但我還是一直忘不了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 23
十二月二十四號(hào)，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了，心里立馬就變的'暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖。可我還是開(kāi)心得不得了！
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是快樂(lè)多多！收獲多多��！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 24
圣誕節(jié)快到了，孩子們都在討論圣誕老人會(huì)送什么樣的禮物。
有人說(shuō)：“我想在圣誕節(jié)的時(shí)候獲得世界上全部種類的`溜溜球各一個(gè)�！庇腥藚s說(shuō)：“我還想要世界上所有的玩具各一個(gè)，所有的書(shū)各一本咧！”還有人說(shuō)：“你們也太貪玩了！我只要天文、地理、科學(xué)、童話、漫畫(huà)和道理的書(shū)各一本，我就心滿意足了。”
而我，只要所有的炫斗小Q（除了風(fēng)小美）、爆蛋飛陀各一個(gè)，所有的漫畫(huà)和游戲書(shū)各一本就行了。但我一聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話，覺(jué)得他們太貪心了，欲望已經(jīng)打敗了善良，我不禁皺起了眉頭。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了充滿歡樂(lè)氣氛的圣誕節(jié)，家家戶戶喜氣洋洋，大商場(chǎng)門(mén)口都放著漂亮的圣誕樹(shù)，連冰琪淋店里都擠滿了人，小商場(chǎng)門(mén)外排起了一條條“長(zhǎng)龍”……
那天，我特別高興，因?yàn)閶寢尦遂哦沸中的風(fēng)小美和那些書(shū)，其它都送給我了，還帶我去吃了冰琪淋、雪糕、蛋糕、壽司、烤魷魚(yú)，帶我去喝了果汁、熱巧克力、冰棍泡汽水等等。我心滿意足后，又看見(jiàn)了一本書(shū)——《爆笑笑園》。我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽想了一會(huì)兒，勉強(qiáng)地說(shuō)：“好吧，我就把這本書(shū)買(mǎi)了送給你吧！”我高興極了，又蹦又跳。
我們又東逛逛，西逛逛，但再也沒(méi)有看中的東西了。
我過(guò)了個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 25
圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié)，這原本是西方國(guó)家的節(jié)日，現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)檫@天他們都會(huì)收到自己喜歡的禮物。
從我小時(shí)候的.記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，駕駛著雪橇，背著禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(zhǎng)，乖巧懂事。
直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節(jié)。
叔叔說(shuō)：“圣誕節(jié)快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！�
我詫異地問(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”
叔叔的女兒笑著說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”
這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè)、開(kāi)心，在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門(mén)外，綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍，載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂(lè)，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè)，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 26
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的.游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與--和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和--組合，媽媽和--的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和--沒(méi)有配合好，我摔倒了。--說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和--都高興地跳了起來(lái)。
周日，--家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了!
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 27
大家都知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，但是在中國(guó)，人們還是照樣過(guò)這個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日我過(guò)得開(kāi)心極了！怎么個(gè)開(kāi)心法？你一定很想知道。我就給你好好講講吧！
這個(gè)圣誕節(jié)我媽媽有點(diǎn)頭暈，早上起來(lái)我一聽(tīng)到我心就很慌，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)頭暈？媽媽也不知道，我心更慌了！我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣吧，今天是圣誕節(jié)，每個(gè)地方人都很多，我們就不出去玩了。即使出去玩了，也會(huì)堵車(chē)。您就在家好好休息一下吧，昨天爸爸已經(jīng)帶我出去玩了，我還可以在家里復(fù)習(xí)呢！”媽媽便答應(yīng)了我的要求，今天就在家里了。
在家里我復(fù)習(xí)完英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的英語(yǔ)后，我就和我外婆看了看電視。媽媽嘛當(dāng)然也起來(lái)了，媽媽不是頭暈嗎？為什么還要起來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，您不是頭暈嗎？怎么又起來(lái)了呢？”媽媽把手機(jī)拿開(kāi)后說(shuō)：“我看一下手機(jī)里面有沒(méi)有信息和未接電話。”我緊張得對(duì)媽媽說(shuō)：“唉呀！您現(xiàn)在還頭暈?zāi)兀〔灰嗫词謾C(jī)呀！這樣會(huì)更加頭暈的！再說(shuō)了，手機(jī)的輻射很大！對(duì)眼睛也沒(méi)有好處！”媽媽聽(tīng)了后欣慰地說(shuō)：“哦！我知道了，我看看就關(guān)掉！”我就出房間了。
過(guò)了一陣子我進(jìn)去看媽媽的時(shí)候媽媽已經(jīng)在上洗手間了。我安心極了。我問(wèn)媽媽：“您有沒(méi)有在看手機(jī)呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有！”我相信媽媽不會(huì)說(shuō)謊。就又出房間了。
雖然我媽媽沒(méi)有帶我出去玩，但是我在家里面關(guān)心媽媽的`圣誕節(jié)我過(guò)得更有趣！
今天的圣誕節(jié)我過(guò)得真有趣！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 28
圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日！
在很多西方國(guó)家，過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國(guó)，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒，完畢后，開(kāi)集會(huì)，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。
西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。
而在中國(guó)，對(duì)于圣誕節(jié)以及基督的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹(shù)逢春，得到了生機(jī)，有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化！因此，西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的`影響的。
不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國(guó)的氣息，在每年1月7日，中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會(huì)相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神！我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛(ài)與慈悲心！在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯(cuò)，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買(mǎi)個(gè)禮物送他，讓他對(duì)你重新賞目。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 29
圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛(ài)的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物�？捎袀�(gè)孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開(kāi)每一件禮物，看見(jiàn)里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開(kāi)自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì)，又來(lái)到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的.這件事，也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見(jiàn)他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰(shuí)最誠(chéng)實(shí)，但再也沒(méi)人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 30
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒(méi)人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒(méi)想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂(lè)傾向。
傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛(ài)那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫(huà)面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛(ài)情總是在愛(ài)與不愛(ài)或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng)，但不能要求他會(huì)專心得愛(ài)著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛(ài)著你，但不能要求他愛(ài)你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽(tīng)著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開(kāi)愛(ài)情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的.人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無(wú)奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊......
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 31
一大清早，我無(wú)意間走進(jìn)次臥，不禁被嚇了一跳！昨天晚上并沒(méi)有把圣誕襪掛在門(mén)把手上呀！現(xiàn)在怎么會(huì)掛在上面呢？
我十分奇怪地將圣誕襪打開(kāi)，又吃了一驚，里面放了一本《廣東尋寶記》，更奇怪的是里面還有一只灰色的裝死兔！
可是，媽媽以前說(shuō)過(guò)圣誕老人只會(huì)送一件禮物給小孩子，怎么會(huì)送我兩件禮物？會(huì)不會(huì)是媽媽……不過(guò)，這正是我喜歡的那種裝死兔，毛絨線的，十分可愛(ài)！我高興地將它別在書(shū)包上。
中午，我剛到小飯桌，李易陽(yáng)一眼就看到了裝死兔�！巴郏闷恋男⊥�！讓我抱抱可以嗎？”我只好將裝死兔拿下來(lái)給他，他拿著又是親又是抱，還用嘴巴輕輕碰碰裝死兔的嘴巴，不停地說(shuō)著“好可愛(ài)！”
下午上學(xué)，我剛坐到座位上，同桌楊煜琪就說(shuō)：“你媽媽也給你買(mǎi)裝死兔了啊�！彪S后，朱浩然、史嘉軒、王瀟培和施承昊都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有的摸，有的看，都夸小兔子真漂亮。我聽(tīng)著心里美滋滋的。
晚上，我悄悄地問(wèn)媽媽：“媽，這些圣誕禮物都是你買(mǎi)的吧？”
媽媽笑了：“寶貝，才明白呀！現(xiàn)在知道為什么我去給你買(mǎi)面包要花這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”
“可你怎么知道哪兒賣(mài)裝死兔呢？”我好奇地問(wèn)。
“凡是寶貝想要的.禮物，媽媽都會(huì)有辦法找到的�！眿寢尩靡獾卣f(shuō)。
原來(lái)，所有的圣誕老人都是爸爸、媽媽們裝扮的呀！
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 32
最近下課了，大家聚在一起，嘰嘰喳喳，聊什么活動(dòng)。
上周老師說(shuō)要開(kāi)圣誕晚會(huì)，讓我們想想能有什么活動(dòng)。這個(gè)星期一，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是剪雪花。一開(kāi)始大家都沒(méi)興趣，老師卻說(shuō)：“認(rèn)真做！這是為了圣誕晚會(huì)。”聽(tīng)了這句話，每個(gè)人的眼睛都閃爍著光芒，下定決心要用真心迎接聚會(huì)。
第二天，每個(gè)人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫(huà)，然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組，一組是裝飾教室的窗戶和墻壁，另一組是用空紙盒包裝的包裝紙裝飾圣誕樹(shù)，裝飾圣誕樹(shù)的'是我。我們開(kāi)始挑選包裝紙和絲帶，仔細(xì)思考如何包裝出最好的外觀。決定做出后，大家開(kāi)始行動(dòng)。有人拿起剪刀剪包裝紙，有人用尺子量長(zhǎng)度，有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹(shù)主要是用老師帶的材料做的，每個(gè)都裝飾著不同的小飾品。
經(jīng)過(guò)一步一步的安排，我們要開(kāi)始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演了，于是老師利用班會(huì)時(shí)間讓我們討論。我的兩個(gè)好朋友，白妮和殘姨，已經(jīng)決定要組隊(duì)了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當(dāng)然！而且給你我也很放心！”聽(tīng)完之后，我們高興極了，決定讓怕生的白妮“趕鴨子”，就是看著大家進(jìn)步，在舞臺(tái)上抓人；而我和殘姨上臺(tái)是為了讓大家開(kāi)心。我每天都和她練習(xí)對(duì)話，希望那天能做好。
現(xiàn)在每天下課，大家都忙著練習(xí)，眼巴巴的盼著圣誕晚會(huì)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)小學(xué)作文 33
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是父母給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
首次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。圣誕老人的回信是：謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。我連寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)仿佛見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是父母送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：圣誕老人真有。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)必定是父母給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。
在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很大一部分人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的.，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜愛(ài)他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
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