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小學(xué)生作文

蜻蜓小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-03 13:20:18 小學(xué)生作文 我要投稿

蜻蜓小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的蜻蜓小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蜻蜓小學(xué)作文15篇

蜻蜓小學(xué)作文1

  我今天做了一個(gè)蜻蜓一飛他飛不起來,我又做了一個(gè)一飛也不起來,我又做了好幾個(gè)都飛不起來。

  最后媽媽幫我做了一個(gè),可以飛起來了,我問媽媽他是怎么做出來的媽媽說做什么都要有耐心,沒有耐心這件事是做不好的。

蜻蜓小學(xué)作文2

  一個(gè)晴朗的早晨,天空中有一些白云,不時(shí)吹來一陣風(fēng)。

  丁丁拿著網(wǎng)兜出來抓蜻蜓。他跑到草地上,看見許多蜻蜓在飛。他立即舉起網(wǎng)兜,追趕蜻蜓。當(dāng)蜻蜓飛到那里時(shí),他就在那里追逐它們。丁丁很忙,汗流浹背;撕荛L(zhǎng)時(shí)間才抓到一只,但他也很開心。

 。

蜻蜓小學(xué)作文3

  星期六的早上,小明和小紅一起去公園玩。

  他們來到了公園,看到了一只只蜻蜓,就像一架架小飛機(jī),小明說:“我們一起來捉蜻蜓吧!”小紅說:“好!”

  小明回家拿來網(wǎng)子。小紅拍著手,從西邊把蜻蜓往東邊趕,小明揮這網(wǎng)子,他一揮就捉到了一只蜻蜓。

  他們來把抓來的蜻蜓放在一個(gè)空瓶子里,還穿了幾個(gè)小洞,他們捉來蚊蟲喂蜻蜓吃,可是它就是一動(dòng)也不動(dòng),小明和小紅心里很著急。小紅心想它是不是想家里人了?她又想蜻蜓是不是人類的`好朋友,我們是不應(yīng)該做它的。

  小明和小紅跑到公園里,打開罐子,把蜻蜓放走了,他們說:“我們以后再也不捉你們了,小蜻蜓!

  老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)的故事敘述,自然和諧的理由。好!

蜻蜓小學(xué)作文4

  我每次都發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友喜歡夏天到草地上和河邊去捉蜻蜓,使好多的蜻蜓死于非命,我感到非常的心痛。

  蜻蜓是昆蟲界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)的飛行一個(gè)多小時(shí)可以不著陸。蜻蜓眼睛很大、是由成千上萬的.小眼睛而成的,可以看清四面八方的害蟲。蜻蜓專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蟲......一只蜻蜓可以一小時(shí)吃20多蒼蠅,或840蚊子,這是多么偉大的功勞呀!別的昆蟲可比不上它呀,就連在水里的幼蟲、都可以殺死許多的害蟲呢!

  你說它的功勞大不大?

蜻蜓小學(xué)作文5

  不要抓蜻蜓(040616)

  一天下午,小紅去學(xué)校排練節(jié)目。

  在路上,小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過去,對(duì)小麗說:“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們!毙←惵牰诵〖t的話,臉紅了,摸了摸頭,一臉尷尬。小路天真地看著小紅,好像沒有完全聽懂她的'話。小紅耐心地對(duì)小路說:“讓蜻蜓走,好嗎?”多一只蟑螂,就能多消滅一只蚊子!”小路眨眨眼睛,松開手指,龍飛拍打著翅膀飛了出去。

  他們?nèi)齻(gè)看著飛走的蜻蜓,開心地笑了。

蜻蜓小學(xué)作文6

  一天,小明和小紅一起到公園里去玩,他們看見了許多的情景,它們都很漂亮,又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠,透明的'翅膀上一層薄薄的輕紗,土黃色的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,小云說,我們來抓一只蜻蜓吧,小紅說:“好的!

  他們回家拿了一個(gè)網(wǎng),小紅拍著手把蜻蜓往東趕,小明舉著網(wǎng)往西趕,不一會(huì)兒,蜻蜓就被他們圍在中間,小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。

  小明和小紅把親親掛在了瓶子里,在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞,捉了幾只蚊蟲給蜻蜓吃?墒球唑岩粍(dòng)不動(dòng),他們想起老師說的話,蜻蜓是吃害蟲的,是我們的好朋友,所以他們把蜻蜓放了。

  老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)有趣的故事講述愛護(hù)昆蟲,保護(hù)自然的道理。好!

蜻蜓小學(xué)作文7

  今天,我們做了件非常非常有意義的事,那就是:放飛蜻蜓!

  大家可能以為我們抓了蜻蜓再放了它,那恭喜你,答錯(cuò)了!事情是這樣的'……

  我們?nèi)グ茁穲A玩,快走到湖邊是,我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓被困在了蜘蛛網(wǎng)上,我的好朋友陸新兒說:“好可憐啊,放了它吧!”我們大家連聲說好!我們找來一根長(zhǎng)木棍,往上一扔,把蜘蛛的家給弄了下來,媽媽在把蜻蜓從蜘蛛網(wǎng)上輕輕弄了下來,在小心翼翼的把蜻蜓上殘留的網(wǎng)給弄掉,讓它能自由飛翔!看著遠(yuǎn)去的蜻蜓,我們心里都很開心!

  我們大家要多多愛護(hù)動(dòng)物,把愛一直傳送出去!

蜻蜓小學(xué)作文8

  今天不小心在后院看到一只紅蜻蜓。我突然變傻了。我使勁揉了揉眼睛,對(duì)自己說:“我說得對(duì)嗎?”

  越看越近,紅蜻蜓有一雙紅寶石的眼睛和透明的翅膀,我突然喜歡上了這只美麗的紅蜻蜓。它像小天使一樣從天而降,來到我的后院。我必須仔細(xì)看看這只可愛的紅蜻蜓。紅蜻蜓似乎知道我對(duì)它的.愛,害羞地臉紅了,在草地上一動(dòng)也不動(dòng)。我用筆尖輕輕撫摸它,它扇動(dòng)著翅膀仿佛在說:孩子們好!

  第二天早上,我去后院看紅蜻蜓。但是它飛走了,草地上沒有它的影子。我坐在地上,傷心地哭了。母親說:“大自然是動(dòng)物的家園。它飛回家。你不用擔(dān)心。”然后我就不哭了,說:“下次再來,我就管它兩次!

蜻蜓小學(xué)作文9

  今天,我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓在電線上一動(dòng)不動(dòng)。

  我一看原來是死的。我把它拿下來當(dāng)標(biāo)本。我發(fā)現(xiàn)蜻蜓有四個(gè)翅膀。翅膀有蜘蛛網(wǎng)的條紋。它有兩個(gè)大眼睛。6條腿前方有v形的購(gòu)子何絨毛尖尖的尾巴。是黑色的。眼睛是黃的.,翅膀是透明的我又學(xué)到知識(shí)。

蜻蜓小學(xué)作文10

  我,我,我在學(xué)校干事,我在學(xué)校玩得開心,我在學(xué)校呢,做了蜻蜓,用那個(gè)剪刀還有那個(gè)雙面膠,還有紙是。哎呀,我拿過來給你看一下就知道了,(小家伙沒有辦法描述是怎樣的,只好拿實(shí)物過來了,是學(xué)校做的小手工蜻蜓,)下面是我引導(dǎo)他說的:粉紅色的紙折成槍的形狀,綠色的紙做翅膀,象扇子一樣,打開就是翅膀,還有白色的、黑色的做眼睛,還有橙色的`做背。

  LILA老師做的,我們就看著她怎么做就自己做,我們根本不會(huì)做。做完以后她說每個(gè)人都發(fā)回家的,我也發(fā)回來了。

蜻蜓小學(xué)作文11

  有一天,在外面玩的時(shí)候,看到一群小孩子在抓蜻蜓。我走過去,他們見我來了,都把蜻蜓扔掉,聚集在一起。

  我認(rèn)真地告訴他們:“蜻蜓是一種益蟲。它可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)而不著陸。它的'眼睛很大,由成千上萬只小眼睛組成,可以從四面八方看到蟲子。它能捕捉蒼蠅、蚊子、飛蛾和其他害蟲。一只成年蟑螂一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅、840只蚊子或者100多只小飛蛾。你身上能有幾個(gè)大包!”

  他們羞愧得說:“謝謝你,小弟弟。我們會(huì)好好照顧飛行員的?蜻蜓的”!

蜻蜓小學(xué)作文12

  今天我和媽媽做了竹蜻蜓,竹蜻蜓的做法是:先在紙上剪兩個(gè)蜻蜓翅膀,在拿一根吸管,最后把兩個(gè)蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。

  竹蜻蜓的玩法是:兩個(gè)手合并,把吸管放在手中間,最后把吸管一撮,再把手放開,竹蜻蜓就飛起來了。我和媽媽一次就把這個(gè)做好了,竹蜻蜓真好!

蜻蜓小學(xué)作文13

  這個(gè)世界雖然沒有什么大的`戰(zhàn)爭(zhēng),但是人和動(dòng)物之間隱藏著很多“小戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我是一只綠蜻蜓。一天,我和我的朋友在綠草地上低空飛行。不知道什么時(shí)候,一群調(diào)皮的男生來了。一個(gè)男孩看到了我們,他們開始一起抓我們。他們每個(gè)人手里都拿著幾塊泥,向我們?nèi)舆^來。我和我的朋友們躲了起來,設(shè)法逃脫了。

  我想對(duì)那些調(diào)皮的孩子說:“我們蜻蜓是益蟲,請(qǐng)不要傷害我們”。

蜻蜓小學(xué)作文14

  今天和風(fēng)撲面,小剛和小明去公園里的綠油油的草坪上捉蜻蜓。蜻蜓在半空中漫天飛舞,他們跑啊跳啊,可是一只也捉不到。最后他們累了,就躺在在草坪上休息,突然,小明看見一只蜻蜓停在一朵鮮艷的'紅花上,小明輕輕地走過去捉住了這只可愛的小蜻蜓。

  正當(dāng)他們高興的時(shí)候,一位大姐姐來了,她語重心長(zhǎng)地說:“蜻蜓是益蟲,能保護(hù)植物,你們快把它放了吧!”小剛和小明慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說:“大姐姐,我們知道錯(cuò)了,我們不應(yīng)該捉蜻蜓”大姐姐說:“你們知錯(cuò)就改還是好孩子。”

  小剛和小明異口同聲地說:“對(duì)不起,小蜻蜓,你去找你的爸爸媽媽吧,我們還是好朋友。”說完,他們就把小蜻蜓放了。

蜻蜓小學(xué)作文15

  星期天的一個(gè)下午,小紅打開窗戶,外面天氣晴朗,空氣清新,真是個(gè)捉蜻蜓的'好日子呀!

  小紅拿起網(wǎng)子,開始捉蜻蜓了。

  捉了半天也沒捉到一只,小紅就想放棄了,這時(shí),她想起了媽媽常對(duì)她說,做什么事都要堅(jiān)持,努力才能成功。

  小紅現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不想放棄了,只想努力,最后,小紅捉到了一只蜻蜓,又把它放飛了,開開心心的回家了。

  這個(gè)故事告訴了我們,做什么事都要努力,堅(jiān)持才能成功。

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