我的拿手好戲小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲小學(xué)作文1
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的一個(gè)拿手好戲，比如唱歌，釣魚(yú)，剪紙，游泳，挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。
我先教大家一個(gè)我的拿手菜，那就是番茄炒雞蛋。我們?cè)谇械臅r(shí)候，最好把它切成一小塊一小塊的，這樣方便將汁炒出來(lái)。我們?cè)阱伬锏谷胍恍┯�，然后我們打幾個(gè)雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后，再將雞蛋倒入鍋里，用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番，記住，別把雞蛋做成煎蛋了，再放點(diǎn)鹽，最后放入事先切好的.番茄。當(dāng)然，你也可以再加點(diǎn)糖或者番茄醬，讓雞蛋更加入味，炒好后就可以出鍋了。
下一個(gè)我教大家一個(gè)特別好吃的菜，那就是可樂(lè)雞翅，我也特別愛(ài)吃!我們先在雞翅上劃兩刀，方便一會(huì)兒入味。做可樂(lè)雞翅這道菜，我們需要的油有點(diǎn)多。在這之前，我們先把姜和蒜切好，再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜，炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎，煎至兩面金黃，那金燦燦的樣子，讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂(lè)，煮上一個(gè)小時(shí)，煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂(lè)雞翅，飄香四溢，讓人食欲大開(kāi)!
最后再教大家一個(gè)特別簡(jiǎn)單的菜，這是一道素食菜，畢竟我們要做到營(yíng)養(yǎng)均衡嘛，它吃起來(lái)也十分好吃，那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜，再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油，油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的姜蒜，最后放入空心菜炒一會(huì)兒，入味后可以看到空心菜也變得綠油油的，這時(shí)候就可以出鍋啦!
炒菜就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲小學(xué)作文2
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有的人的特長(zhǎng)是;有的人的特長(zhǎng)，是跳舞;還有的人的特長(zhǎng)，是。但你可能會(huì)問(wèn)我：“你的特長(zhǎng)呢?難道你沒(méi)特長(zhǎng)嗎?”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的特長(zhǎng)，是繪畫(huà)!”
我的這個(gè)特長(zhǎng)，不是后期練出來(lái)的，是先天就有的，這，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦(路人甲：“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”嘿嘿。)
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫(huà)畫(huà)，于是，我便提起筆來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“瑤瑤的非常好，就拿瑤瑤今天的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。”說(shuō)著，老師拿出了我今天畫(huà)的畫(huà)，“看，這就是她今天畫(huà)的.畫(huà)，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)�？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫(huà)!”
媽媽聽(tīng)了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名�？赡闹缹W(xué)的是呀!我喜歡的繪畫(huà)是呀，唉!這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫(huà)，于是，我興高采烈地來(lái)到了老師那，開(kāi)心的學(xué)起了畫(huà)。
當(dāng)學(xué)到畫(huà)眼睛時(shí)，由于我沒(méi)學(xué)漫畫(huà)學(xué)，自己經(jīng)常漫畫(huà)，而且眼睛畫(huà)得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫(huà)眼睛畫(huà)得非常好呢!你是不是學(xué)過(guò)畫(huà)呀?”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛(ài)好特長(zhǎng)，繪畫(huà)，而且是擅長(zhǎng)漫畫(huà)。
我的拿手好戲小學(xué)作文3
我有很多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車(chē)。
獨(dú)輪車(chē)，就是一個(gè)輪子騎的車(chē)，非常重要的是平衡。剛開(kāi)始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我一直沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不可以了，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練才維持平衡。第二點(diǎn)就是如何上車(chē)。上車(chē)更不是什么容易事，老師先讓大家抓住欄桿上車(chē)，可我想盡方法也沒(méi)有辦法。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)很容易，我漸漸學(xué)會(huì)了上車(chē)的'技術(shù)。終于學(xué)完上車(chē)了，我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了。
可老師卻讓大家學(xué)習(xí)搖車(chē)，搖車(chē)是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車(chē)，右腳在下叫右搖車(chē)。老師讓大家天天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不可以了，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想假如我目前不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，每天在家苦練。有時(shí)跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，天天都很艱辛，有時(shí)剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。終于要學(xué)騎車(chē)了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái)，真煩！我請(qǐng)來(lái)母親幫忙，最初拉著母親的手騎了起來(lái)，后來(lái)我和母親各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)后我可以獨(dú)立騎車(chē)了，太高興了。
有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績(jī)是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽(tīng)了老師的話全力沖刺，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī)，后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有些“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車(chē)，我為擁有如此的技術(shù)而自豪！
我的拿手好戲小學(xué)作文4
徐悲鴻畫(huà)馬，齊白石畫(huà)蝦，張大千畫(huà)虎。而我并不是畫(huà)馬，也不是畫(huà)蝦，更不是畫(huà)虎。那我畫(huà)什么呢？我的拿手好戲，是畫(huà)獅子。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，我的父母花“重金”給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)興趣班，我呢，也不負(fù)眾望，國(guó)畫(huà)越畫(huà)越上手，山水、花鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、動(dòng)物，我都會(huì)畫(huà)得呼之欲出，屢次在大賽上獲得冠軍�，F(xiàn)在，依靠我的不懈努力，我的國(guó)畫(huà)水平已經(jīng)到達(dá)七級(jí)了。
而在我努力學(xué)畫(huà)的過(guò)程中，還發(fā)生了一件趣事。一天，我正準(zhǔn)備和同學(xué)比賽畫(huà)畫(huà)，對(duì)方興致勃勃挑釁我說(shuō)：“你敢不敢跟我比畫(huà)獅子呢？看你畫(huà)的那樣，肯定比不過(guò)我！”我微微一笑，回答道：“好啊，來(lái)比啊�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，畫(huà)獅子，那可是我的拿手好戲啊。
于是雙方準(zhǔn)備開(kāi)始，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準(zhǔn)備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。大家的注意不禁都集中到我身上，突然我手一撇，“糟糕，畫(huà)錯(cuò)了！”我急得焦頭爛額，大家看了沒(méi)勁，都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)去圍著我的對(duì)手。我心慌了，心想這可怎么辦呢？現(xiàn)在重新畫(huà)肯定來(lái)不及啦！怎么辦？我看看對(duì)手，他竟然悠閑地喝起水來(lái)。
我靜下心，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，抬起筆，將那一劃改為了一片落葉，在獅子的頭頂上畫(huà)了一棵大樹(shù)。這樣一來(lái)，不但把缺點(diǎn)掩蓋了，還使整幅畫(huà)更加美觀了�？粗业摹吧駚�(lái)一劃”，我又重拾信心，左手動(dòng)一動(dòng)，右手動(dòng)一動(dòng)，左右來(lái)回撇動(dòng)，感覺(jué)好像停不下來(lái)似的。大家看到這一幕，又把注意力轉(zhuǎn)到我身上了。而當(dāng)對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)太晚了，我完成了畫(huà)作，獲得了無(wú)數(shù)同學(xué)的夸贊。
至今，我畫(huà)國(guó)畫(huà)的水平廣受同學(xué)們的認(rèn)可，畫(huà)國(guó)畫(huà)不僅是我的'拿手好戲，也是我生活中不可或缺的一部分，它為我的生活增添了更多的色彩，讓我的審美能力得到了提高。
我的拿手好戲小學(xué)作文5
有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，剪紙，捏泥人，都是八仙過(guò)海——各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng)，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說(shuō)：“今天的冠軍是我。”還有些人直接迫不及待地開(kāi)始組裝航母了。
我也開(kāi)始組裝了，我拆開(kāi)包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的'一面撕開(kāi)，放在一根竹竿上。再撕開(kāi)各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上�！昂美病蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開(kāi)始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺(jué)自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬(wàn)事俱備，只欠“開(kāi)賽”了。
比賽開(kāi)始了，我信心十足的等待開(kāi)場(chǎng)了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空�！芭尽钡囊宦�，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)�！�
第二次比賽開(kāi)始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥(niǎo)，天高任鳥(niǎo)飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”
我的拿手好戲就是航模。我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我的拿手好戲小學(xué)作文6
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向母親請(qǐng)教，讓母親教我包餃子。我求了母親好長(zhǎng)期，母親才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦！
一次周末，母親說(shuō)大家今天中午吃餃子，我高興極了。我說(shuō)：“母親，你去買(mǎi)菜了嗎？”母親說(shuō)：“都已經(jīng)買(mǎi)好了�！蹦赣H說(shuō)今天大家吃豬肉蘑菇餡的餃子。
母親先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一塊攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。外婆把面粉和水放在一塊，一直用手?jǐn)嚢瑁瑪嚢璩梢粋�(gè)面團(tuán)，然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。母親先把面團(tuán)揉成細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。下面就是我的拿手戲了，我已經(jīng)掌握了搟面皮，這是我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間才掌握的。搟面皮的時(shí)候要很細(xì)心，假如把皮搟的.太薄的話，就比較容易破，假如把皮搟的太厚了的話，就困難煮熟。
說(shuō)干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。下面就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對(duì)折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來(lái)了。
如此，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開(kāi)始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開(kāi)，燒好將來(lái)把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過(guò)一會(huì)餃子漂起來(lái)，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和母親、外婆津津有味地吃起來(lái)。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了包餃子，包餃子給我?guī)?lái)非常多樂(lè)趣。
我的拿手好戲小學(xué)作文7
我的課余生活豐富多彩，我可以練琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念書(shū)……但我最喜歡的還是學(xué)騎自行車(chē)。
記得剛最初學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我手握緊車(chē)把，雙腳在地上卻只打顫，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“小孩，別怕，你肯定會(huì)掌握的！”聽(tīng)了母親的話，心想：為了不辜負(fù)母親的期望，我豁出去了。我左腳踏在蹬子上，用力一蹬，右腳立即抬起，還沒(méi)有等我把右腳抬上車(chē)身，車(chē)子就像被風(fēng)吹著的小樹(shù)，左搖右晃，我沒(méi)法學(xué)會(huì)它的平衡，立即又把右腳放到了地上，著實(shí)的捏了一把冷汗，吸了一口涼氣，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�！”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，要勇敢，接著練！”在母親的第三激勵(lì)之下，我刻苦訓(xùn)練，翻了一個(gè)又一個(gè)的`跟頭，弄的身上青一塊，紫一塊的。這個(gè)時(shí)候我又叫苦連天，母親只好在后面扶著我，我在前面用力的蹬著車(chē)蹬子。如此無(wú)聲無(wú)息得我會(huì)騎了！母親扶著的雙手不知什么時(shí)間松開(kāi)了，我居然一點(diǎn)兒都沒(méi)覺(jué)察到。我還總以為是母親在后面扶著我呢！母親在后面喊：“慢點(diǎn)兒騎！”這個(gè)時(shí)候我回頭一看，母親還站在原地沒(méi)動(dòng)，我真不敢相信我一個(gè)人會(huì)騎自行車(chē)了！我踏著腳蹬子，車(chē)輪在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我唱著歌兒，感覺(jué)自己仿佛生了翅膀就要飛起來(lái)似的。那感覺(jué)真叫爽��！
我愛(ài)課余生活，它是我日常不可或缺的部分。
我的拿手好戲小學(xué)作文8
棋盤(pán)面前，兩位高手對(duì)坐著。棋局已陷入僵局，兩個(gè)人的眉頭都緊鎖著，時(shí)間一分一秒地流逝。忽然，一個(gè)男孩眼前一亮，一招破局，這個(gè)男孩就是我。圍棋，是我的拿手好戲。
想當(dāng)初，我是因?yàn)樽蛔〔湃ド蠂逭n的，沒(méi)想到學(xué)到后面圍棋成了我的拿手好戲。
每一天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上課，回到家還去做死活題，或者用AI進(jìn)行練習(xí)。可是到后來(lái)，我對(duì)下棋的激情逐漸冷卻，再加上學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也重，也有些想放棄了。但是有一天，媽媽告訴我：“棋如人生，人生如棋。在學(xué)棋中，你還可以悟出許多人生道理，你試試看，真的很有趣。”我對(duì)媽媽的話似懂非懂，但深深地思考起來(lái)。我的媽媽趁熱打鐵：“比如說(shuō)棋局上勝負(fù)未定時(shí)，你就先棄局了，這不就是做事半途而廢嗎？”我聽(tīng)完臉一下子就紅了，于是我決定再試試。
后來(lái)，我一有時(shí)間就拿出《定式大全》看兩眼，死活題偶爾也會(huì)做兩題，然而，我越做越覺(jué)得有趣。
再后來(lái)我又繼續(xù)吃上圍棋課了，為了擺脫我老是喜歡走后手的局面，我常常控制自己，不要跟著別人下，強(qiáng)迫自己“脫先”。我還改掉了自己老是愛(ài)防守的毛病，看到對(duì)我有利的斷點(diǎn)，我就會(huì)強(qiáng)迫自己斷上去，為了下好棋，我費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想象中的那么枯燥，因?yàn)槲叶昧嗽S多人生道理。比如，做事要隨機(jī)應(yīng)變，不要老是按照原理去行動(dòng)。再比如要打破常規(guī)，要有大局觀顧全大局……我漸漸理解了媽媽說(shuō)的“人生如棋，棋如人生”的'道理。
后來(lái)我終于在圍棋界中脫穎而出，在重重困難中殺了出來(lái)，現(xiàn)在我已是強(qiáng)三段了，在全校已經(jīng)可以打遍天下無(wú)敵手，同學(xué)們都稱(chēng)我圍棋大師呢！
我希望我的拿手好戲能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，以后成為像柯潔一樣的高手。
我的拿手好戲小學(xué)作文9
人人都有拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚(yú)。釣魚(yú)是我從小就喜歡的，姨夫是我的“啟蒙老師”。
那一天，我們一起來(lái)到一片清凌凌的`魚(yú)塘�！跋胍灥紧~(yú)，先得準(zhǔn)備香噴噴的餌料！”姨夫說(shuō)著就忙開(kāi)了，我好奇地在一邊觀察。姨夫掏出一包“不空軍”、一瓶“鯉魚(yú)八號(hào)”，還有一包“紅蟲(chóng)”，神秘地說(shuō)：“這些可是我的獨(dú)家配方，一般人我可不外傳！”說(shuō)著，他熟練地把餌料加水和勻。
開(kāi)釣了！我學(xué)著姨夫把魚(yú)竿揚(yáng)到水中，但是，釣線怎么也不聽(tīng)我的使喚，隨便我怎么揚(yáng)就是揚(yáng)不到水中。姨夫見(jiàn)狀：“濤濤，你干嗎？”我大聲回答：“魚(yú)線到不了水里，煩死了，不學(xué)了！”姨夫見(jiàn)我這么快“繳械投降”，無(wú)奈地?fù)u搖頭，只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的小手一揚(yáng)，我第一次體會(huì)到揚(yáng)竿的滋味，“咚”地一聲輕響，餌料終于進(jìn)入水里。我心里想著：真不錯(cuò)！不過(guò)三十秒，浮在水面上的漂動(dòng)了，我把竿子抬起來(lái)。不過(guò)姨夫的大手壓住了我的手，并說(shuō)：“釣魚(yú)呀，不能心急，要一步一步慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完此話，漂又動(dòng)了，這次姨夫把竿抬了起來(lái)，鉤子上竟然有一條魚(yú)！我拼命按捺住喜悅，沒(méi)有大叫，因?yàn)椤按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”。
初戰(zhàn)告捷，接下來(lái)，由我獨(dú)立完成。我學(xué)著姨夫揚(yáng)竿的樣子揚(yáng)竿，隨著一道優(yōu)美的弧線，魚(yú)鉤一下子就進(jìn)入到了水中，很順利。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)開(kāi)始咬鉤了。不過(guò)我按兵不動(dòng)，魚(yú)的膽子愈發(fā)大，正在這時(shí)，我猛地把竿子抬了上來(lái)，果然鉤子上有一條魚(yú)了！
就這樣，我又多了一項(xiàng)拿手好戲，真不錯(cuò)！
我的拿手好戲小學(xué)作文10
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的專(zhuān)長(zhǎng)。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，籌備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會(huì)兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜，一盤(pán)香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我首次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我忽然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，看著母親，“我想學(xué)做菜了”“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完，大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，母親一會(huì)兒叫我洗土豆，一會(huì)兒叫我給土豆去皮，過(guò)了好久，最后輪到我炒菜來(lái)了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”母親催著，我根據(jù)母親的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了，黃燦燦的看著十分美味。
我嘗了一口，和母親做的味道完全相同，我驕傲的對(duì)母親說(shuō)：“你看我做的多美味�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個(gè)�！蹦赣H不屑的說(shuō)�！白晕易鼍妥晕易�。”我又回想起母親教我的做法。慢慢的'做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。可以一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖，母親不禁笑話我。這次可出丑了。
從那將來(lái)我就掌握了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。踢足球、打乒乓球等，而我呢？與眾不同，是三招挑西瓜。
挑西瓜媽媽是個(gè)好手，媽媽挑西瓜沒(méi)有一個(gè)是不甜的，我纏著她告訴我怎么挑西瓜。她說(shuō)有三個(gè)竅門(mén)就是“看”、“拍”、“聽(tīng)”。先看外表，紋路整齊、瓜皮發(fā)亮、瓜蔓彎曲西瓜就比較甜。再輕拍西瓜，聽(tīng)一聽(tīng)，如果聲音沉悶的“澎嘭”聲就是熟瓜。如果發(fā)出木魚(yú)的聲音，就不是熟瓜。之后，每次去買(mǎi)西瓜都會(huì)用這三招，漸漸地，我也學(xué)會(huì)挑西瓜了。
記得有一次，和幾個(gè)同學(xué)去外面野餐，正好有一個(gè)賣(mài)西瓜的地方，大家提出買(mǎi)兩個(gè)西瓜來(lái)吃，我舉雙手贊成，因?yàn)榇笳股硎值臋C(jī)會(huì)來(lái)了，我要讓大家見(jiàn)識(shí)一下我的拿手好戲。
我自信的`說(shuō)：“我來(lái)挑西瓜，我可以挑到最好吃的！”我用“看”、“聽(tīng)”、“拍”的方法挑了兩個(gè)瓜皮發(fā)亮、紋路整齊、瓜蔓彎曲又新鮮的西瓜。
買(mǎi)完西瓜，清洗干凈，我迫不及待的想把西瓜切開(kāi)。我拿著水果刀，心里挺緊張的，挑錯(cuò)了怎么辦？我把刀插進(jìn)西瓜里，西瓜“咔咔”自動(dòng)開(kāi)了，露出紅紅的瓜瓤。大家見(jiàn)了紛紛豎起了大拇指。
我乘勝追機(jī)把第二個(gè)西瓜也切開(kāi)，可我發(fā)現(xiàn)西瓜沒(méi)有自動(dòng)開(kāi)，費(fèi)了好大力氣才切開(kāi)，再一看，這個(gè)西瓜中間有一點(diǎn)白心，還沒(méi)熟呢？我尷尬極了，我的拿手好戲演砸了。
同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。看來(lái)，自己有拿手好戲也千萬(wàn)不能得意忘形啊！
我的拿手好戲小學(xué)作文12
我從小就開(kāi)始拉小提琴，到目前已經(jīng)拉了七年之久了。從以前最初拉小提琴時(shí)到目前，我有過(guò)非常多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不只使我更有自信心，并且也讓我有才藝在其他人面前展示。
還記得那時(shí)，我最初學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始訓(xùn)練，由于那時(shí)我還太小，非常多道理都不懂。我以為我可以拉得非常不錯(cuò)，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到母親那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。哪個(gè)知母親聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的`哥哥也啞然失笑。這個(gè)時(shí)候我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不感覺(jué)這是一個(gè)可笑的話題。”母親摸了摸我的頭說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)什么事是可以一次就成功的，你去根據(jù)老師寫(xiě)的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你肯定會(huì)有非常大的進(jìn)步！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了很好的進(jìn)展，小提琴也真的的成了我的拿手好戲和專(zhuān)長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲，每當(dāng)家來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有哪些才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的小提琴。若是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，被人放松。
小提琴使我快樂(lè)，讓我有了非常大的進(jìn)步。我不只培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
小提琴有哪些好處有非常多，比方說(shuō)我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
小提琴是我的拿手好戲，使我放松，快樂(lè)。同時(shí)也讓我掌握了堅(jiān)持不懈的精神，培養(yǎng)了好習(xí)慣。
我的拿手好戲小學(xué)作文13
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺(tái)上，我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。爸爸是我最好的'教練，剛開(kāi)始我連怎么拿拍子都不知道，但經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會(huì)了拿拍子的方法。然后，爸爸教我如何發(fā)球，經(jīng)過(guò)一邊又一遍地反復(fù)練習(xí)，我不知經(jīng)歷了多少次打斜，打歪，沒(méi)瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會(huì)了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了，我經(jīng)常接不到球，爸爸教給我一個(gè)好方法，別人發(fā)球時(shí)，你的眼睛要盯著球，當(dāng)球飛起時(shí)，你要估計(jì)它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對(duì)方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。
剛學(xué)會(huì)不久，爸爸就說(shuō)“我們都練了這么久不如，比一場(chǎng)”“增么樣？”我見(jiàn)爸爸一直這樣追問(wèn)下去只好答應(yīng)。但想了想覺(jué)得吃虧了，于是對(duì)爸爸說(shuō)“不如今天賭誰(shuí)看電視”爸爸一口答應(yīng)，第一局爸爸反應(yīng)速度極好，發(fā)球也很好，但我依然不退縮，但最后以技術(shù)不熟輸了他，那時(shí)我感覺(jué)非常失望，于是我對(duì)爸爸說(shuō)不如我發(fā)球第二局，我開(kāi)場(chǎng)一個(gè)旋球，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了第三局我打起了十二分精神，只見(jiàn)爸爸一個(gè)快球，我立馬一個(gè)抽，但爸爸一個(gè)大抽，只當(dāng)我快輸時(shí)，突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來(lái)，今晚可以看電視嘍，我像一匹撒歡的野馬，又蹦又跳。
通過(guò)這次比賽，我居然愛(ài)上了乒乓。
我的拿手好戲小學(xué)作文14
我的拿手好戲是下五子棋。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里盛行下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿源于己的零燒錢(qián)在小店買(mǎi)了一副，常常和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)玩。
可好景不長(zhǎng)，由于一個(gè)同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開(kāi)始下軍令：不能把棋子帶到學(xué)校來(lái)。天吶！如何解決？假如不帶五子棋，那我將來(lái)和哪個(gè)玩，如何提升技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時(shí)間變少了，但我對(duì)它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來(lái)�？傻姑沟氖虑橛謥�(lái)了！那次數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，母親知曉后，感覺(jué)是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的.不可以下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不能的，聞成萬(wàn)，你不是十分喜歡五子棋嗎，如何可以放棄呀！有理想就不要放棄，對(duì)，不能放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校少年宮報(bào)了一個(gè)五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂(lè)，每次下五子棋，我就滿心開(kāi)心。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
目前我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無(wú)敵！你敢來(lái)PK我嗎？還要感謝原來(lái)的我面對(duì)困難沒(méi)放棄。
我的拿手好戲小學(xué)作文15
唱、跳、rap、籃球……十八般武藝，樣樣是好戲！都什么年代了，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)一技之長(zhǎng)呀。我就有一個(gè)絕技——挑西瓜。
至于我這個(gè)絕技是怎么練成的，那要從一次和爸爸去買(mǎi)西瓜的事情說(shuō)起。那天下午我和爸爸一起去買(mǎi)西瓜，看見(jiàn)爸爸買(mǎi)瓜的時(shí)候做了三個(gè)動(dòng)作，我當(dāng)時(shí)很疑惑——這些動(dòng)作是干嘛的呢？回到家，我就問(wèn)爸爸為什么買(mǎi)瓜的時(shí)候要看了又看，拍了又拍，還把耳朵靠近去聽(tīng)呢，爸爸故作神秘，沒(méi)有告訴我。好奇的我就去上網(wǎng)查了科普視頻，上面講解了怎么挑西瓜。挑西瓜講究三個(gè)重點(diǎn)：看、拍、聽(tīng)�？矗饕强垂系某缮�，看顏色比較深的話，這個(gè)瓜就比較熟。拍和聽(tīng)是結(jié)合著來(lái)的`，用手拍一拍，如果你能聽(tīng)到清脆的聲音，那就是一個(gè)生瓜，瓜就不好吃了，如果是悶悶的重低音，那就是一個(gè)熟瓜了。
后來(lái)我用這個(gè)絕技挑了不少的好瓜，獲得了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和朋友羨慕的眼光。
記得有一個(gè)周末，我和我的小伙伴們一起去山上的草地上玩。我們到了之后把各自帶的水和零食拿出來(lái)吃，吃著吃著大家突然說(shuō)：“這么熱的天，要是有西瓜吃就好了�！庇谑俏覀儼讯道锏腻X(qián)紛紛掏出來(lái)，留了一個(gè)小伙伴在那里堅(jiān)守陣地，其余的小朋友就去買(mǎi)西瓜。買(mǎi)瓜的時(shí)候我和小伙伴各自挑了一個(gè)，我很自信地說(shuō)：“我挑的西瓜一定甜得很�！辟I(mǎi)完西瓜回來(lái)我們先開(kāi)了我挑的西瓜，打開(kāi)看到瓜瓤紅彤彤的，嘗一口甜得像蜜。很快就吃完了，然后我們打開(kāi)第二個(gè)西瓜，結(jié)果瓜好像不是很熟，挑瓜的小伙伴尷尬一笑，不過(guò)我們還是高興的繼續(xù)吃了起來(lái)，并且度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
從挑西瓜這件小事，我明白了：做事都要掌握技巧，方式方法，這樣才能事半功倍。
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