護(hù)蛋小學(xué)作文（精選42篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的護(hù)蛋小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇1

　　上個星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動。

　　大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護(hù)的呢？我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條，再寫上名字，接著再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時蛋液不會流出來不會流出來，你們知道我們?yōu)槭裁匆�護(hù)蛋嗎？那就讓我來跟你們講講吧！當(dāng)你還在媽媽的肚子里時，你媽媽那么的護(hù)著你，不讓你受一點(diǎn)危險，護(hù)蛋的道理就跟這個一樣，你知道我們是怎樣度過這驚心動魄的護(hù)蛋行動呢？我們到飯時一手護(hù)蛋，一手端盤，小心翼翼的挪動腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅(jiān)硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的`都有，各種各樣。以前同學(xué)見面都說一聲嗨！現(xiàn)在我們見面都會說你的蛋碎了嗎？

　　到了星期五，好不容易才熬過這五天，幸運(yùn)的是我的蛋沒碎。通過這次護(hù)蛋行動，我悟出一個道理：要感恩父母，報達(dá)父母！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇2

　　一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的'辛苦。

　　第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進(jìn)一個有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

　　在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂�多了，我生怕雞蛋被擠破。

　　到了學(xué)校，只聽“啪”一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊！

　　下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒命了。

　　放學(xué)了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的。

　　保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因?yàn)槲艺嬲�懂得了�?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇3

　　一個星期前，老師讓我們拿一個生雞蛋做護(hù)蛋行動。由于我沒回家，只好在大姑家拿了一個雞蛋，取名為“靈靈”。

　　到了教室，我把“靈靈”放在書桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好，沒破，不過我還是不放心，決定給我的雞蛋換個保護(hù)層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無奈的.把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時，后悔、傷心、難過一股腦的塞進(jìn)了我的心海，我心里安慰道

　�。翰灰�灰心，明天再拿一個雞蛋，吃一塹，長一智，一定會成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋，取名為“月月”。到了學(xué)校，我吸取了上次的教訓(xùn)，給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了，我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。

　　今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無微不至的照顧著雞蛋，所以我們長大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇4

　　上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接著說：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的.雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l保護(hù)得最好�！�

　　一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機(jī)一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆�！�

　　第一天上學(xué)，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。

　　我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇5

　　武林中傳說，有一位世外高人。他出神入化的武功早已成為傳奇。他云游江湖，尋找對手……

　　一天，他去一個飯館吃飯，一個大漢走到他的面前，對他說：“你好像很能吃啊，不如你吃我一拳吧！”大俠嘴里都是食物，沒法說，他終于吞下了食物，然后說：“廢話少說，放馬過來！”

　　他所向無敵，見到他的英姿對手眼睛都會瞎�！拔已劬ο沽��！八�太恐怖了！””對手都驚呆了。

　　不管他遇到多少對手，對方都抵擋不了它的超凡武藝。史上從來沒出現(xiàn)過這么厲害

　　的雞蛋。（而且人氣超旺�。┚瓦B中國最厲害的五大高手，都對這名偉大俠士甘拜下風(fēng)。

　　但他們沒有時間去找樂子，因?yàn)檫�有一件最重要的事，那就是……

　　“起床，快遲到了�！眿寢尨潭�的聲音飛了過來，我不情愿的起來，穿上衣服。一邊小聲咒罵這媽媽不給我“美容覺”，一邊回味著夢里精彩的片段。又看了看自己的蛋，唉，要是自己的'雞蛋能跟夢里的一樣就好了，可是那是不可能的了，你看看他，胖胖的，扁扁的，一點(diǎn)也沒個大俠的樣兒。還功夫雞蛋呢，我看，就一“豆腐”雞蛋。

　　唉，豆腐，雞蛋……

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇6

　　昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是每人帶一個雞蛋，把它裝飾一下，再取個好聽的名字，一直帶在身上，做到“蛋不離身”，看誰能堅(jiān)持到放學(xué)。

　　我覺得這件事很有意思，回家后我把我的蛋寶寶打扮了一番。但是我覺得我的蛋寶寶并不好看，可以說是很難看，可我已經(jīng)盡力了，再說，蛋圓圓的，不好畫。該取名字了，取什么呢？就取卡通人物的名字吧。嗯，就叫史蒂仔吧。

　　今天早上，我用一塊棉布把蛋寶寶包起來，以免摔破。來到教室，我小心翼翼地把它放進(jìn)桌洞，用衣服把它堵住就保險了。令我最不安的體育課到了，得采取保護(hù)措施才行，我把我的蛋寶寶卷上布，再放在口袋里，然后把拉鏈拉上，這樣只要不碰口袋就沒問題了。

　　雞蛋“命懸一線”的`時刻就是在美術(shù)課上。上課時，我在看我的蛋寶寶又沒有損傷，忽然趙文華的一聲咆哮，嚇得我手一抖，這一抖把我的蛋寶寶給推動了，蛋在四周滾來滾去，眼看就要掉下去了，幸好我眼疾手快，用胳膊一擋，阻止蛋掉下去。但是由于我用勁過大，雞蛋又被彈回去，朝另一頭滾去，我又急忙用手擋住，才挽回了蛋的一條性命。

　　我成功地護(hù)住了我的蛋寶寶！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇7

　　今天，老師讓我們做一件事――護(hù)蛋。我知道這一次護(hù)蛋行動不簡單。

　　我準(zhǔn)備給我的“小蛋蛋”包上幾層防護(hù)外套。于是我找來一個蘋果的外套和一張餐巾紙，最后找來一個袋子包在一起，一個穿著防護(hù)外套的小蛋就完成了。

　　晚上，我把小蛋蛋放入一個精心準(zhǔn)備的小巢中，小蛋蛋和我共同入睡。第二天我對蛋蛋說：“早上好！”我吃完早點(diǎn)帶著小蛋蛋去了學(xué)校，第四節(jié)是體育課，各個同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)的，果然不出我所料，其中周軻的蛋寶寶在跳的`時候飛了起來，“咔”的一聲落到了地上，可憐的雙黃蛋寶寶就報銷了。我想我的小蛋蛋也開殼了。一回到教室我焦急地把袋子打開，一看“yes，哦，我的小蛋蛋完好無缺，太好了！”可是這節(jié)體育課上有很多同學(xué)的蛋蛋都飛向了美麗的“蛋蛋天堂”。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我剛回到位置上我的小蛋蛋像不聽話了一樣，撞了一下桌角，然后又連撞了兩下。我立刻叫了起來“呀，我的蛋蛋”同學(xué)們圍了過來，我把防護(hù)外套打開，發(fā)現(xiàn)我的蛋蛋毫發(fā)無損，真是有驚無險呀！通過這次，我又給小蛋蛋加上了幾層餐巾紙。我想這次一定不會破了。終于我的小蛋蛋在作文課前沒有破，我真是太高興了！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇8

　　上周五，薛老師宣布了一個消息：全班同學(xué)在周一時帶一只雞蛋并把它保護(hù)好。這還不簡單嗎？我們都四年級了會連一只小小的雞蛋都保護(hù)不好？

　　周一早上，我把已經(jīng)被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書包，生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過這一天，我一共做了三層防護(hù)措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的'是一個小號保鮮袋。

　　終于，我從人海中擠進(jìn)了教學(xué)樓，還好我的保護(hù)層多。到了班上我仔細(xì)檢查雞蛋有沒有碎。我又問趙旭：“趙旭，你的雞蛋呢？”話音剛落他就抬起哭喪的臉說：“哎呀！別提了！我的雞蛋在上學(xué)路上被擠碎了�！边@時，薛老師走進(jìn)了教室親切的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著，在體育課上、早晨會上都要帶著�！�

　　到了上早晨會的時間了，我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時，有一位同學(xué)的雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來，中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。

　　這件事讓我明白了要做一個有責(zé)任心的人。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇9

　　5月30日，邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護(hù)。一開始我覺得很可笑，因?yàn)樘�簡單了！后來才發(fā)現(xiàn)這是一件很難做的事。

　　前一天晚上，我把雞蛋放在一個口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的`。

　　第二天來學(xué)校的時候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)的這么好。今天我成功地妥善保護(hù)了雞蛋！

　　中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼�？上�我的護(hù)蛋手術(shù)結(jié)束了。

　　這次護(hù)蛋手術(shù)失敗給我的教訓(xùn)是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導(dǎo)致最后的失敗。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇10

　　今天，我們班的每個人都帶了雞蛋，它代表著我們的小心臟，因?yàn)殡u蛋的蛋殼和心臟都很脆弱。

　　為了保護(hù)好雞蛋，我用鐵盒子當(dāng)雞蛋的家，能使它安全，不容易被打爛。我還給雞蛋包了一些餐巾紙和一些熟料袋子，這樣能加強(qiáng)雞蛋的防御力，就更不容易損傷了。做早操時，我也帶上了我的小伙伴，幸好我早已將它安置在鐵盒子里，做早操時，我將他放在地上，它才得以脫險。唉，我深深的嘆了一口氣，要保護(hù)一顆脆弱的雞蛋是多么不容易��！

　　更加可怕的.的是上體育課雞蛋也得跟著我，我想了想，把外套脫了，用外套層層包裹著雞蛋，然后將它放到乒乓球桌上，這樣，雞蛋就不會受傷了。我沒有穿外套雖然很冷，但是我覺得這樣值得。

　　今天我和我的雞蛋都很緊張，我們一起度過了一個漫長的“大冒險”。如果雞蛋能表達(dá)情緒，我想我的小可憐可能已經(jīng)號啕大哭了。

　　對雞蛋來說，這像是一場‘‘死亡軍訓(xùn)’’我們班的雞蛋總共死了3個了，唉---可憐的雞蛋。不過，值得慶幸的是，在我的精心呵護(hù)下，我的雞蛋完好無損，這讓我很有成就感！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇11

　　坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的我已經(jīng)走過了11個春秋。沖動已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。

　　有一天，我和媽媽吵了起來，情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾，并把我叫去了房間，說：“兒子，你也別生氣了，給你一個雞蛋，只要你能保護(hù)雞蛋2天的`話，我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護(hù)雞蛋？兩天后，雞蛋會告訴你答案�！蔽医舆^雞蛋，隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。

　　睡眼朦朧的我，伸手摸摸雞蛋，它安然無恙地躺在泡沫箱上，我無憂無慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走�？珊镁安婚L，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過。

　　守護(hù)雞蛋是多么不容易的一件事，媽媽無怨無悔守護(hù)了我12年，處處為我著想，處處怕我受傷，雖然很嘮叨，但是這些嘮叨都是無微不至的關(guān)愛。

　　那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇12

　　今天，老師布置了一個任務(wù)——“護(hù)蛋”。我聽了很不屑，覺得很可笑，不就是一個小小的蛋嗎！可當(dāng)一天結(jié)束時，我就不這么認(rèn)為了。

　　早上，我準(zhǔn)備了五個“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個小盒子。我嘀咕著：“這樣放到口袋里就不會出現(xiàn)什么差錯了吧！”

　　到了學(xué)校，我不能像往常一樣大步流星，因?yàn)榈暗摹吧�死”就在我手里。我坐下來的`第一件事就是摸一摸口袋里的雞蛋。下課時，班上同學(xué)都面露難色，是“護(hù)蛋”還是玩？有幾個搗蛋分子沉不住氣了，把蛋往書包里一扔，跑出去玩了。接著，大家邊玩邊“護(hù)蛋”。只有我一個在座位上。同學(xué)們都說我是“小母雞”。

　　“呀！”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了。“我的蛋也報銷了！嗚嗚嗚！”孫文靜已經(jīng)開始“申冤”了。吳境也對著打碎的雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險區(qū)，跟我一樣做起了“小母雞”。

　　回到家，我看到了媽媽。突然想起了什么。頓時，一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我?guī)Т�，含在嘴里怕化掉，捧在手里怕飛掉。而我才護(hù)了一天的蛋就已筋疲力盡了，更何況媽媽年復(fù)一年地照顧、撫養(yǎng)我十一個春秋。啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是不求回報的！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇13

　　平時活動的項(xiàng)目倒不少，可這次要保護(hù)雞蛋，我們高興地手舞足蹈。在行動前，我想用袋子放起來，可難免袋子破了，不就失敗了嗎？我思來想去，決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣就萬無一失了。上學(xué)的.路途很短，只要5分鐘就夠了，所以不必?fù)?dān)心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見，在水杯中塞滿了紙巾。下課了，我也坐在位子上，“精心照料”著我的蛋寶寶。不妙，我要上廁所。我趕快上完廁所，回來一看，松了一口氣，蛋寶寶安然無恙地躺在里面睡覺呢！

　　上興趣課時，我想：萬一有人把我的水杯打翻了，我的蛋寶寶不就碎了嗎？我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了，我小心翼翼地放好書包，踏上了歸途。我見蛋寶寶安然無恙，心頭的一塊石頭落了下來，看來一天的努力，沒有白費(fèi)�。�

　　通過這次行動，我了解父母對我真是勞心勞力，太不容易了。我長大了一定要好好報答父母。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇14

　　為了讓我們體會到當(dāng)媽媽的辛苦，學(xué)校大隊(duì)部讓我們帶一個雞蛋去學(xué)校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的.幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進(jìn)一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。

　　晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗(yàn)后，我的感受會不一樣的。

　　第二天，我?guī)е�雞蛋寶寶小心翼翼地來到學(xué)校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。

　　到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著的心終于放下來。

　　這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受�！鞍�，當(dāng)媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學(xué)校的活動終于有效果了�！�

　　當(dāng)媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇15

　　星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護(hù)一個雞蛋，大家一起來護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……

　　晚上回到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那么容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的`盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，大功告成！

　　第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學(xué)都涌了過去，只見那個同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。

　　一個小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難��！父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報答父母的養(yǎng)育之恩�！罢l言寸草心，報得三春暉！”

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇16

　　一天下午，老師對我們說：“明天大家每人帶一個雞蛋……”老師還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來�！皠e插嘴！”老師大聲說，同學(xué)們立即住了嘴。老師接著說：“我們這次要舉行護(hù)蛋行動，所以大家不要忘了。”

　　今天，同學(xué)們都準(zhǔn)備了一個蛋，有的還給蛋畫上了精美的圖案。我的蛋則被我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：里層裹著兩張紙巾，外層是軟軟的海綿，再把它放在一個小盒子里。雖然包裝得這么好，我還是不放心，一下課就打開盒子看看。第二節(jié)課下課，我正專心解題，突然，“呀”的一聲尖叫，打破了我的思路，我憤怒地回頭一看，原來是昨天那位說大話的`同學(xué)正對著打碎的雞蛋難過呢。我趕緊回到座位上，生怕一不小心，我的蛋也破了。終于等到放學(xué)了，我小心翼翼地把小盒子捧在手心。終于到家了，我把盒子輕輕地放在桌子上，長長地吁了一口氣，說：“哈，我終于完成任務(wù)了。”

　　這次的“護(hù)蛋”任務(wù)告訴我一個道理：做事要小心謹(jǐn)慎。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇17

　　今天是三八節(jié)。為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們有多難，老師特意組織了護(hù)蛋行動。讓我們守護(hù)雞蛋一天，給媽媽裝飾一下。

　　早上，我小心翼翼地用紙巾把雞蛋一層一層包好，放進(jìn)口袋，走出家門，去上學(xué)。我摸了摸腦神經(jīng)，用ab計(jì)劃保護(hù)卵子。首先我開始了a計(jì)劃，用紙巾把雞蛋包好，用透明膠水包好，藏在口袋里，上廁所。我走到一年級教室門口，看到一年級的孩子在打架。我趕緊捂住口袋，走過去，安全通過。我吁了口氣，回到教室。我看見我的`同桌把雞蛋放在桌子上。我只是想提醒她要小心。雞蛋掉在地上，蛋清和蛋黃掉進(jìn)了大地的懷抱。一些學(xué)生，

　　中午，我小心翼翼的把雞蛋拿出來。聽了同桌的甜言蜜語，敲了敲雞蛋是不是硬了，可惜壞了。這個護(hù)蛋動作讓我覺得很累，讓我覺得媽媽對我的愛不容易！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇18

　　“五一”節(jié)后的第一天，老師就給我們每人一只生雞蛋，讓我們充當(dāng)它的.“媽媽”，天天帶著它上學(xué)。我們聽了之后，都覺得非常簡單，但是從那天起，我們中午又多了一個負(fù)擔(dān)，那就是保護(hù)雞蛋。

　　每天中午玩的時候，我都提心吊膽，生怕雞蛋掉了，便給雞蛋做了一個“窩”：將酸奶瓶子放好，將雞蛋放進(jìn)去，正正好好，我終于輕松一點(diǎn)了。

　　所以，我們中午也只能拔雜草。就在這時，傳來了一個壞消息，有人打籃球的時候，蛋掉在地上，破了。一天天過去，很多人的雞蛋都破了。才過了差不多一個星期，班里已經(jīng)約九人的蛋破了。真險！我的雞蛋安然無恙。如果雞蛋能孵出小雞就好了！我心里盼望著。五月底就要把雞蛋放在教室里了，我還真有點(diǎn)舍不得，這幾星期里，我體會到了父母撫養(yǎng)我們的艱辛。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇19

　　5月1日 今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個雞蛋。

　　我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了�；貋頃r，我看了雞蛋，“還好沒破！

　　”我自言自語地說。

　　5月2日 今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個小洞！

　　我連忙換了一個，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。

　　5月3日 今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個，希望下次不要再破了。

　　5月4日 今天，我在下課時間又破了一個雞蛋，這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的.護(hù)蛋行動，做起來還真難！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇20

　　4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個新鮮的生雞蛋，并且給它取一個名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。

　　中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。

　　我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個小小的盒子，用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個盒子。驚險的一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時候，只聽“嘭”的一聲，我的`雞蛋掉到盒子里去了。那時我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運(yùn)的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運(yùn)！

　　最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經(jīng)過這次行動，我體會到了父母培養(yǎng)我們很難，都經(jīng)過了很多困難。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇21

　　星期四的思品課上，賀老師叫我們第二天每人帶一個生雞蛋來保護(hù)。

　　第二天，我把雞蛋放在塑料袋里，裝在衣兜里。到了學(xué)校，我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了，一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來，看看有沒有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一絲不茍地檢查完以后，長舒了一口氣：“還好，沒碎�！钡诙�節(jié)下課我又看了一遍。放學(xué)時我準(zhǔn)備看的.時候，差一點(diǎn)就把雞蛋摔碎了，把我嚇出一身冷汗。

　　到了下午，我老是有一種不祥的預(yù)感。果然，上課時雞蛋接二連三的往外滾，我一下課就要看著它，生怕它掉了地。

　　第二節(jié)課下了，我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前，一邊說說笑笑，一邊護(hù)著雞蛋，可一心不能二用，一不小心，雞蛋掉地打碎了，我之前的心血都白費(fèi)了，我傷心得直想哭。

　　從這件事我認(rèn)識到了我們無論做什么事情都要小心、細(xì)心。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇22

　　今天我們舉行了一場護(hù)蛋的`活動，我心情很激動，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽連忙讓我從冰箱里拿出一個雞蛋放到一個盒子里，我覺得還不夠保險，所以，我又套了一個袋子，小心翼翼放進(jìn)了書包里。媽媽說：太晚了，快去睡覺吧。我還是不放心看了看雞蛋，夜里面我夢見了蛋寶。我給它起了個名字叫貝貝，我夢見了貝貝長了一對翅膀，它會飛了，帶著我一起飛向了藍(lán)天、飛向了遠(yuǎn)方。正和小鳥玩得開心呢，媽媽突然叫我起床了，我醒來第一件事就是去看我的貝貝，我打開袋子一看貝貝好好的躺在那呢。

　　我吃了早飯背著書包很小心地去上學(xué)了，第一節(jié)課下課了，我又打開書包看貝貝，看到了貝貝沒爛，我高興極了。

　　于是，我忍不住地把它拿出來，放到桌子上玩了起來，誰知貝貝從我手上滑了下來，掉到地上摔爛了。想到護(hù)蛋行動還不到一天蛋就爛了，我真的好后悔剛剛的沖動！

　　這次護(hù)蛋讓我明白一個道理：就是做什么事情不能粗心大意，而要持之以恒。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇23

　　前幾天，科學(xué)老師讓我們每個人都保護(hù)一個雞蛋，也讓我們在護(hù)蛋的時候體會媽媽在懷孕時的感受。

　　我把雞蛋放到了一個盒子里，里面墊滿了衛(wèi)生紙，然后雞蛋也用塑料袋包裝起來，我就生怕雞蛋摔碎。我放到身上的好幾個地方，就是老感覺很不舒服，于是，我就把雞蛋放到了桌子上，我突然想起了老師說的話：“不能讓雞蛋離開自己的`身體，就像媽媽在懷孕的時候，我們也不能離開媽媽的身體�！庇谑�，我就強(qiáng)行把雞蛋放到了自己的肚子上面。到了晚上，我想把雞蛋拿開，可是，我一想起科學(xué)老師說的話，就不敢拿開了。我睡著了，我一翻滾，就聽到了“槍”的聲音，突然，這個聲音把我驚醒了，我就知道，肯定是雞蛋碎了，我就把雞蛋收拾干凈了，就又睡著了。

　　我們從中可以體會到媽媽在懷孕時的感受。那時候，媽媽連彎腰都算是個麻煩事了。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇24

　　本學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個叫“護(hù)蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑�？山�(jīng)歷了第一天之后，我就覺得這是一件難做的事。

　　第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。

　　來到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易才走過了“危險區(qū)”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說我快成一只“小母雞'了。

　　說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位同學(xué)正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的.雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

　　真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會怎樣！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇25

　　下個星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學(xué)校通知我們開展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動，我一聽就樂了，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。

　　星期六早上我剛一起床，媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護(hù)蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的.我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，開心極了，“護(hù)蛋”行動圓滿成功。這一天真累��！

　　通過這次“護(hù)蛋”行動我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心了。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇26

　　上周五，薛老師宣布了一個消息：全班同學(xué)在周一時帶一只雞蛋并把它保護(hù)好。這還不簡單嗎？我們都四年級了會連一只小小的雞蛋都保護(hù)不好？

　　周一早上，我把已經(jīng)被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書包，生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過這一天，我一共做了三層防護(hù)措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的是一個小號保鮮袋。

　　終于，我從人海中擠進(jìn)了教學(xué)樓，還好我的.保護(hù)層多。到了班上我仔細(xì)檢查雞蛋有沒有碎。我又問趙旭：“趙旭，你的雞蛋呢？”話音剛落他就抬起哭喪的臉說：“哎呀！別提了！我的雞蛋在上學(xué)路上被擠碎了�！边@時，薛老師走進(jìn)了教室親切的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著，在體育課上、早晨會上都要帶著�！�

　　到了上早晨會的時間了，我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時，有一位同學(xué)的雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來，中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。

　　這件事讓我明白了要做一個有責(zé)任心的人。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇27

　　今天，我?guī)е�我的“蛋寶寶”來到了學(xué)校。為了蛋寶寶的安全，我給它準(zhǔn)備了一個溫馨又安全的.家，里面包了一層厚厚的棉花，又墊了幾層布。我為什么要這么精心的準(zhǔn)備呢？因?yàn)槲以谟變簣@也有過這種活動，但是我做的窩太簡陋了，蛋寶寶就被掉進(jìn)了廁所里！

　　一到學(xué)校就把我的蛋寶寶小心翼翼地拿了出來，又輕輕地把它放到了抽屜里，生怕把它弄碎了。下課時，我不會拿出來，只是在抽屜里看看。如果要拿出來，那也要先看看旁邊有沒有人，生怕一不留神，蛋寶寶就會粉身碎骨了。讓我膽戰(zhàn)心驚的就是數(shù)學(xué)課下課，我小心地把我的蛋寶寶拿了出來，誰知我的小心全白費(fèi)了，蛋寶寶骨碌骨碌地滾到了桌子底下，我連忙彎下腰去撿，起來時太著急了，頭碰到了桌子上，我覺得我的蛋沒碎，腦袋卻碎了……我打開袋子一看，果然沒碎，嗓子眼里的心又咽了回去。

　　經(jīng)過今天這一天，我覺得我可以當(dāng)一個成功的寶媽了！并且我也體會到了爸爸媽媽帶我的辛苦。請朋友們抱抱自己的父母吧！并說聲感謝！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇28

　　我今天早上媽媽把我的蛋包的緊緊的，我媽媽把蛋放到一個鐵的像蛋一樣的東東。我已開始覺得，放到鐵的里面不是很容易碎嗎？！然后我跟媽媽說了，媽媽再把里面報了2層保護(hù)膜，一層是海綿，一層是一個專門放蛋的東東。拿到學(xué)校，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒有說要帶蛋，第一個問我的“劉濟(jì)豪”，他問我“你帶蛋了嗎”？我回答道“帶了，我看很多人都沒帶”！

　　然后，王校長進(jìn)來了，說是明天帶。然后“陳澈”說是明天帶呀！然后我就搞不懂，然后王老師進(jìn)來了，也說是明天帶，王老師說：“今天帶來的，在蛋上做個記號”。然后我把蛋拿上去，王老師說：“把這個盒子打開！要當(dāng)心一點(diǎn)哦”！我把蛋打開了，（我一開始以為會碎掉）結(jié)果沒有碎，然后“孫楊倢”和“周巖”說我厲害，然后我自己都覺的有什么厲害的.。

　　要回家了，周巖突然說：“好像有小雞在里面”！然后王老師說：“你們那雞蛋都不會出來小雞的”！我也去看了一看，覺得里面（好像）真的有小雞。

　　放學(xué)了，人家把蛋帶回家了，我的蛋卻放在櫥柜里......

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇29

　　上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學(xué)校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。

　　第二天，我們班每個同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學(xué)們對與這件事是很認(rèn)真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的.把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學(xué)校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。

　　我們班的一位同學(xué)，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。

　　第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了，我也開始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。

　　我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。

　　下午第二節(jié)課，我的雞蛋被打破了，那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。

　　我的蛋寶寶再見了！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇30

　　今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋，有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋，還有的.同學(xué)直接用手拿著雞蛋，我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

　　突然江老師進(jìn)教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護(hù)寶寶的。”

　　江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因?yàn)樗�太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點(diǎn)要檢查一次，這項(xiàng)活動一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

　　到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

　　我一定要好好保護(hù)這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇31

　　你聽，我們教室為什么傳出陣陣歡聲笑語？原來上課時應(yīng)校長給我們布置了一個特殊的作業(yè)：下星期一帶一個蛋到學(xué)校，讓我們把護(hù)蛋一天，等到上課時看誰的蛋先破。因此，引得大家哈哈大笑，都認(rèn)為這有什么難的．

　　給蛋寶寶畫像

　　于是，一回到家，先拿來一個雞蛋．我看著光禿禿的蛋寶寶，便想還是給她化妝一下。我拿起彩色筆，“唰唰”兩下，就給那蛋寶寶畫上了笑盈盈的臉，那雙眉如柳葉的那么細(xì)長，目光如豆的眼睛，再畫上櫻桃似的小嘴。啊，畫好了！瞧，我畫得蛋寶寶五官清秀，面容可俊俏哦！

　　給蛋寶寶找朋友

　　第二天，一到學(xué)校，我就急于給我的'蛋寶寶找好朋友了，我看見一個同學(xué)的蛋寶寶跟我的蛋長相一模一樣，就跟她的蛋寶寶結(jié)拜為兄。從此，他們成為身影不離的好朋友了。

　　護(hù)蛋

　　今天，我一整天都回著我的蛋轉(zhuǎn)，怕一不小心碎了．＂砰－＂一轉(zhuǎn)頭，原來旁邊一位同學(xué)找書時把蛋寶寶給拉出來了，驚得大家目瞪口呆．

　　感想

　　我想不讓一只蛋破碎是那么的困難，當(dāng)然爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大可更不

　　是件容易之事呢！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇32

　　星期五的早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護(hù)蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔(dān)憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學(xué)的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。

　　進(jìn)學(xué)校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的.手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

　　啊！我才護(hù)蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇33

　　今天是“護(hù)蛋日”活動，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個“包袱”要伴隨我們一天。

　　到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細(xì)心的呵護(hù)著，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說：“你的雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋�！蔽议_心地說：“有啊！三個呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云�！彼�夸我取得名字很好聽，我心里美滋滋的。我們滿臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節(jié)課下課，王欣的蛋碎了。我跑過去詢問，她說：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了�！蔽矣置�了一下我的“米飛兒”完好無缺地在袋子里。

　　體育課上，我又開始擔(dān)心我的“米飛兒”了，因?yàn)榻裉煲�玩“變速跑”哎呀！“米飛兒”千萬別碎呀！五圈呢！不是一會兒的時間就能完成的，但我會好好的保護(hù)你的`。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎，我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下，沒有收到任何傷害。

　　通過今天的“護(hù)蛋日”活動，讓我體會了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長是多么不容易��！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇34

　　上個星期，護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護(hù)蛋又沒什么了不起，隨隨便便就會到星期五啦，所以有沒有舉辦其實(shí)都是無所謂啦，張老師估計(jì)就是小題大做，但是經(jīng)過這一個星期，我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。

　　我知道老師讓我們護(hù)蛋，是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項(xiàng)，媽媽要保護(hù)差不多七八個月，而我們只要一個星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。

　　星期一開始了，我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋，我們應(yīng)該隨時隨地隨身的帶著“孩子”，因?yàn)閶寢尣豢赡茉谳^危險時把孩子放在家里，那是不可能的事情。

　　星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂，我們把雞蛋視為親人，想保護(hù)基站，可有些同學(xué)就在這一天，把蛋送走了。

　　星期三，大多數(shù)人都提早回到了家，但不知有沒有碎。

　　到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的'蛋。當(dāng)時他好像是我的孩子，朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小�！�，她的蛋，叫“朱小越”。

　　這個星期結(jié)束了，但它會永遠(yuǎn)在我的心中，他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇35

　　我的第一個“寶寶”來到了這個世上。他很白，圓圓的，摸上去滑滑的，我給“寶寶”造了一個微型舒適床，讓他躺到床上，我天天帶著他，護(hù)著他。

　　我該上學(xué)了，可疑問又在我的腦海里出現(xiàn)了，在路上如果“寶寶”掉了怎么辦？在上學(xué)的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”，終于到學(xué)校了，可我還是跑不起來，心里忐忑不安，慢慢地走著。

　　來到學(xué)校，提著的心還是放不下來，做操時、下課時，都時時刻刻的想著“寶寶”�；氐浇淌�，再看看“寶寶”，他安然無恙，我才放下心來。

　　回到家里，媽媽說讓她拿一下，我都不讓，我把“寶寶”放到了一個安全的地方，驚險難熬的一天終于熬過去了，可是新的一天又來到了。

　　在去上學(xué)的路上，讓我意想不到的事情發(fā)生了，在上臺階的'時候，我絆了一腳，盒子掉到了地上，“啦噠”一聲，我的心也咯噔了一下，我忍著痛爬起來，去撿那個盒子，打開盒子一看，“寶寶”沒有事，我長出了一口氣。

　　到了班里，我的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了�？粗鴦e人的“寶寶”保護(hù)的那么好，這也讓我體會到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。

　　我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。

　　這個小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇36

　　按老師的要求，今天每人要帶一只生雞蛋到學(xué)校，護(hù)蛋一天，放學(xué)時再完好無損地帶回家。今天一早，我興致勃勃地拿了一只雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)紙盒，再在雞蛋的周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞滿木屑，蓋好蓋子，放進(jìn)書包。上學(xué)的路上，我忐忑不安，生怕車子顛簸震碎雞蛋。一進(jìn)教室，我迫不及待地打開盒子，目不轉(zhuǎn)睛地左看看，右看看�！鞍�！

　　安然無恙。謝天謝地！”我興奮地叫了起來。教室里的人越來越多，不一會有幾個人的.雞蛋碎了，有的是在書包里被擠碎的，有的是放在桌子上滾下跌碎的，有的是惡作劇者故意擊碎的……我越來越擔(dān)心蛋寶寶的安全。因此，我把蛋寶寶藏進(jìn)桌肚里。

　　為了不讓別人碰它，課間，我坐在位子上守衛(wèi)著它，上廁所時我?guī)е�它，午休時我干脆捧著它，上體育課時，我最后一個離開教室，下課時，我第一個沖進(jìn)教室，生怕“壞人”侵犯我的蛋寶寶。一天很快地過去了，我和蛋寶寶形影不離�；氐郊�，我把蛋毫發(fā)無損地還給了奶奶�！白o(hù)蛋”活動，讓我真正體會到為了我的健康成長，爸爸媽媽不知傾注了多少心血。這時我又想起“誰言寸草心，報得三春暉？”的詩句。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇37

　　昨天老師讓我們從家里帶來一個蛋，來參加“護(hù)蛋大使”的競選。

　　第二天，我?guī)е�我的雞蛋寶寶“原子蛋”來到了學(xué)校。一路上，我把“原子蛋”緊緊抓在手中，生怕它從我的手心里溜出去。到了教室，只見有的同學(xué)的蛋寶寶被衛(wèi)生紙包住了，有的住在盒子里，有的光禿禿的……突然“啪”的一聲，我看見丁萌的蛋寶寶躺在教室門前，夭折了。我心里想：丁萌的蛋寶寶碎了，我的蛋可不能碎。到了教室里，我小心翼翼了把“原子蛋”放進(jìn)袋子里，用手捂住，一顆吊著的心才放下了。整個上午，我的蛋寶寶都安然無恙。

　　下午，情況大有所變，有的'同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)負(fù)傷，有的已經(jīng)夭折，還有的跟我一樣安然無恙。下課了，我一動也不動地坐在座位上，守護(hù)著我的蛋寶寶。過了一會兒，我抬頭一看，只見許多同學(xué)正四處“收養(yǎng)”別人的蛋寶寶。我站起來，想去扔垃圾，可是，我剛離開座位，立馬就有同學(xué)奔到我的座位上來了。我趕緊回到座位，把蛋緊緊抓在手里。放學(xué)了，我抱著我的蛋寶寶想：我一定保護(hù)好我的蛋，爭取三天都沒事兒！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇38

　　今天，張老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——護(hù)蛋，看誰在三天之內(nèi)，不讓這個蛋碎。我覺得這件事不難。

　　回家后，我想：怎么才能讓護(hù)蛋成功呢？我靈機(jī)一動，找了一個漂亮的小鐵盒，拿一些棉花，墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進(jìn)去，再用一些棉花，覆蓋在蛋寶寶的身上，只露出一個小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會破碎了。我還給蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫“菲米”。

　　早上，爸爸用自行車送我上學(xué)，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸騎慢點(diǎn)�？煲�到學(xué)校時，突然一個急剎車，我想：糟糕，不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車一看，還好“菲米”安然無恙。到了學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)的蛋成了“黃太陽”。我為我早上的有驚無險感到得意。我?guī)е�“菲米”上課、下課。午飯后，我把“菲米”放在課桌上，與同學(xué)正交流著護(hù)蛋的事，一邊說一邊坐了下來。由于手臂動作過大，一下子把鐵盒碰到了地上，我腦子“轟”的一下，覺得完了。我撿起鐵盒，把“菲米”拿了出來，一看，列了一條縫，我懊喪極了。

　　通過這件事，我覺得護(hù)蛋真不容易。其實(shí)爸爸媽媽保護(hù)了我們那么多年，我們要感謝爸爸媽媽對我們無微不至的.關(guān)愛，他們是最偉大的。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇39

　　星期二的早晨，老師宣布了一個重大消息：明天每人帶一個雞蛋來學(xué)校，要舉行一個“護(hù)蛋行動”，看看誰能把這顆蛋保護(hù)一個月。

　　回到家里，我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個袋子，并把口封好，再在袋子的外面包好幾層餐巾紙，放進(jìn)一個盒子里，盒子外再套個袋。雞蛋在層層保護(hù)下，第一天平安的度過了。

　　護(hù)蛋第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里，很謹(jǐn)慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時候，我都是十分小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋，生怕它不小心夭折了。上體育課的時候，我的人雖然在操場上，心卻在雞蛋那里，我時時想著我的`雞蛋。

　　三天之后，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護(hù)我們的嗎！我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動去回報他們嗎？

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇40

　　前幾天，老師布置了一個艱巨的任務(wù)，讓我們保護(hù)好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒有破碎，就有獎勵哦！

　　放學(xué)鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細(xì)選，選出了兩個圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好，給它們?nèi)×藗�響亮的名字，一個叫“招財”，另一個叫“進(jìn)寶”，媽媽說這兩個名字取得好呢！

　　第二天在去上學(xué)的路上，我一直小心翼翼的'，生怕“招財”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險重重，第一節(jié)課下課后，同學(xué)們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時，突然“啪”的一聲，一位同學(xué)的雞蛋摔破了！我頓時嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒敢離開我的座位。

　　熬過了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護(hù)蛋小天使！”

　　這次“護(hù)蛋”行動告訴我們：做什么事情都要堅(jiān)持到底，要有責(zé)任心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇41

　　今天，老師交給我們一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個名字，叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。

　　上美術(shù)課的'時候，我把它放在桌肚里；上信息課的時候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時候，我把它放在草叢里，要不然會被小朋友踩碎的。

　　我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它。”我愁眉苦臉地想。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)。可是那個小朋友轉(zhuǎn)個彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦暎�雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。

　　我十分難過，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會成功的。

　　護(hù)蛋小學(xué)作文 篇42

　　星期二，語文老師布置了一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的口袋里，圓圓的`小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時，我的腳不像以前那樣動來動去了，媽媽看了就問我：“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前，我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時，我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜，一會兒叫媽媽幫我夾那個菜，媽媽忙得不可開交，我突然對媽媽說：“媽媽，剛才的那件事，今天晚上你就會知道的�！薄昂冒伞眿寢屨f。

　　晚上，我在脫衣服的時候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見了就笑著說：“原來你在護(hù)蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。

　　第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準(zhǔn)備出門時，雞蛋“寶寶”又滾了出來，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”�！耙�!護(hù)蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。

　　護(hù)蛋活動可真有趣啊!

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