小學(xué)生環(huán)保作文優(yōu)秀

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生環(huán)保作文優(yōu)秀1

　　我的爸爸是愛交朋友的人，幾乎每天家里都要來幾個(gè)客人，有的是來喝茶的，聊天的，有的是談生意的.，但是他們都是一個(gè)共同的毛病，就是愛你抽煙。這不前幾天家里就來了幾個(gè)客人，吸煙時(shí)把煙灰彈了一地，把地上弄的很臟，因?yàn)槲壹业臒熁腋浊皫滋毂淮蛩榱�，還沒來得及買新的。

　　我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保，所以我要做一個(gè)不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)辦法，我先找來幾個(gè)空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫著“環(huán)保煙灰缸”五個(gè)大字。

　　我往每張桌子上放一個(gè)煙灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心里特別高興。

　　隨后幾天里，家里來的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里，我要把我的綠色行動(dòng)告訴更多的同學(xué)，讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。

小學(xué)生環(huán)保作文優(yōu)秀2

　　星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問：“請(qǐng)問大家做過哪些有益于環(huán)保的事？”

　　同學(xué)們爭先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬熊。這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說。

　　劉梓豪說：“我晚上睡覺的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說服奶奶關(guān)燈睡覺�！�

　　就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護(hù)花草樹木的事，有的說了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的.說了講究清潔衛(wèi)生的事。張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　通過這次調(diào)查，我們懂得了：要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。

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