我的生活小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活小學(xué)作文1
幸福，什么是幸福？我百思不得其解，究竟什么才是幸福呢？從今天起，我要尋找幸福。
在學(xué)校一天的生活可謂是多姿多彩，早上，我的同桌在打過上課鈴后才來，老師問他原因，他也不說便哭了起來�；氐轿蛔由衔覇査且�?yàn)樗改竼�？他點(diǎn)了點(diǎn)頭�？伤麉s就是不說具體原因，唉，沒辦法。不過，一會(huì)兒他就恢復(fù)正常了。今天愉快的度過了，明天會(huì)怎樣呢？連老天也不知道。我就的幸福就是在學(xué)�？鞓返膶W(xué)習(xí)。XX年5月18日星期六今天是周六，太爽了，早上我一覺睡到10點(diǎn)。起來后卻倒霉了，老媽讓我補(bǔ)她布置的作業(yè)。一補(bǔ)完，便到了12點(diǎn)——吃飯。下午1點(diǎn)半還要上英語課。
3點(diǎn)回到家，終于可以玩啦，打開電視，打開電腦，樣樣都可以。到了晚上，吃完晚飯，洗個(gè)澡，從冰箱里拿出冰激凌來吃。我好像又對幸福這個(gè)詞懂了一點(diǎn)，我覺得幸福也是一天快樂的生活。XX年5月19日星期日今天還是休息日，真是爽啊，還可以睡懶覺。不過下午又要上討厭的奧語奧數(shù)課了，真心的.煩啊。雖然心里很討厭上奧數(shù)課，可上課的時(shí)候覺得還是挺好玩的。晚上回到家，由于第二天要上學(xué)，所以8點(diǎn)半就要上床睡覺了。
第二天也不能睡懶覺了，唉，我好可憐��！雖然明天又要上課了，不過上學(xué)也有上學(xué)的快樂�，F(xiàn)在我知道幸福是什么了：是與家人一起生活，是與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，還是與朋友一起玩耍。
我的生活小學(xué)作文2
我卻喜歡打羽毛球，因?yàn)樗粌H增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還帶給我無窮的快樂。
一天放學(xué)后，我和小天在小區(qū)的草坪上打羽毛球，我們約定三局兩勝，誰輸誰就給對方一塊巧克力。
比賽開始了。只見小天用力一揮，把羽毛球打到了我頭上，我一下沒反映過來，羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑，說：“你快認(rèn)輸吧!”
“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模次业�，接�?”我把球往空中一扔，使出九牛二虎之力一揮，只見球“唰”的`一下，飛到了小天的身后。小天急忙小跑，后退幾步，可惜已經(jīng)來不及了，自言自語地說：“這……這不可能!”
小天一心想反敗為勝，于是向我發(fā)起了“全面進(jìn)攻”，由于用力過猛，球被打到了一棵樹上。可憐的羽毛球在樹枝上晃悠晃悠，似乎在說：“這下，你們還怎么比呦!”
小天靈機(jī)一動(dòng)，從地上撿起一塊小石頭，向羽毛球扔去，羽毛球沒被“解救”下來，他自己卻差點(diǎn)被掉下來的石頭砸中。
這時(shí)，老爸拿來了一根又細(xì)又長的竹竿，小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來。我和小天高興得又蹦又跳，直呼“萬歲�！�
這次打球，雖然出了點(diǎn)小小的意外，不過絲毫沒有影響我打羽毛球的興致。
我的生活小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼間，六年過去，我從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生，但小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓人難以忘記。還記得那條熟悉的道路，路旁的小樹在不知不覺中已長成了參天大樹，我們也從六年前那個(gè)天真無邪的兒童長成了少年。還記得六年前媽媽牽著我的手走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的眼睛里充滿了好奇——那時(shí)那里的一切對我來說都是新奇的。
新的同學(xué)、新的知識，嶄新的一頁掀開了。從A、B、C、D到唐詩、散文，我在語文老師生動(dòng)的講解中對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣；從1、2、3、4再到xy的方程式，我在數(shù)學(xué)老師耐心的教導(dǎo)下領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式的奧秘；從簡單的單詞one、two、three到英語語法，在活躍的課堂中，我被英語的魅力深深的吸引……在快樂的時(shí)光中，我學(xué)到了很多知識。
小學(xué)生活給我?guī)砜鞓返�，不僅是學(xué)習(xí)，還有各種各樣的集體活動(dòng)。想起我們在學(xué)校的最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，在接力跑比賽上，我們班因?yàn)橐粋�(gè)失誤得了第三名，但大家都沒有氣餒。在下一場的'拔河比賽中，賽場上拔河的同學(xué)使勁的拔，賽場下的同學(xué)拼命的喊，那氣勢就是在告訴對手:誰也別想阻止我們班得冠軍！那最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了我很深很深的記憶。
如今，我踏入了初中的校門，進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識了新的老師、同學(xué)，有了更多新的朋友，我還會(huì)在初中的學(xué)習(xí)生活中，獲得更多的知識和快樂。但是小學(xué)生活中的美好回憶我是不會(huì)忘記的，它就像我記憶長河中一顆永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的、最璀璨、最珍貴的星星。
我的生活小學(xué)作文4
在我身上每天都發(fā)生很多幸福的事情，早上一睜開眼睛，我迅速地穿好衣服，我和同學(xué)坐著我媽媽的車，在車上一起我們一起說笑話，很快就到了學(xué)校，每天媽媽送我去學(xué)校，我覺得很幸福。每天早上，甘老師會(huì)給我們聽寫生字，我每次都是一百分，我覺得得到老師的表揚(yáng)很幸福。上課的`時(shí)候，老師經(jīng)常叫我發(fā)言，我每次都能答對，老師發(fā)給我很多積分卡，我覺得很幸福。吃飯的時(shí)候，學(xué)校的飯菜好香，老師給我打了很多飯，我覺得能吃上這么好吃的飯菜很幸福。睡午覺的時(shí)候，有時(shí)候不小心將被子弄到了地上，同學(xué)幫我撿了起來，遞給了我，我能得到同學(xué)熱心幫助是很幸福的事。老師選我參加跳繩隊(duì)，說我跳地很好，我覺得能為班級爭榮譽(yù)很幸福。
放學(xué)的時(shí)候，我們到了放學(xué)地點(diǎn)，我坐著同學(xué)媽媽的車，在路上我們一起談?wù)撛趯W(xué)校一天開心的事情，我覺得很幸福。晚上寫完作業(yè)，和爸爸媽媽一起看書，我覺得一家人開開心心好幸福。
啊！幸福的事情我都講不完了，看了我寫的這些，你幸福嗎？
我的生活小學(xué)作文5
放暑假了，天氣炎熱，爸爸和媽媽決定帶我去綿竹清平玩。清平果然比家里涼快。
今天我們要去清平最大的景點(diǎn)———螢飛谷去看螢火蟲。吃過晚飯，我們來到螢飛谷，大門外排滿了買票的游客。幸好我們有先見之明，提前在酒店買好了。我們直接檢票進(jìn)入螢飛谷。走進(jìn)大門，就是燈光秀，接著往里走，就越來越黑了，時(shí)不時(shí)有工作人員用一個(gè)特殊的手電給我們指路。慢慢地，樹上可以看見一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)了，媽媽告訴我那就是螢火蟲。我們繼續(xù)往里走，這里的螢火蟲更多了，只見樹上到處都是亮晶晶的，就像是一個(gè)個(gè)的小燈籠，讓人眼花繚亂。我們順著山路來到了山頂，這里的螢火蟲在慢慢地飛來飛去，都讓人分不清到底哪里是星星，哪里是螢火蟲了……沿著彎彎的山路，我們不知不覺就走到了出口，一只螢火蟲飛了下來，媽媽走過去，一把抓住了一只螢火蟲。媽媽張開手，讓我和哥哥觀察，原來螢火蟲的腹部就像一個(gè)小燈泡。媽媽告訴我們螢火蟲發(fā)光可不僅僅是為了照明，而是為了發(fā)送信號，就像是人類的密碼一樣。在工作人員的`幫助下我們給螢火蟲照了照片，就把它放回樹上。
小小的螢火蟲身上原來還有這么多的秘密，明年我還要再來螢飛谷探秘。
我的生活小學(xué)作文6
小朋友們，你們猜一猜，我的課余生活是什么嗎？我告訴你們吧，我的課余生活是打羽毛球。
我在家里的'院子里學(xué)習(xí)打羽毛球，在我學(xué)的時(shí)候，老是打不好，可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動(dòng)球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終于成功了。媽媽跑過來，抱住我激動(dòng)地說：“寶貝，你終于學(xué)會(huì)打羽毛球啦！”我也十分開心地說：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說：“當(dāng)然可以啦，只要你贏了，我就帶你去十六潭公園玩。”真是太好了，我高興地差點(diǎn)跳起來。這時(shí)，爸爸拿著兩個(gè)球拍過來說：“你要贏了我才能去十六潭公園玩�！北荣愰_始了，我先發(fā)球，爸爸用力一揮，把球給打了回來，結(jié)果我沒有接到球，爸爸得一分，幾個(gè)回合下來，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進(jìn)入了最緊要的關(guān)頭，誰先得四分誰就獲得勝利，爸爸把球打了過來，我奮力一躍，用全力把球打了過去，最后我贏了。
小朋友們，這就是我的課余生活，你們也給我講講你們的課余生活吧！
我的生活小學(xué)作文7
窗外的葉子黃了又綠，綠了又黃，而我和同學(xué)們的友情就像一杯好茶，越濃越香……
四年級，我第一次去矯正牙齒。因過度緊張而長時(shí)間用嘴呼吸，導(dǎo)致堿中毒。我臉色蒼白、四肢不停抖動(dòng)、渾身無力地倒在沙發(fā)上，像攤爛泥。媽媽急忙通知救護(hù)車把我送到醫(yī)院。住院的四天里，我是多么想念老師和同學(xué)們啊!想念和同學(xué)嬉笑打鬧的歡樂時(shí)光，甚至和同學(xué)斗嘴賭氣也別樣的美好。我多想立刻返回課堂，哪怕是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課，也會(huì)變得格外有趣!
熬過度日如年的四天，我又回到了久違的學(xué)校。走進(jìn)校門，一切都是那么美好!草更綠、花更紅，就連空氣都是那么香甜!剛上二樓，就遇到了來幫老師拿東西的英語課代表。他急切地問：“聽說你生病住院了?現(xiàn)在身體好些了嗎?”說著，一把接過我沉甸甸的書包，幫我提進(jìn)教室。這時(shí)，我最好的朋友看到我，飛奔過來，給了我一個(gè)大大的.擁抱。雖然我們什么話都沒說，但此時(shí)的無聲卻是對彼此最好的思念�？爝M(jìn)教室，一個(gè)平時(shí)相處較少的同學(xué)拉著我的手問：“你怎么了?這么長時(shí)間都沒來上課。等會(huì)兒我把筆記借給你抄，有不會(huì)的題就來問我�！币贿M(jìn)教室，同學(xué)們都圍了過來，你一言我一語地詢問著、關(guān)心著……看著他們急切詢問的樣子，聽著他們擔(dān)心的話語，突然覺得這冬天也如春天般溫暖。
十二年來唯一一次生病住院，讓我印象深刻。但同學(xué)們對我的關(guān)愛和照顧，卻一直在我心里萌芽，伴我成長!
我的生活小學(xué)作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已成為一名中學(xué)生了，沉重的負(fù)擔(dān)讓我更加懷念小學(xué)生活，那是一段多么自由輕松的時(shí)光��！但是我又深深地明白初中生活是多么的重要，雖然很苦很累，但卻給我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣、成功的喜悅。
我總是在學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，想起那段難忘的美好，想起那段幸福的時(shí)光，然后，扼腕嘆息，那段時(shí)光過于美好。以至于久久不能忘懷。
忘不了，老師的溫柔笑臉忘不了，老師的溫柔笑臉，忘不了，同學(xué)們的活潑真誠，忘不了，體育節(jié)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影，忘不了藝術(shù)節(jié)上，小舞蹈家們的翩翩起舞，忘不了成功時(shí)的歡欣，忘不了失敗時(shí)的`堅(jiān)強(qiáng)。
不知道那曾經(jīng)的同窗好友，是不是也像我總是沒緣沒由的想起曾經(jīng)在一起的日子。那跳著歡快音符的日子，那盛滿著蜜糖的日子，多么幸福多么歡悅……
放棄舒適與輕松，換取勤奮與汗水，，緊張的生活節(jié)奏與心跳的鼓點(diǎn)融成一首美妙的樂章，我喜歡這種生活。雖然緊張，雖然忙碌，雖然沒有小學(xué)的閑適，但卻換來學(xué)習(xí)的樂趣、成功的喜悅……放下筆，窗外已是萬家燈火，看著書桌上堆積成小山的書籍，我突然笑了……
我的生活小學(xué)作文9
媽媽從小就很注重我的課余生活，希望能讓我的課余生活更加豐富多彩，因此媽媽給我報(bào)了不少的輔導(dǎo)班。有圍棋，有書法，有英語，還有鋼琴等等。
其中我最喜歡的是圍棋，圍棋顧名思義，就是琴棋書畫中的棋，它不但鍛煉我的思考能力，還是一項(xiàng)能讓人靜下心來的活動(dòng)。
在圍棋楊老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我光榮的拿到了二段證書，在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中，我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。
我很清楚的.記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事，一天，我和楊老師下棋，這個(gè)就不用你們說了，老師當(dāng)然占上風(fēng)，不過，我還是鼓起勇氣要和老師下，老師跟我一樣下得是那么認(rèn)真，說：“只要你能活到一 百三十個(gè)就有獎(jiǎng)勵(lì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始了和老師的對決，一上“戰(zhàn)場”，我的形式還是不錯(cuò)的，不過到了中盤，老師的“大白云”就架起了陣勢，我趕快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的時(shí)候， 我走了一個(gè)“先手單官”，楊老師卻沒有理，我一下子抓住了機(jī)會(huì)，把楊老師的“長龍”給吃了，最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺，他聽了還不相信，最后一問楊老師 ，是我是我偷貓子偷贏的，這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家，大家都夸我，我很高興。
我很喜歡下圍棋，它讓我的課余生活更加多姿多彩。
我的生活小學(xué)作文10
我是一個(gè)活潑開朗的男孩兒，有著豐富多彩的課余生活。畫畫、陶藝、做手工、爬山、釣魚等等。就說說其中的一件吧！——釣魚。
今年夏天的一個(gè)周末。外面的天氣又悶又燥，在空調(diào)屋待久了的我，渾身不舒服，什么事都不想做。媽媽看出了我煩躁的心情。想了一會(huì)兒說：“孩子爸爸咱們帶孩子到郊外玩吧!還去那個(gè)有山洞和魚塘的地方�！蔽乙宦牼蛠砭窳�，爸爸看到我興奮的樣子，立刻就起身去拿釣魚用具。準(zhǔn)備好釣魚竿后，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到了郊外的釣魚村。來到魚塘邊后，爸爸從車上取下釣魚用具，我和爸爸各拿一根魚竿，媽媽則坐在我旁邊欣賞美麗的風(fēng)景。池塘里游來游去的'魚兒好多呀!我急急忙忙掛好魚食兒，把魚竿扔了出去，屏住呼吸，盯著魚竿上的浮標(biāo)，靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘——二十分鐘——半個(gè)小時(shí)過去了，怎么還沒動(dòng)靜呀！我有點(diǎn)急了，很失望的收起魚竿，一看，啊！怎么沒有魚食兒了？我正納悶?zāi)模职职l(fā)話了：“是不是被哪條魚精靈吃了呀？”唉，難道是魚精靈在向我挑戰(zhàn)嗎？失望的我此時(shí)并沒有灰心，而是小心翼翼地掛好魚食，再次甩出魚竿，靜靜地注視著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，坐在一旁的媽媽興奮的握住我拿魚竿的手，說：“噓，快拉呀，魚來了�！�
晚上我和爸爸媽媽坐在池邊的涼亭里，一邊吃著烤魚，一邊欣賞著農(nóng)村美麗的夜景,同時(shí)也分享著釣魚給我們生活帶來的樂趣。更讓明白的是:要想做好一件事，不但要專心，還要有耐心。
我的生活小學(xué)作文11
做完熱身運(yùn)動(dòng)之后，真正的“苦”來了。首先最最最痛苦的是“大叉”{跟下叉差不多}隨著“啊——”“啊——”的聲音，教練一個(gè)一個(gè)“折磨”著我們幼小的身軀。輪到我了，只聽“啊—啊—啊”的聲音，我被教練無情的“折磨”著。
接著是最最痛苦的“壓頭”（就是把頭壓在地上，腰彎著，腳伸直，雙手背在背上）“壓！”隨著一聲令下，“壓頭”開始了，我壓在地上還沒過一分鐘，我的頭已經(jīng)暈呼呼的了，頭頂也非常疼。為了使頭痛停止，我使出了殺手锏——“偷懶”。我看著教練，只要他背對著我，我馬上雙手著地，頂著這暈呼呼的頭。等教練一轉(zhuǎn)身，我便立即把雙手放回原來的位置。不過“道高一尺，魔高一丈”，我還是被教練那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的.殺手锏，他用眼神提醒我，我看著教練那熟悉的身影，忍著痛頂著頭，悄悄的想：“我，我為什么要來到這個(gè)人間地獄的地方，我是否上輩子做了天大的壞事。��！我要回家！我要離開這個(gè)人間地獄！”“換！”隨著一聲令下，又一個(gè)痛苦的事在眼前出現(xiàn)……
唉，第一天的“苦”生活，“苦”生活的第四件事真“煩”。
我的生活小學(xué)作文12
又是一年寒假時(shí)，面對期末成績，根據(jù)自身的喜好、家庭的氛圍，我精制了一份“會(huì)自學(xué)、會(huì)鍛煉、會(huì)休息”的寒假生活“自助套餐”，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)、休息準(zhǔn)時(shí)。
會(huì)自學(xué)——在老師們的精心指導(dǎo)下合理安排假期時(shí)間表，認(rèn)真細(xì)致地完成《寒假作業(yè)》，每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)讀書時(shí)間，認(rèn)真閱讀自己從書店購買或圖書館借閱的優(yōu)秀書籍，認(rèn)真做好閱讀存折，以提高自主學(xué)習(xí)的積極性和能力哦。
會(huì)鍛煉——陽光體育，快樂健身。我們堅(jiān)持每天1小時(shí)的`陽光體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽、跑步、做操等，逐步熟練掌握各項(xiàng)體育技能，到各公園和社區(qū)的活動(dòng)廣場，參加一些有益身心的體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，提高自己的身體素質(zhì)。
會(huì)休息——在假期里保障充足的睡眠，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，利用寒假到大自然中走走看看，合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制收看電視、上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間，養(yǎng)成良好的假期作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起。
呵呵，我常聽爸爸說：只有會(huì)休息的人，工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調(diào)配的怎么樣？這色香味俱全吧，營養(yǎng)可謂豐富，很吊人胃口呢？個(gè)中樂趣不妨嘗試。
我的生活小學(xué)作文13
我的課余生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學(xué)舞蹈。
記得剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上，左腿外開，左腳的主力跟朝前，右腿膝關(guān)節(jié)伸直，雙手用力往下壓。過會(huì)兒，雙腿交換。當(dāng)時(shí)我的腿很疼，老師還按著我的腰讓我向下趴，我的動(dòng)作很不情愿。當(dāng)時(shí)心里還在想，學(xué)舞蹈這么受罪，干脆算了吧！老師好像看透了我的心思，她用鼓勵(lì)的眼神望著我，好像在說：“做什么事情都要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈，不能有始無終��！學(xué)舞蹈也是如此�！痹诶蠋煹�.鼓勵(lì)下，我刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持到底，到了考級的時(shí)候，順利晉級，現(xiàn)在我已通過了六級考試，我拿到了證書的時(shí)候，心里有說不出的高興！
當(dāng)我們第一次匯報(bào)演出的時(shí)候，我感到很激動(dòng)！演出時(shí)我每一個(gè)動(dòng)作都做得很盡心，很到位。當(dāng)觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)時(shí)，我感到很欣慰。
我感到學(xué)舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的自信和勇氣，在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵(lì)和支持。
我愛我的課余生活！
我的生活小學(xué)作文14
我有許多課余愛好，比如：看書、跳舞、唱歌等等�？晌易類鄣囊獢�(shù)看書了，要么讀書，要么旅行，就像身體和靈魂總有一個(gè)在路上。
暑假在家，只要我一有空閑，就會(huì)拿起一本書津津有味地看著。看的時(shí)候，我心中一點(diǎn)也不想放下，就這么一直看著看著。不過，我喜歡看書，也是有一個(gè)過程的，從有點(diǎn)想看到非常想看，甚至到現(xiàn)在的愛不釋手，我是一直把書當(dāng)作一路陪我成長的'伙伴。
有時(shí)候，我似乎看得有點(diǎn)兒走火入魔了，就會(huì)忘記了吃飯，家人們會(huì)不停地催我吃飯，聽得我耳朵都起了繭子，心里聽得很煩，于是，我也要看心情的，有時(shí)，飛似地跑過去了；有時(shí)，故意慪氣不去吃了，結(jié)果等我肚子咕嚕嚕叫起來時(shí)，我的飯?jiān)缫驯欢俗吡�，連一口都沒吃到。那時(shí)，我才真正體會(huì)了平時(shí)家人口中的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”的滋味……
類似的看書小故事在我生活中，屢見不鮮。即便這樣，我還是癡迷于書的世界。書對有一些人來說，可能并不起眼。但對于我來說，書可以給我們很多知識的，可以開闊我們的視野，讓我們足不出戶，就可以游遍世界，成為心靈的旅行者。
我的生活小學(xué)作文15
盼望著，盼望著，我終于盼來了豐富多彩的暑假。
我的暑假生活很快樂。前幾天，媽媽帶我去了寧波羅蒙環(huán)球樂園游玩。當(dāng)我坐在動(dòng)車上時(shí)，按捺不住的心早已飛到了寧波。在羅蒙樂園，我開開心心地玩了一整天。那是我最快樂的時(shí)刻了！我盡情地戲水，任水花在我身上肆意地飛濺；我忘情地吃了一個(gè)又一個(gè)冰淇淋，任甜甜的`味道在我舌尖停留。在寧波的時(shí)間雖然只有短暫的一天，但我玩得很開心。
我的暑假生活很有意義。在暑假里，我最喜歡做的事就是練習(xí)書法。因?yàn)槟且豢�，我可以安安靜靜地拿起我最喜歡的一支毛筆寫會(huì)兒字了�？粗粋�(gè)個(gè)字在我的一筆一劃之下，變得神采飛揚(yáng)，我的嘴角不由自主地上揚(yáng)。
我的暑假生活也有煩惱的時(shí)候。每次一放假，媽媽就馬上給我報(bào)很多興趣班。什么游泳班、鋼琴班、數(shù)學(xué)班、作文班，每天早上7點(diǎn)多起床，匆匆忙忙吃完早飯，趕到培訓(xùn)部去上課，才第一節(jié)課，就把我累死了，整整一天上下來，人都要累趴下了。
這就是我豐富多彩的暑假生活。你的暑假生活是怎么樣的呢？期待你與我一同分享。
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