有關(guān)快樂的節(jié)日小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的節(jié)日小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
快樂的寒假來了！因為可以過著“錢多事少離家近，每天睡到自然醒�！钡纳�。為什么我會這么說呢？因過寒假中有個重要的節(jié)日“過年”，同時過年的腳步也漸漸逼近。
在除夕夜當晚，爸爸來叫我們這些“飛出籠子的鳥兒”回家圍爐吃年夜飯。一到了飯廳，哇！桌上擺了魚、蘿卜、湯圓、年糕等各式各樣的年節(jié)食物，讓我垂涎三 尺，口水直流。大家都坐定位后，爺爺說了聲“開動”，我便像餓了三天的老虎狼吞虎咽的吃了滿嘴都是菜，肥嘟嘟的臉頰使大家笑的合不攏嘴。
吃完了年夜飯，我用期待的眼神一直看著爺爺，爺爺知道了我的意思，馬上拿出準備好的.紅包。拿到期待以久的紅包后我跑到房間打開紅包，嘿！有兩千元耶！真是大禮。初一，我們買了許多鞭炮，打算在夜晚“大顯身手”。
“看我的沖天炮！”，“太遜了！我的大龍炮才是最厲害的�！碑斘液偷艿茉跔幷摃r，一發(fā)煙火“碰！”的爆炸開來，絢爛的火花把黑夜照的光彩奪目。在煙火的爆炸聲中，朦朧之間彷彿聽到表哥說：“我的煙火才是鞭炮之王，休想搶走它的寶座�！贝蠡锿娴牟灰鄻泛�。
俗話說：“光陰似箭催人老，日月如梭趕少年�！痹谶^年的歡樂氣氛中，我們又增長了一歲，父母又老了一歲。我們應(yīng)該珍惜剩下的寒假日子，盡早把寒假作業(yè)完成，再放心的去玩樂，免得在開學(xué)前夕，才拼命的趕呀趕，這樣不是太對不起過年時的好時節(jié)了嗎？
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，到了春節(jié)，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、放鞭炮、買年貨、吃餃子，人人都沉浸在歡樂的氣氛中，我
們家也不例外！
除夕之夜，我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，不知不覺已經(jīng)十二點了，外面放起了鞭炮和煙花，我精神抖擻，沒有一絲睡意。
初一早上，我被那震耳欲聾的鞭炮聲給叫醒了，我趕緊起床去拜年。中午，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、伯伯、娘娘還有弟弟圍坐在一起，吃著團圓飯，其樂無窮。
新的一年到來了，新年總有新的.希望、新的目標、新的收獲，新的一年里，我一定要過地更精彩！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
又到了我最喜歡的節(jié)日了，元宵節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，意味著家人團聚。
因為開學(xué)了，所以這個節(jié)日我要跟老師和同學(xué)們一起度過。上午的課結(jié)束后，我們站隊來到食堂，我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最愛吃的湯圓。不僅如此，學(xué)校為了讓我們更多的了解這個傳統(tǒng)的節(jié)日，還準備了很多活動。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整個走廊都充滿了節(jié)日的氣氛。
老師們用50多個紅色的卡片寫好了燈謎，掛在半空中。有的`同學(xué)能猜出一個，有的是幾個同學(xué)一組一起來猜。我跟兩個小伙伴想一起猜燈謎，可是看了好幾個，想來想去一個都沒想出來。我們就去看老爺爺做糖人，看著這些糖人，我們幾個人很想吃，因為糖人是甜甜的。看完做糖人，我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，這些都很好看。
放學(xué)后，姥姥來接我回家，我趕緊寫作業(yè)，就等著晚上家人一起團聚。我們一起吃了湯圓，然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花，紫色比紅色的還好看。我心里想著，等我長大了，我也要放煙花。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇4
我最喜歡六一兒童節(jié)了，六一兒童節(jié)里，我想做什么就做什么。這個節(jié)日的前兩天里，我們?nèi)熒图议L都來到了“湖南省青少年活動中心”進行有趣的親子游藝活動。
首先，我來到了二年級快樂大本營簽到，呀！這可怎么辦？原以為我還能第一個到呢！可是簽到表上的表格幾乎簽了一大半了，于是我趕緊簽完名，便拿出指引圖，去我十分渴望見到的“跳蚤市場”了。�。 疤槭袌觥比松饺撕�、生意火爆、熱鬧非凡了。我在人群中找了又找，原來我的好朋友都在這兒啊。我決定停下來觀察他們是怎么賣出自己的產(chǎn)品過程。一開始，同學(xué)戴千淏還帶了一個他鐘愛的小汽車玩具不肯賣，在大家的勸阻下，他終于肯把它給賣了，因為，李錦澤的爸爸說：“把小汽車賣了，把賺到的錢還能買個更好更新的.玩具�！辟u不掉的大人都在說是不是價格貴了呀，因為我也覺得譚珺文的泥娃娃太貴了，要價15元。李錦澤的小汽車也更貴，要價50元。
陪他們玩了一會兒后，我走出了“跳蚤市場”，來到了“粘土創(chuàng)意角”。我找了個位置坐下來，老師給我們每個人發(fā)了幾塊柔軟的粘土。我們做的是可愛的章魚寶寶、火紅的辣椒、蝸牛等。大家把自己手上的各種顏色的粘土揉均勻調(diào)好色后，老師便一邊說，一邊教我們一起做章魚寶寶了。章魚寶寶的做法很簡單：先用粘土揉一個嬰兒拳頭大小的圓球，再揉八個花生米大小的小圓球粘在一起，再把大圓球放在八個小球合成的“光環(huán)”上。這就是章魚寶寶的頭和腳。最后揉出黑與白各兩個小球，以“疊羅漢”方式，白在下黑在上，安放在頭上，眼睛就做成了，再用細棍在兩個眼睛中間的下方扎一個小孔做成嘴巴。章魚寶寶就大功告成了。
下午我和爸爸還參觀了3D立體畫展、青運史館，還看了一場電影……這真是個快樂的節(jié)日！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇5
什么，假的？
我暈
四（1）班教室里爆發(fā)出一陣又一陣雜亂無章的不知是不滿還是慶幸的喊聲。怎么回事？別急，慢慢看
今天中午，我正哈欠連天地聽著枯燥無味的紅領(lǐng)巾廣播。瞌睡蟲一次又一次地沖擊著我那昏昏欲睡的神經(jīng)，忍不住又打了一個睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間，一個熟悉的身影飄然而至，我渾身打了個激靈語文徐老師來布置家作了，剎那間睡意全無。
刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆，三下五除二地寫了一條又一條。黑板上，語家軍團一點一點地露出了猙獰的面目，我的心也一點一點地往下沉默寫一個單元的詞語，《三訓(xùn)》P5054，閱讀卷兩張，周記一篇五花八門的作業(yè)在徐老師的召喚下集結(jié)了。我只覺得眼前一片灰暗，后背一陣冰涼，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越來越重，越來越重。一條，兩條，三條竟然有六條。周末不過三天嗎？怎么要做六條作業(yè)？而且每一條都是那樣的沉。期待美好周末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天��！大地�。∏笄竽銈儼l(fā)發(fā)慈悲吧！我從來沒否認過學(xué)海無涯苦作舟，但千萬別讓我在這個周末就陷入無邊的題海啊！這么多作業(yè)，就算我有三頭六臂，就算我三天不休息，也無法做完啊！我一迭聲地暗暗叫苦，四下張望，同學(xué)們也都變了臉：有的眉頭早就皺成了川字，邊看邊和同桌竊竊私語；有的嘟著嘴在自言自語，也許在傾訴自己的不滿；有的無精打采地趴在課桌上，像霜打的茄子般蔫了；還有的同學(xué)性格剛烈，居然當著老師的面火冒三丈地捶起了課桌，要不是徐老師在，估計他會沖上前去，把語家擦得一干二凈。
徐老師回轉(zhuǎn)身來，絲毫沒有關(guān)心我們的反應(yīng)，冷冷地拋下一句：第一節(jié)課前必須把這些家作記錄完畢！然后頭也不回地走了。哼，根本無視我們的存在嘛！徐老師前腳剛邁出教室，教室里就炸開了鍋。瞧，班級標兵小劉早已開始埋頭苦干，他的筆左右移動，像往日一樣沙沙地唱著，不過今天唱的是委屈的歌；急性子的小梅，正緊握雙拳，對著他那張傷痕累累的課桌大發(fā)雷霆，瞧他一邊發(fā)脾氣，還一邊用力地跺著腳，大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢；還有幾個同學(xué)卻啥也不管，在外面玩起了游戲，仿佛黑板上的作業(yè)與他們無關(guān)（完全是目無法紀嘛，居然對老師布置的作業(yè)視而不見，充而不聞），你看，他們一邊將手當成槍，嗷嗷地叫著，一邊把同學(xué)當成了敵人，正和對方拼殺，惹得別的班的同學(xué)都對他們側(cè)目而視。而我，自認為胳膊擰不過大腿，該做的是必須要做的，晚做不如早做，被動做不如主動做，刷刷幾下抄完后，就拿出課外書，優(yōu)哉游哉地看了起來。
丁零零下午上課的鈴聲如約響起，徐老師又一次板著臉神情嚴肅地來了。她站在講臺前掃視了一番，又回頭看了看黑板上的`作業(yè)，清了清嗓子問：黑板上的家作都抄錄完了嗎？沒抄完的你就慘啦，我要擦了！說著，徐老師毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身，將一行又一行的家作全擦掉了，耳邊響起了一些同學(xué)的慘叫，還有一些同學(xué)慶幸的拍胸聲。突然，徐老師撲哧一聲笑了。這一笑，仿佛一只無形的手，牽動著我們的好奇：老師的葫蘆里又賣什么藥了？大家一臉茫然地呆愣著。大家還沒反應(yīng)地來，就見徐老師在黑板上寫了一行大大的紅色的字：41愚人節(jié)快樂！同學(xué)們這才醒悟過來，忙著翻出橡皮，邊說邊笑地跟著擦了。徐老師呢，居然一臉壞笑地盯著我們。
呵呵，沒想到老師也玩愚人節(jié)。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇6
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個教室仿佛都在舞動。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會也開始了。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話——《吹牛》，沒見過有這么會吹的呢！聽她們自吹自擂：“我三個月大就會上廁所啦——那是在床上上的�！薄斑@叫做尿床，我三個月大就會說話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛�！薄拔乙蔡徇^大鯨魚呢！”“那是畫在紙上的！”溫睿揚著眉毛說�！淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
沒一會兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動聽的《紅蜻蜓》來，我隨著音樂“搖頭晃腦”，一曲下來，幾乎沒吹錯一個音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著輕快的步伐，來到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的`笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”《明天會更好》樂曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會更加精彩！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇7
今天是八月十五中秋節(jié)。
我和媽媽一起去超市買了許多食材，有肉，有蔬菜，還有水果。媽媽提了一些東西先跑回了家，我一直在后面追。我一回到家，來到廚房，我就看見媽媽正在和面。我說：“媽媽，我能幫忙嗎?”媽媽笑著對我說：“當然可以!”媽媽說完我就卷起袖子準備大干一場了!可是我的力氣實在是太小了，不一會兒額頭上就滲出了密密麻麻的汗珠。過了一會兒，我感覺額頭很癢，就隨手撓了撓。等我們和完了面以后，媽媽笑著對我說：“你這個小花貓!”當時我很困惑，我怎么像小花貓了?媽媽見狀，又說：“不信你去照照鏡子!”我拿起鏡子一看，說：“呀!我果然像個小花貓呀!”我連忙洗了一把臉，這下可干凈了吧!還沒過幾分鐘，一陣餃子香就撲鼻而來，媽媽對著大廳大喊：“吃飯啦!”我和爸爸趕緊跑到餐桌前，今天的餃子可真香呀!
我真喜歡中秋節(jié)，盼望明年的`中秋節(jié)快點到來!
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇8
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了文藝表演。
先說一年級小朋友的時裝表演吧，他們穿著像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的'、綠的、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉著腰，臉上帶著微笑，觀眾看了直拍手。
童話劇《賣火柴的小女孩》也不錯哦！跟你們說說吧，賣火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發(fā)，她光著小腳丫，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些，她一邊叫一邊賣，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個節(jié)目讓我深深地感動了。
還有歌舞表演《快樂的節(jié)日》、國標舞《飛的更高》、三句半《夸夸我們的校園》、相聲《五官新說》等等。我真佩服他們能唱得這么好、跳得這么好！
這個六一兒童節(jié)我過得真快樂！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇9
今天是新年的第一天，天氣特別的冷。我早早的就起床了，吃過了熱騰騰的早飯，我就跟媽媽一起出去逛街，一路上寒風(fēng)刺骨，冷的我直發(fā)抖。
我們走著走著，來到了熱鬧擁擠得街上，音樂鑼鼓四處飛揚，也感覺到新年快樂的新景象。小朋友們一邊拿著氣球，一邊吃著酸酸甜甜的糖葫蘆，似乎大家都感覺不到冷，而在人們的`臉上都是開心的笑容和快樂的心情。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇10
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，一年一度的“六一兒童節(jié)”來到了。小朋友都非常高興。
這天九點左右，我們排著整齊的'隊伍來到操場上。我們?nèi)昙壍幕顒佑校航恿Ρ荣�、踩氣球、轉(zhuǎn)呼啦圈，我覺得最好玩兒的是踩氣球了。大家把五個氣球吹好，用繩子捆住，再把氣球系在松緊帶或皮筋上。游戲規(guī)則：踩壞別人的氣球，誰剩的好氣球多誰勝利。游戲開始了，同學(xué)們都向別人的氣球踩去，玩著玩著，我就聽到像鞭炮一樣的響聲，大家一邊歡呼，一邊跳躍，場面太熱鬧了。游戲結(jié)束了，我看了看他們的氣球，有的竟然還有四個呢。哈哈！太好玩兒了。
雖然我沒參加這個游戲，可是我也非常開心！這個“六一”大家過得真愉快。
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