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【精選】實驗小學的作文300字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的實驗小學的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實驗小學的作文300字 篇1
今天我去上作文課，一上課陳老師就問我們力氣大不大？男同學有的說一般，有的說中等。接著陳老師又問：“能把雞蛋捏破嗎？”男同學有的說OK，有的說一定可以，有的說應該可以，有的還說百分之百可以。而我們4個女同學卻搖搖頭，可能是我們力氣太小了吧！
陳老師從衣服口袋里拿出一個雞蛋，這個雞蛋白白的`，淡淡的，和熟的一樣。
“有請李庚雨�！崩罡晷∨苤蟻砹�，李庚雨開始捏了，他捏了一次，二次，第三次又是跺腳又是捏，臉都脹得紅通通的，但是雞蛋卻安然無恙，完好無損。奇怪，這一毫米厚的雞蛋殼為什么就捏不破呢？
“有請?zhí)萍鸦��！碧萍鸦圻�是沒捏碎。陳老師讓她兩手交叉捏。我想一只手力氣小一些，兩只手的力氣大一些，應該可以吧。她開始捏了，可她用盡了全身的力氣，甚至連腰都彎下去了，臉也脹得通紅，但是雞蛋還是沒有絲毫破損。我想兩只手交叉都有捏不碎，難道這雞蛋殼是石頭做的嗎？
接著費成也上去捏了，他也兩手交叉捏，連陳老師都幫他捏都沒捏碎。
這是為什么呢？我決定回去好好研究一下為什么煮熟的雞蛋捏不碎呢？
實驗小學的作文300字 篇2
聽說螞蟻大部分更喜歡吃甜的，少部分喜歡吃咸的。我想做個實驗，看看這個說法對不對。
我走到螞蟻洞旁，撒了一丁點白糖，過了幾分鐘，螞蟻就已經(jīng)開始從洞里出來了，它們像蜜蜂采蜜一樣擁到白糖上，它們輪流著把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一點鹽，這時候，只有幾只螞蟻搬了一丁點鹽回到了家里。
我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，您知道為什么大部分螞蟻喜歡吃甜的呢？”
爸爸慢悠悠地說：“可能甜的比較香吧，螞蟻聞著香味就來了。咸的不香，所以很少有螞蟻吃咸的。”
我聽了，恍然大悟，說：“哦！原來是這樣呀！難怪很多螞蟻喜歡吃糖，少量螞蟻吃鹽呀！”
“爸爸！我腦袋里又有一個新知識了！哈哈......”
我從實驗中得出了一個結論：只要肯動腦，就沒有想不出，干不了的'事情。
實驗小學的作文300字 篇3
昨天晚上我們語文老師布置了一個有趣的作業(yè)：回家用一個裝滿水的`杯子，在里面放上鹽、糖、木頭、紙和石頭。觀察觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？
放學回家的路上，我還特意撿了幾個石子、木頭。到了家，我把撿的石子和木頭，還有家里的廢紙，和做飯用的白沙糖、鹽。一切準備妥當了，我真興奮，因為我要做實驗了。
我先找了一個透明的玻璃杯，裝滿自來水，然后，我把廢紙用手團成一團，放進杯里，發(fā)現(xiàn)：紙放進水后，慢慢展開，大約過了1小時以后，紙慢慢沉了下去，媽媽問我說：“紙為什么會沉下去？”我回答：“是紙吸水，吸‘飽’了，就會沉下去的。還有，紙吸‘飽’水后，就會比水重，自然就會沉下去的�！薄澳阏媛斆�，全都答對了！”我說：“小意思！”
再放石頭，我剛放進去，石子就撲通一聲跳進去沉到了水底，象小青蛙跳水一樣。
我又把木塊放到水里，等了很久，木塊還是飄在水上。
通過這次實驗，我知道哪些物體比水重，哪些物體比水輕，讓我長了不少知識呢！
實驗小學的作文300字 篇4
星期一，老師說：“今天我們來做個有趣的小試驗吧！”我好奇地想：這個試驗怎么有趣呢？真想馬上開始呀！
老師拿來一個紅色的杯子和幾張紙，讓我們幫她揉成紙團，接著把這些紙團塞到杯子里，然后使勁地按了按，把它壓實。我更奇怪了，老師要干什么呀？老師把我們帶到了水池邊。那里有一個盆，里面裝滿了水，只見老師把杯子輕輕地扣進盆里。看到這，大家七嘴八舌地議論開了。有的說：“紙一定會濕的！”有的`說：“紙一定會掉下來的！”還有的說：“我覺得紙不會濕！”結果到底怎么樣呢？老師慢慢地把杯子拿出來，杯子壁上的水直往下落，我一想：里面的紙一定會濕的。老師讓一位同學把紙?zhí)统鰜�。他一摸，原來，這紙上一滴水都沒有。我猜想：有可能是空氣把紙給頂住了。
然后，我也像老師一樣做了一遍，結果，紙團依然沒有濕，我的試驗居然也成功了！
最后，老師告訴我們：“杯子里有空氣，在大氣壓強的作用下，水就進不到杯子里，所以，紙就不會濕了�！蓖ㄟ^這個試驗，我知道了大氣壓強的作用，原來，空氣有這么神奇的作用呀！這個試驗真的很有趣呀！
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