【精選】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
20xx年10月13日，是個(gè)喜慶的日子。因?yàn)檫@是少先隊(duì)建隊(duì)日。所以我們六年級(jí)同學(xué)要幫一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動(dòng)，又因?yàn)槲业牡艿茉谏弦荒昙?jí)，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個(gè)哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾，是希望我做弟弟的榜樣。
中午，那清脆的音樂聲想起來時(shí)，我們就要去操場幫一年級(jí)的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級(jí)到六年級(jí)我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級(jí)的a o e，到六年級(jí)的一篇篇習(xí)作誕生；從一年級(jí)的1+1，到六年級(jí)的解方程；從一年級(jí)的ABC，到六年級(jí)的閱讀理解，里面付出了多少家長和老師的`心血�。�
我們走到一年級(jí)小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直�！芭宕鲀x式”開始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事？我戴了五年的紅領(lǐng)巾，今天咋幫別人戴，總是結(jié)不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時(shí)結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟，平復(fù)自己激動(dòng)的心情，不一會(huì)就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識(shí)？對(duì)，那也是我一年級(jí)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。
接著，進(jìn)入授旗儀式，學(xué)校總輔導(dǎo)員給一年級(jí)的各班代表發(fā)中隊(duì)旗，同時(shí)出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時(shí)不小心打翻了卷筆機(jī)吧。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。曾記得，開學(xué)來每當(dāng)?shù)艿芸家话俜謺r(shí)，那小手總會(huì)把試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進(jìn)，共同用小手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌吧！
隊(duì)歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人......”
今天，我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí)，爭取做弟弟的榜樣。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
中午放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，我剛想讓媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的.話“自己的事情自己做”。
我打了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里透濕，然后拿出來擰干，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)一處特別臟，我使勁擦那個(gè)地方。不一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾變成了鮮紅的顏色。我手上全是肥皂泡泡，滑滑溜的，真好 玩。我用清水洗了好幾次終于洗干凈了，把紅領(lǐng)巾擰干之后，我把它晾在陽臺(tái)上。
紅領(lǐng)巾在陽光照耀下顯得格耀眼。在微風(fēng)吹拂中，它好像在想我招手微笑。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
我一年級(jí)就加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。在小學(xué)階段里，我和紅領(lǐng)巾一起見證了酸甜苦辣。在小學(xué)階段里，紅領(lǐng)巾陪伴著我、激勵(lì)著我，和我一起見證了我的成長。不久，我們成為了好朋友。
每逢周一的升旗儀式，我都要佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。面對(duì)冉冉升起的國旗，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我感受到了紅領(lǐng)巾看我滿懷激動(dòng)的神情，便對(duì)我說：“李羞月，你真棒！”
每次我遇到困難和挫折，都會(huì)想到“不怕苦，不怕困難”是紅領(lǐng)巾的`象征，是少先隊(duì)員的精神。我會(huì)將困難一個(gè)一個(gè)的解決，將挫折一個(gè)一個(gè)的打敗，將少先隊(duì)員的精神繼續(xù)傳承下去。
在學(xué)習(xí)上，紅領(lǐng)巾在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，艱苦奮斗”，紅領(lǐng)巾也在告訴我“一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上偷懶必將使我一無所獲�！笔羌t領(lǐng)巾一次次的提醒我，讓我這個(gè)少先隊(duì)員當(dāng)之無愧。
我們是祖國的未來和花朵，更是祖國未來的棟梁。我們是共產(chǎn)主義的接班人。我要無愧于少先隊(duì)員的稱號(hào)，我要無愧于紅領(lǐng)巾的精神。
我還有2年就要小學(xué)畢業(yè)了，我要珍惜和紅領(lǐng)巾在一起最后的2年時(shí)間。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾再一次見證我成功的果實(shí)。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
據(jù)說，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角，它也代表著做一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志。
自從我讀小學(xué)一年級(jí)，看見二年級(jí)的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？
到了下午4點(diǎn)左右，我們就放學(xué)了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的'布叫‘紅領(lǐng)巾’！”“那為什么他們要帶紅領(lǐng)巾？”“因?yàn)樗麄円呀?jīng)是少先隊(duì)員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學(xué)的時(shí)候才掛，不上學(xué)就不用掛。”
過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時(shí)候才能掛上紅領(lǐng)巾呢？”“要以后才能掛上，現(xiàn)在還早著呢！”
從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊(duì)員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學(xué)校里。做完了早操，這時(shí)，二年級(jí)的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備給我們新隊(duì)員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。那天晚上，我非常高興，因?yàn)�，我已�?jīng)成為了一名少先隊(duì)員啦！
從那開始，紅領(lǐng)巾天天伴隨我的成長，從一年級(jí)升到二年級(jí)，又從二年級(jí)升到三年級(jí)，因?yàn)榫旁乱惶?hào)，我就要讀三年級(jí)啦……
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事……
【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我與紅領(lǐng)巾小學(xué)作文09-26
洗紅領(lǐng)巾小學(xué)作文02-05
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇03-31