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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-02 08:34:22 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文五篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng)庫(kù)爾勒,美麗無(wú)處不在,但是你在這住久了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊地方拿莫荒涼,雖說(shuō)有幾棵大樹(shù),周?chē)灿行?shù),但那蒼老的樹(shù)似乎就是一位老太太,一點(diǎn)也不會(huì)展現(xiàn)他的美。除了樹(shù)就是住宅樓。我剛剛說(shuō)的這個(gè)地方就是我每天上學(xué)的起點(diǎn),放學(xué)的終點(diǎn)———我的奶奶家。我每天從這個(gè)院子里出來(lái)進(jìn)去,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的一點(diǎn)每,既使是夏天的綠樹(shù)成蔭,也讓我覺(jué)的不每,因?yàn)樗鼤?huì)招來(lái)許多蚊蟲(chóng)。就在近幾天,一個(gè)微不足道的動(dòng)作,讓我改變了對(duì)這個(gè)院子的看法。

  下午,老師放學(xué)前讓我們寫(xiě)一篇無(wú)命題坐文,就在我思考時(shí),朝涼臺(tái)走去,邊走邊想。突然,我透過(guò)窗子看到了院里的一棵大樹(shù)。上面沒(méi)有樹(shù)葉,上面沒(méi)有小鳥(niǎo),上面也沒(méi)有果實(shí)。但每一個(gè)樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一串串大花,剛寫(xiě)完作業(yè)的眼睛一直想閉上,就突然像被施了魔法一樣,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出贊嘆,原來(lái)這個(gè)小院是這樣的每,我真想把它印在大腦里,對(duì)了,作文還沒(méi)寫(xiě)呢,寫(xiě)啥呢?對(duì)了,就寫(xiě)它……

  啊!在這古老的`中國(guó)有著世界震驚的文物古跡。在這渺小的梨城里卻有這漂亮的風(fēng)景。在這普通的小院里卻有著每麗的一角。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  一群小鳥(niǎo)在天空飛翔,看見(jiàn)地球上有一幅美麗的畫(huà):樹(shù)兒郁郁蔥蔥,花兒五彩繽紛,藍(lán)藍(lán)的溪水清可見(jiàn)底。許多小動(dòng)物在這童話(huà)般的森林里自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。小鳥(niǎo)們迫不及待想進(jìn)入森林,成為它們其中的一員。

  秋去冬來(lái),一群南飛的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)地球上有一幅黑暗的畫(huà):溪水被工廠(chǎng)排放的.污水染黑了;花朵在混濁的空氣中凋謝了;大樹(shù)被有毒的煙霧熏哭了;小草得不到清新雨露的滋潤(rùn),變得枯黃了。動(dòng)物們也都無(wú)精打彩,愁容滿(mǎn)面……小鳥(niǎo)帶著失望的心情飛遠(yuǎn)了。它們多么留戀?gòu)那澳欠?huà)!

  沒(méi)過(guò)多久,小鳥(niǎo)們又經(jīng)過(guò)這兒,它們看見(jiàn)了一幅忙碌的畫(huà):工廠(chǎng)消失了!人們不是在疏通溪水,就是在收拾遍地的垃圾。他們有的拎著沉甸甸的水桶給小草和小花澆水;有的細(xì)心地種下一株株小樹(shù)苗。隨著大家的努力,這幅畫(huà)漸漸在變,它會(huì)變成什么樣呢?

  一天,高飛的小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了一幅更美的畫(huà):小草穿起翡翠般碧綠的裙子,在風(fēng)中搖曳;花兒仰起太陽(yáng)般火紅的臉蛋,在齊聲歡唱;波光閃閃的水中,嬉戲的魚(yú)兒在快樂(lè)地穿梭;動(dòng)物們開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì):小兔和小猴正在賽跑;大象用它的長(zhǎng)鼻子舉重;青蛙們?cè)诤扇~上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽;孔雀的藝術(shù)體操博得了陣陣熱烈的掌聲……

  留住這美麗的畫(huà)吧!我希望我們的地球永遠(yuǎn)是一幅美麗的畫(huà)!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  今天,我正在教室里上課。忽然,你知道我看到了什么?告訴你吧,我看到的是鵝毛大雪!我心里想快點(diǎn)下課吧。

  終于下課了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)下了樓,雪花像一片羽毛,像一片白色的花瓣,像一片樹(shù)葉慢慢地飄落,從天而降。學(xué)校好似白色的天堂,地上、樹(shù)上、花朵上、小草上、房子上……全部都白了,我張開(kāi)嘴,一片片雪花落在我的嘴里,冰冰的、又一點(diǎn)點(diǎn)甜,雪花融化在我的嘴里,和我的`身體和二為一。我覺(jué)得操場(chǎng)真像雪之天堂,潔白的雪花非常的美麗。我喜歡美麗的雪花。

  雪景太美啦!我很喜歡下雪。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在玉都鎮(zhèn)的一個(gè)小村子里,那里既沒(méi)有花草遍地的公園,也沒(méi)有富麗堂皇的高樓大廈,可我還是喜歡它。

  清晨,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的.天空,綢帶兩頭分別系著遠(yuǎn)處的群山與近處的房屋。“喔——喔——”雞打鳴了。人們紛紛起床,吃點(diǎn)兒餅子,就去地里了。晨霧給那些野花、野草都添上了一滴滴露珠,便讓你覺(jué)得聞到了久別的清新。

  中午,烈日當(dāng)空。許多的狗、貓都疲倦地躺在陽(yáng)光下,眼睛半瞇著,享受著這愜意的生活。農(nóng)民伯伯沒(méi)有放下農(nóng)活去睡午覺(jué),他們帶上一瓶茶水,就可以干一個(gè)下午。路邊的月季、牡丹似乎也被農(nóng)民伯伯感染了,他們十分精神,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼、美麗、堅(jiān)強(qiáng)。

  村子上空升起裊裊炊煙,好像一個(gè)身穿白紗的少女在空中翩翩起舞,在夕陽(yáng)的襯托下顯得分外絢麗多姿。最后一縷炊煙呼喚著人們回歸。干了一天活的人回來(lái)了,放下農(nóng)具,簡(jiǎn)單洗漱后就端起飯碗,坐在自家門(mén)口,甜甜地吃起飯來(lái)了。

  月亮終于上來(lái)了,那朦朧的月光,照著整個(gè)村子的房屋和樹(shù)木,像籠罩在一層淡淡的薄霧似的。村里不是傳來(lái)牛“哞——哞——”聲和狗追趕牲畜的犬聲,更顯示出鄉(xiāng)村的安謐與閑適。泥土的幽香蕩漾在整個(gè)村子里,沁人心脾!

  我愛(ài)鄉(xiāng)村,那里的一切讓我流連忘返!

  點(diǎn)評(píng):開(kāi)篇與城市景觀(guān)的比較,更加襯托出小作者對(duì)鄉(xiāng)村的深情。按照時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě),有景有人,動(dòng)靜結(jié)合,把一個(gè)充滿(mǎn)溫情的鄉(xiāng)村描繪得如詩(shī)如畫(huà)。選取的景物帶著鄉(xiāng)村獨(dú)有味道,比喻、擬人修辭的使用也更添意境。結(jié)尾直抒胸臆,首尾呼應(yīng)。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我認(rèn)為,最美的地方,并不在于她是不是名勝古跡,重要的是,她給你帶來(lái)了快樂(lè),值得你去回味。

  我去過(guò)許多名山大川,可我發(fā)現(xiàn),我不喜歡她們,只有一個(gè)地方讓我念念不忘,那就是奶奶家的田野。

  春天,青青的麥苗隨風(fēng)搖曳,時(shí)起時(shí)落,就像海邊翻騰起層層的浪花,又像一只綠色的`大受災(zāi)撫摸著她們。

  夏天,那里麥穗飄香,麥子成熟了,金色的麥田一望無(wú)垠,拔掉一顆,挑開(kāi)它那金黃色的外衣,然后帶回家,中到土里,竟傻砂地等它發(fā)芽。

  秋天,田野里一排排、一隊(duì)隊(duì)的玉米、高粱,驕傲的挺立在藍(lán)天下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠中又略帶點(diǎn)紅,好像凱旋歸來(lái)等待檢閱的士兵。

  冬天,下起了雪,幼小的麥苗被蓋上了一層銀白色的厚厚的棉被,在大地母親的呵護(hù)下,呼呼睡大覺(jué)呢!

  我喜愛(ài)這變化無(wú)窮的田野,因?yàn)樗鼛Ыo我了無(wú)限的歡樂(lè)與回味。

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