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小學生作文

小學的作文600字

時間:2023-03-02 19:33:02 小學生作文 我要投稿
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關(guān)于小學的作文600字10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學的作文600字10篇

小學的作文600字 篇1

  紅包里,一疊壓歲錢正商量著去哪里旅行,如何讓自己增值。

  壓歲錢們到了銀行,就七嘴八舌地說:“這個主人要帶我們?nèi)ャy行干什么?”一張壓歲錢說:“讓自己增值嘍!”話音剛落,就被主人塞進了銀行的柜員機。在柜員機里,主人的壓歲錢碰到了它的朋友,并向朋友們招手問好。

  柜員機里的錢越來越多,把整個箱子都要擠滿了。壓歲錢有些不耐煩了,說:“這里面擠死了,我想出去!”像聽到它的聲音一樣,運鈔車來了。主人的壓歲錢和它的朋友們一起,都被放進了車里。壓歲錢將被帶到了不同人的手里,將去不同的地方,它很開心,因為再也不用呆在吵鬧、擁擠的.柜員機里了。

  就這樣,壓歲錢開始了它的新的旅程。壓歲錢來到了超市,來到了商場,也來到了未建成的紹興紹興輕軌站……它覺得自己很驕傲,可以讓自己為大家作最大的貢獻;蛟S,還能為輕軌的早點建成出一份力呢!

  壓歲錢到了主人手里。主人把它們帶到了書店,買回了好多書。既豐富了主人的知識,又讓壓歲錢發(fā)揮了最大的價值。

  主人把一部分壓歲錢帶到了捐款箱邊,他要為貧困地區(qū)的人送出一份愛,一份溫暖。主人想:要用壓歲錢做有意義的事才行。于是,他毫不猶豫的把壓歲錢投進了捐款箱。

  主人又把壓歲錢帶到了國外,他不但要讓自己嘗遍天下美食,讀遍天下書,更要看遍天下景,讓自己變成知識豐富、眼界開闊的人。于是壓歲錢又增了值。

  主人把剩余的壓歲錢放進了柜員機,期待著下一年的變化。

  幾年后,主人去銀行取錢,他仔細地數(shù)了數(shù),“呀!壓歲錢變多了!”他又驚訝又快樂。

  這時,再次回到主人手里的壓歲錢高興地說:“啊,這是一場多么有意義的旅行!”

  所以,我們要用壓歲錢做有意義的事,這樣才能真正讓它增值。

小學的作文600字 篇2

  我們身邊處處縈繞著美麗:姑娘美麗,花兒美麗,天鵝美麗……。但有一種美麗常常被忽略,因為它從外表是看不見的,它要通過勤勞的雙手去感受,那就是勞動。勞動是美麗的,這是我的發(fā)現(xiàn)。

  記得那是一個陽光明媚的周末,爸爸駕著車帶我去奶奶家玩。雖說是玩,可剛到奶奶家,大人們安排的事就堆到腦殼頂。你說,大人安排的事能不做嗎?說干就干吧,我叫上哥哥和弟弟,先是給爸爸洗車。爸爸說:“如果把車洗干凈,有獎,一人兩元!备苫钣泄べY?我們當然更樂意去做了。于是就分頭進行。我去找洗衣粉,哥哥找盆端水,弟弟找抹布,一切準備就緒。我們挽上袖子,圍上圍裙,活像一個個洗車工。為了不窩工,我擦車身的'左右兩邊,哥哥擦車身的前后,弟弟擦車內(nèi)。一會兒工夫,泥糊糊的車不見了,展現(xiàn)在眼前的是煥然一新的車。我們哥仁卻像從河里鉆出來的小鴨子。不過望著眼前的新車,看著手里的工錢,我們都得意地笑了。

  汗水未干,第二件事又來了,那就是幫奶奶家洗碗,這是我在家常做的事,倒難不了我。燒了水,倒了洗潔精,三下五除二就完畢。心想:干完可以和哥哥弟弟美美地玩一玩了。誰知,前腳沒出門,又被爸爸逮住了。

  爸爸嚴肅地說:“奶奶這么老了,她換下的幾件臟衣服誰去洗呀?”我真想頂嘴說:“你和媽媽洗去!笨稍挼阶爝呌盅氏氯チ,我知道他們是長輩,我只好言聽計從地去洗衣服。從我牙牙學語起媽媽就教我洗衣服的口訣,什么“一洗衣袖,二洗衣領(lǐng),三……”我就這樣一件一件地洗。洗完衣服天都快黑了,奶奶走過來輕輕地抱著我,不停地在我頭上撫摸。

  這個周末雖然很累,但當我看著嶄新的車、干凈的灶臺、晾在衣架上的衣服、手里的兩元錢,心里頓時一陣輕松,原來勞動是如此美麗。

小學的作文600字 篇3

  11月,秋高氣爽,我們期盼已久的校秋季運動會拉開了帷幕。此時此刻操場上人山人海,熱鬧非凡。鮮花隊、國旗隊、裁判隊和各班的方陣在操場上等待,先后經(jīng)過主席臺。

  到我們班了,大家邁著堅定的步伐,舉起手中鮮紅的國旗,喊起了口號“齊心協(xié)力,奮勇拼搏,一班一班,非同一般”。很快開幕式結(jié)束了,我們迎來了緊張、刺激的200米跑。我心中無比緊張,但我又一想:“徐雅雯,你是最棒的,你可不能拖班級的后腿!睓z錄完后我來到了跑道上,做著熱身運動,我抖抖腿,握緊雙拳,等待著起跑;一陣陣涼風吹來,我仿佛感到同學們就站在我身邊,為我鼓勁、加油。只聽,“嘭”一聲,我如同離弦的箭一般沖出起跑線;跑到一半時,我累得直喘氣,喉嚨里好像著了火,真希望有個好心的同學能給我口水喝,哪怕一滴都好。我的臉漲得彤紅,猶如一個大大的紅蘋果。我的手腳也麻木了,這時我聽到同學們正在為我加油:“徐雅雯加油!徐雅雯加油!”這時我心里鼓足了勇氣,甩開了雙腿,邁出大步向前沖。我望著終點,心想:“勝利就在前方,加油!”雖然這次比賽我沒能獲獎,但我相信參與比賽比名次更重要。

  團體賽中,我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手,但我非常希望同學們能加油!只聽,“開始”,每班的5男5女們嚴陣以待,一個接著一個地跳著。長繩還不時地發(fā)出“啪,啪”的響聲。開始同學們首尾相連,好像一條長龍在盤旋,可過了一會兒趙寒杰被繩子絆到了,浪費了一會兒時間,但馬上又恢復到原來的`狀態(tài)了。經(jīng)過同學們的努力,我們以147個的成績,得了第一名。

  我相信經(jīng)過這次運動會,大家一定收獲了不少,讓我們來迎接下一屆的運動會吧。

小學的作文600字 篇4

  今天是12月28日,是一個非常特殊的日子。你們也許會問:今天又不是過節(jié),又不是新年,有什么可特殊的呢?讓我來告訴你們吧!今天對你們來說也許并不特殊,嘻嘻,其實今天是我的生日!

  在12月27日,我一直盼望著12點一過,好不容易熬到了12點,哈哈,我唱起了“祝我生日快樂……”,哎,說實在的,我也不指望爸爸媽媽給我過生日,因為他們太忙了,我實在不想給他們添亂了。一般,我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過生日(因為我和哥哥是一天生得),所以我還是等到放假吧!

  28號,看起來我生得很及時嘛!哦,忘了告訴你們了,我們小學的節(jié)目恰好在28號演,媽媽讓我樂觀起來,因為她們表演節(jié)目不就等于給我慶祝生日了嗎?其實,她不說,我也知道,因為我本來就很樂觀嘛。誰讓我運氣那么好呢?嘿嘿。

  我們2、4、6年級是在下午看,我是6年級的,等到下午吧!好不容易地挨到了下午,我們掃完衛(wèi)生區(qū)就出發(fā)了。另我高興的是,爸爸在中午送我了一件生日禮物(呵呵,是虛擬的):qq寵物的小伙伴——豬豬!

  我們到了文化宮,誰知第2個節(jié)目就是,你猜猜,猜不出來吧!是一個人彈古箏,另外四個人寫大字。其實這沒什么可奇怪的,可后面兩個人竟寫出了“壽”和“!!恩恩,這一定是好心的'校領(lǐng)導知道沒人給我過生日,特意給我準備的節(jié)目!對,一定是這樣,他們一定在祝我生日快樂,福如東海!

  自我安慰了一下,心里好受多了。哎,這群無情無義的同學們,居然不給我送禮物?枉費我整天某些人生日還送了一點東西。這使我嚴重的感到心理不平衡!

  不過,仔細想想,這個生日還是不錯的,那么多人來給我表演節(jié)目呢!這還算是一個,哼哼,快樂的一天吧!

小學的作文600字 篇5

  在第一次踏進鄭上路小學的大門時!我最關(guān)心的就是——我的老師是什么樣的?可是正式上了幾個星期的課時,我發(fā)現(xiàn),事實并不像我擔心的那樣,班主任對我們非常好。因為那時我們都還很小。賈老師從來不在課堂上批評我們,所以一二年級的校園生活還是比較輕松的。

  到了三年級,我們換老師了,雖然我們又長大了一歲,但是班主任老師卻依然像對待自己的孩子一樣對待我們,可以稱得上是像母親一樣。侯老師還經(jīng)常和我們一起亂著玩,侯老師有一種很強的親和力,所以我們都很喜歡她。

  四年級了,我不僅換了班主任,還分了班認識了新同學,剛開學的那幾天我還是很喜歡并想念老師(也許是對周圍的人太陌生的原因吧)可是新的班主任毛老師也同樣很好,毛老師從來不批評我們,只是對程度較差些的學生管教的嚴格一些,毛老師對好學生都很偏愛,對我也一樣。

  轉(zhuǎn)眼間,我又生了一年級,現(xiàn)在是五年級了,其他班都沒換老師,唯獨我們班換了班主任,但是新的班主任比上一年的還要好,同時也是我最喜歡的!

  新的班主任姓王,王老師給我留下的最深的印象就是王老師的笑容,王老師的笑容可以顯示出一種再別的老師身上看不到的活力,我很喜歡王老師的笑容,也就是因為這一點,使我改變很多。

  以前的`課堂上,我從來都不敢舉手發(fā)言,這都是因為我看到老師都板著臉,一站起來就不知道該怎么辦了。王老師經(jīng)常鼓勵我們發(fā)言,即使回答錯了,老師也不會批評我,這使我有了很大的勇氣發(fā)言,在發(fā)言的過程中我發(fā)現(xiàn)我變了,變得開朗愛說話了,這可多虧王老師的開導才讓我變化這么大!

  在這里我想對王老師說:“謝謝你,王老師,因為你的開導讓我看到了一個不同的自己,從王老師的笑容中我看到了王老師從內(nèi)心釋放一種特有的活力,希望老師經(jīng)常笑,因為我們學生想看到一個天天開心的王老師而不是每天對我們大吼大叫的老師!

  我希望每個老師都應該經(jīng)常笑,老師笑學生也笑正所謂:“什么樣的老師教出什么樣的學生!

小學的作文600字 篇6

親愛的媽媽:

  您好!生活中,人人都需要掌聲。每個人來到這個世界上,都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我,希望自己的一言一笑,風度學識或是動人的歌喉、優(yōu)雅的舞姿得到別人的許可與掌聲。自從我記事起,我聽過無數(shù)的掌聲,然而那次掌聲,讓我至今難忘。

  記得那次我剛考完試,因為考的非常糟糕,所以心情很暴躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

  心思細密的媽媽早已看透我心思。一個風和日麗的日子,媽媽帶我走到公園散步。當我正心情煩悶的時候,媽媽問道:‘‘穎穎,你說們每天都像今天一樣風和日麗該多好呀!’’我愣了一下說‘‘不可能,風和日麗是好,但氣候是變化無窮的!牛阏f得對。’’媽媽邊走邊指著地上綠油油的小草們,‘‘你看,小草充滿生機與活力,常讓人覺得是堅持的象征。無論狂風怎么吹,它們也都不肯低頭。冬天,它們枯謝了,但是到了陽春三月,春風一吹,它們又蓬勃地生長起來。的確,在我們每個人的生活中,不可能永遠風和日麗,一帆風順,我們每一個人的人生都不同,人生旅途中總會充滿泥濘和坎坷,我們都應該堅強的面對,失敗是成功之母,老天爺從你身邊奪走什么,它一樣公平公正的給你些什么,而給你的是什么就要看自己找的。以后,你們的路還非常的`長,現(xiàn)在碰倒點一點小問題就變成這樣。以致有人喪失信心,,最終放棄了成功與希望,這樣的人是沒有出息的!銜䥺?你愿意變成這樣的人?’’‘‘我知道了!媽媽,你放心吧,我不會放棄機會的!

  謝謝您,媽媽!

  祝您

身體健康!

   您的女兒:胡穎

  5月13日

小學的作文600字 篇7

  土地,對于生活在太行山區(qū)的人們來說,是他們心目中的神。一年兩季的農(nóng)作物足足讓他們豐衣足食。對于面食的喜愛更是情有獨鐘。甚至一日不吃面,便渾身沒勁兒,對于重體力的勞動者來說,莫過于兩碗面條來的實惠。

  小時候家里人多,做午飯便成了奶奶的頭等大事。

  她會早早的就把面粉、水調(diào)制成水調(diào)面團,餳餳備用。稍等片刻,只見她取一塊面團,用手揉均勻,然后平放于案板上,光面向下,用搟杖向四周用力搟開成片狀,待面塊搟制到一定的程度時,將搟杖卷入其中,用面緊緊包裹在內(nèi),并用手反復向外推卷。如此幾次后,將其展開,撒上適量的撲面,從另一個方向把搟杖卷入其中,進行推卷操作,然后在展開,撒撲面。以此類推,直至將面團搟成薄片為止。再用刀切成條狀即為面條。

  最愛吃的就是西紅柿雞蛋臊子面條了。那時候的西紅柿特別的酸甜,都是自家地里種的,雞蛋也是自家雞下的蛋,自然炒出來顏色特別的好,奶奶會在臊子里面加入淀粉使其更粘合,把鹽巴放的足足的。每到放學回家的時候,那熟悉而有節(jié)奏的搗蒜聲會傳出來,就預示著馬上要開飯了。

  這個時候就看到爺爺在不停的燒火,火上那口大鐵鍋里的`水已經(jīng)沸騰,就等著面條下鍋了,不一會兒一碗熱氣騰騰的手搟面便呈現(xiàn)在我的面前,在吃之前總會放些芝麻鹽兒(林縣話)進去,攪和均勻,配以蒜汁和一滴香油,口味鮮美的面條就可以品嘗了。

  吃面后,奶奶都會說喝點面湯,這叫原湯化原食。因為面湯是面條的娘,這樣才能有助于消化。其實不然,只是我們習慣在飽餐后喝點湯。健康的飲食恰好想反。

  然而今天各種各樣的機器面進入了我們的生活,手搟面已經(jīng)很少再吃了,甚至一個月還吃不上一次,西紅柿炒雞蛋也沒有小時候的味道了。

小學的作文600字 篇8

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”耳邊傳來一陣陣悅耳的歌聲,聽著這歌聲,令我想起了在合唱隊時的一幕幕情景。

  我讀三年級的時候,學校開展合唱活動,我以前羨慕人家在舞臺上的風采,令我很想成為合唱隊的一員。記得第一次參加排練,我心里很緊張,擔心自己唱不好,畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了,總是唱錯音調(diào),這時,老師正站在我身旁,她把我輕輕叫出門口,讓我參加下一屆的合唱隊。我太難過了,自己興奮的勁兒還沒有完,卻被篩選出來了。那天,我實在太傷心了,整整地哭了一個晚上。

  我讀五年級的時候,那時,我真的把心思全部放在了學習上,但學校又挑選了我去參加合唱隊。我想:既然學校選了我,我一定要好好唱下去。于是,我努力地唱歌,終于,我成了合唱隊的骨干隊員。

  這次的排練可真長時間!夏季,烈日當空,我們本來是在四樓的音樂室訓練,但現(xiàn)在,音樂室里實在是太熱了,沒有一絲風吹過,簡直像個大蒸籠。為了不妨礙訓練,我們從四樓搬到一樓的圖書室,那里雖然涼快了一些,但那里蚊子實在是太多,我們只好忍住“蚊叮蟲咬”,堅持訓練。你看!那邊中聲部隊員的衣裳都被汗水滲透了,但他們還是挺直腰,繼續(xù)唱。我們隨著老師的琴聲“呀……礙…哦……嗚……”地練聲,有時候,我們唱得音調(diào)不準,便要一次又一次的重復練唱,有時,還要站起來唱,一站就是一個小時,腳就不聽話了,酸軟酸軟的。

  付出,當然是有收獲呢!今年,我們獲得了二等獎,雖然只是二等獎,但這里面凝聚著同學們多少的心血,多少的.“甜酸苦辣”!但是我們卻感到無比欣慰,因為這是我們用友誼,用團結(jié)組成的溫暖大家庭。

  在合唱的歌聲中,能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)與性格;在合唱的歌聲中,能讓人與人進行心靈的交匯。我愛這歌聲,更愛這歌聲給我?guī)淼臒o窮歡樂與勇氣。

小學的作文600字 篇9

  那是一個陽光明媚的春天的下午,我和爸爸媽媽、妹妹一起來到了美麗的竹仙洞。我的心情別提有多興奮了!

  我們用輕快的腳步走到門口,就被眼前的風景迷住了,情不自禁地進入里面參觀。我們先是坐上了觀光車,一陣風吹來,吹散了我的頭發(fā),卻仿佛也喚醒了我的心靈。早就聽說這里是個很有仙氣的地方。不過一會兒,車子便停下來了。原來是到了,我們小心翼翼地下了車。沿著碧綠的湖邊瀏覽,只見湖水清澈見底,湖后面還有連綿起伏的山峰。沿著一層一層的石階,我們爬上了山。首先,我們看到了幾位老神仙的石頭雕像,有鐵拐李、 漢鍾離、 藍采和、 張果老、 何仙姑、 呂洞賓、 韓湘子、 曹國舅,我想也許這就是傳說中的八仙過海吧。他們都各顯神通的擺弄各種造型,好像在歡迎著八方來客。

  后來,我們看到了一塊巨大的石頭上雕刻著“登高望遠”四個大字。我想:新的一年里登高望遠好意境,于是歡快的爬上去,擺了一個勝利的造型拍照。沒走多遠,又來到了栩栩如生的'“猴山”,我開心的學著它們的動作。媽媽還說怪不得我屬猴呢!突然,一股清香撲面而來。我望了望遠方,原來,春暖花開,現(xiàn)在是春天,所以有桃花、杜鵑花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它們其中的一朵花,在那里翩翩起舞。我又清醒了過來,繼續(xù)往前走,突然,我又被眼前的風景吸引了,竹子好像在給我們指路,它把我們引到河邊,微風習習,竹林環(huán)繞,我們坐在那里乘涼真愜意呀。

  到了傍晚,我們就要走了,我感覺時間過得太快了。我們戀戀不舍地回去了。我一邊走,一邊回頭再望望這片美麗的風景區(qū),心里想著:大自然的景色多美。

小學的作文600字 篇10

  在很久很久以前,有一棵高高大大的蘋果樹。有一個名叫彼得的小男孩整天都到這玩,每天都到這兒玩,他爬上樹摘蘋果,在樹下打盹。他愛那棵樹,那棵樹也愛他。

  時光如流,轉(zhuǎn)眼,彼得已經(jīng)上小學了,不在和樹玩了。

  一天,彼得滿臉憂傷的'來到樹下,樹問他:“你怎么了?是不是不高興?和我一起玩吧”彼得說:“我已經(jīng)不是小孩子了,我不想和你玩,我只想玩玩具,可沒有錢買”,樹說:“抱歉,我沒有錢,不過你可以摘下我的果子去賣,肯定能賣出好價錢”,男孩一聽,就把樹的果實采了個精光,然后就開心的離開了。

  彼得摘果子后就好久也沒有回來。

  一天,彼得又回來了。樹想和他一起玩,彼得說:“現(xiàn)在不行,我要蓋房子,你能幫我嗎?”“抱歉,我沒有房子,不過你可以用我的樹枝來造一個房子”,樹說道。彼得一聽,連忙把樹枝剪了一個精光,然后心滿意足的離開了。

  自從彼得走后,就好久沒再回來。

  一個盛夏,彼得回來了,樹說:“我們一起玩吧!”“我老了,只想找一條船去河邊劃船,休閑一下,你能幫我嗎?”彼得說!澳憧梢园盐业臉涓赡萌,做一條船去劃”,彼得聽樹這么說,二話沒說就把樹干給砍下來走了。

  從那以后彼得又很久沒回來。

  終于有一天,彼得回來了。樹說:“抱歉,我現(xiàn)在什么也沒有了,唯一剩下的就是我枯老的根,”彼得說:“我現(xiàn)在什么都不要了,我只想找個地方歇歇腳,”樹說:“那你到我的根上來歇腳吧,”彼得坐在樹根上熱淚滿襟。

  樹就像我們的父母,你們可能覺得彼得太無情,可我們也應該叩心自問一下,能這樣對待自己的父母嗎?

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