實(shí)用的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1
那天，考試的時(shí)候，我答完試卷，仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己有道題不會(huì)，正好老對(duì)要交試卷，我瞟了一眼，可巧，不會(huì)的'詞映入眼簾，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”呀，我迅速填上答案，交上了試卷。
老師很快批好的試卷，說道：“周奕彤，99分，賈世堯100分……”，我看到這個(gè)紅紅的100分，感覺臉一下被打了一樣，火熱火熱的。
晚上，皎潔的月光撒在了床上，我卻迷迷糊糊地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見試卷生氣地對(duì)我說：“你為什么要偷看老對(duì)來考100分呀？為什么？為什么？”嚇得我一激靈醒了，徹夜未眠。
第二天早上，我趕忙向老師說明了情況，請(qǐng)求老師給我改了分?jǐn)?shù)。那天老師對(duì)我既批評(píng)又表?yè)P(yáng)，終于讓我明白了“勿以善小而不為，勿惡小而為之”的道理，做人，還是誠(chéng)實(shí)的好。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)實(shí)守信，有許多方面，如自己實(shí)踐和事例等。下面就來給大家講講一個(gè)故事。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生，這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室，老師開始宣讀名單�！�21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說。我開始找個(gè)座位坐下，準(zhǔn)備好后老師開始嘰里呱啦的講課。我正聽的津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說：“哥哥，您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽到這時(shí)候我也沒說什么，不假思索的`交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說：“謝謝哥哥，下次我一定還您”。我沒說什么，轉(zhuǎn)過頭開始畫畫了。
這件事一開始我就沒在意，可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……
這次上課，我又坐在原來的位置上，和上次一樣。小男孩一見到我就對(duì)我說：“哥哥，換您”。我看一下，鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒有損傷，可這張紙卻是我給他的那張，上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說：“你為什么還把它們還給你我，你不想要它們嗎？”下面他說的一句話讓我深受感動(dòng)。他說：“我雖然窮，可我還有做人的本分，我們買不起這些東西，我也不會(huì)這樣做的，因?yàn)槲矣凶饑?yán)！”我全身上下一驚，這么小的孩子，這么窮的人，沒有好的教育，竟然能說出這種話。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮，他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒收�？墒窍乱淮紊险n，他卻不在了，我問老師，老師說：“他退出了興趣班”，我非常惋惜。
一轉(zhuǎn)眼一年半過去了，我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了，即使名字不知道。
朋友們，這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來吧！把這種品德發(fā)揚(yáng)光大！
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3
日月如梭，光陰似箭，人們都說時(shí)間可以沖淡一切，可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。
那天陽(yáng)光照耀著大地，像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃，鳥兒在樹林里跟他的伙伴玩捉迷藏，而我正坐在窗前津津有味地看書，突然一個(gè)溫柔的聲音打破了那一份寧?kù)o：
“昊，快去幫我買瓶醬油。”不用說，這肯定是我的母親大人正在呼喚我了。
我來到廚房領(lǐng)了“圣旨”，接過十元我就踏上了征途。
來到超市，我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng)，像是在搶購(gòu)什么好東西。又像是一群餓狼看見了幾只肉質(zhì)鮮嫩的小肥羊，我擠進(jìn)了人群，定睛一看哦，原來是超市所有商品打?qū)φ�，那就是說一瓶醬油變成了五元，哈哈，太棒了!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了醬油，像一支離弦的箭一樣飛快奔到收銀臺(tái)前�！巴�，人山人海啊，這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時(shí)張大的`都能裝下一個(gè)鵝蛋了，我等了好久感覺我都要變化石了，又過去了一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了，我大步走向前付完錢，收銀員阿姨把我的錢早給我后我連看都沒看就塞進(jìn)了口袋里。等我走到超市門外時(shí)，清點(diǎn)了一下我口袋里的錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)一元小鋼鋤我心里閃過一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后，我決定回家再說，可是我的鞋底上粘上了個(gè)口香糖，但他粘住的不是我的鞋，而是我的心。
回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意，我將事情一五一十的告訴了媽媽�！瓣�，這兩元雖然數(shù)目小但數(shù)目小，并不代表這就。不是錢，你看著辦吧�！蔽矣H了媽媽的話，我跑到了超市把錢還給了收銀員，阿姨說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時(shí)我悟到了成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信相伴，生活就會(huì)多一份坦然。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西，許多人都會(huì)問？的確，它并不是一個(gè)東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里，有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人，雖有這么一顆心，但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來，甚至?xí)薪厝徊煌膬擅�。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候，狐貍尾巴露出來了，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，不用說一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具，只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的華麗來滿足自己內(nèi)心的.虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心，更為不值，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人，不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人，把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，就更沒資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了，“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知，而注重于體會(huì)與不體會(huì)，于了解與不了解，用與不用。
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