有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
不知從何時(shí)，我已不會(huì)哭泣，心似乎變硬了。我不知是不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，淚水也流干了，可是心里又似乎苦苦的，有一種任何人都感受不到的酸痛感。
“我長(zhǎng)大了嗎？”有時(shí)我會(huì)傻傻地問(wèn)自己，聽(tīng)著張韶含的《隱形的翅膀》，心里似乎感受到了什么，但又說(shuō)不出口。呆呆地望著角落，想起童年快樂(lè)的時(shí)光，真不想長(zhǎng)大，多少幼時(shí)的好朋友，因長(zhǎng)大漸漸疏遠(yuǎn)了。我多想回到童年時(shí)的幼稚，放聲歌唱，一起哭一起笑�！伴L(zhǎng)大真可怕！”不知什么時(shí)候，這句話出現(xiàn)在我的腦海里，我不想留下成長(zhǎng)的足跡，只想永遠(yuǎn)停留在童年。
成長(zhǎng)像支歌，默默地演奏，有人覺(jué)得好聽(tīng)，有人卻討厭。沉重的'書包，爸爸用心良苦的教誨，似乎已麻醉了我，什么也感覺(jué)不到，感覺(jué)不到快樂(lè)，感覺(jué)不到痛苦，使我失去了朋友，失去了最珍貴的東西——友誼。我不知到她們是討厭我，還是覺(jué)得我冷酷，漸漸離我疏遠(yuǎn)了。
我在心中默默祈禱，淚水在心中已流成海，但有一個(gè)聲音卻似乎在告訴我：永№哭泣。沒(méi)有一個(gè)真心朋友的我，好寂寞好寂寞，看著街上的行人來(lái)來(lái)往往，
不知道生活真正的含義，我期待快樂(lè)，渴望快樂(lè)，微笑似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，兒時(shí)的快樂(lè)不知什么時(shí)候才能再次擁有，微笑好難。
但那個(gè)聲音始終不能另我忘記：永不哭泣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天，天上的雨是不尋常的，一下就是兩三天，像牛毛、像繡花針、像細(xì)絲，密密麻麻地斜織著，給春姑娘穿上了一身綠如染、碧似錦的新裝。
絲絲綿綿的雨，雖然只是細(xì)雨濛濛，但它卻將飛揚(yáng)的塵土輕輕撫掃，使樹(shù)葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花蕊流動(dòng)著晶瑩剔透的`水珠。
我走在上學(xué)的路上，停步仰望，雨中的天空，顯得那么空曠、蒼茫，迷蒙之中，現(xiàn)出了深邃的神秘──
天地之間，連著千縷萬(wàn)縷的柔情，灰蒙蒙的，依稀可見(jiàn)只有白墻、高樓、行人……雨絲紛紛，如輕紗柔柔而下，發(fā)出的聲響如同同學(xué)們沙沙的寫字聲。
濛濛細(xì)雨，細(xì)雨濛濛，猶如山泉的清幽、純樸，蘊(yùn)涵綿綿的詩(shī)意。彌漫在天空的雨兒，沒(méi)有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。
啊！春雨，你是春的使者！你用你那新鮮的水珠兒，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，帶給出大地是無(wú)限的生機(jī)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自覺(jué)離開(kāi)我的小學(xué)也沒(méi)有太久，卻已經(jīng)一年過(guò)去了。小學(xué)班主任帶的第二批“娃娃”，也已至五年級(jí)了。我卻少有機(jī)會(huì)回去看看，便只能在眼前遙想我小學(xué)生活的影像。
我的小學(xué)生涯，并非很順的，不似班長(zhǎng)拍了電影成了明星，也不如“班一”包了期考三個(gè)科的“免試證”，而我唯一優(yōu)于別人的，是經(jīng)歷了很多。
都言姜伯約“其膽大如雞卵”，而我則正與之相反。入小學(xué)的頭一天，便因?yàn)椤皨寢岆x開(kāi)得太早”而抽泣了一整天。此后上學(xué)，進(jìn)了校門后便一步三回頭地看母親，生怕她在我不留意的時(shí)候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有點(diǎn)羞。
后來(lái)，快二年級(jí)的.時(shí)候，因?yàn)樯险n不乖而被老師請(qǐng)到第一排去坐——這便是老師首次開(kāi)始對(duì)“行為不端”（師云）的學(xué)生給予特殊的“待遇”。在此之前，實(shí)話說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不算差的，但卻隨“身份”的變化而變得差了。因而，我便成了班上第一個(gè)名副其實(shí)的“差學(xué)生”了，成了日后班上所謂差生的“老祖”。
二年級(jí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)是屈辱的，在別人怪異的眼神下度過(guò)，直到三年級(jí)到來(lái)之時(shí)，我方才漸漸爬出了這泥潭，抖干凈“泥巴”，走回大團(tuán)隊(duì)里去了。
四年級(jí)是很倒霉的一年，先是自己的東西常失竊，而我則很糊涂地自認(rèn)為放錯(cuò)了地方，直到學(xué)期末真相大白的時(shí)候，早白挨了不少批評(píng)，而一兩個(gè)月后又把腿摔壞，一直瘸到四年級(jí)結(jié)束。不過(guò)，好在學(xué)習(xí)很拼命，成績(jī)終于上到班級(jí)前幾名。
之后的兩個(gè)年級(jí)便飛一般地過(guò)去了，是不是我懂事了，潛意識(shí)里覺(jué)得快了呢？在這恍惚之間又掠過(guò)了使自己“名聲大振”的講座，還有鬧得終身留下后遺癥的第二次摔倒，以及那次很糗的畢業(yè)典禮。竟然在小學(xué)生涯的最后一刻，詩(shī)朗誦還會(huì)話筒失靈，鬧得全場(chǎng)大笑，而我?guī)缀跫笨蕖?/p>
一年過(guò)去了，我與那一段時(shí)光，已了有距離，某些細(xì)節(jié)已模糊只能去猜測(cè)了，所有的酸與苦，淚與笑，便無(wú)限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”兩聲，若說(shuō)有點(diǎn)“古今多少事，都付笑談中”的感覺(jué)，會(huì)很矯情嗎？
思緒到這里停止了，而我正呆呆地坐著，目送記憶里的學(xué)校在虛空中遠(yuǎn)去，消失在我的視線里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早晨起來(lái)，刷好牙，洗好臉，翻開(kāi)日歷一看，�。⌒瞧诎�，真有這一天，這是我夢(mèng)寐以求的日子。這是一星期計(jì)劃之外的日子，是一個(gè)完完全全屬于我的一天。 今天不愧是星期八，爸爸媽媽都不在家，不用做作業(yè)，不用上輔導(dǎo)班，不用參加興趣班……，我可以為所欲為。我急忙打開(kāi)電腦，找到“世界拳王爭(zhēng)霸賽”，選擇自己喜歡的拳王，全身心的投入，征戰(zhàn)世界各地的`對(duì)手，直到我雙手發(fā)酸。而平常，我就是想玩一會(huì)兒，也是一種奢望。隨后，翻出了我最喜愛(ài)的食品——德芙巧克力，一般情況下，媽媽是不會(huì)讓我吃的，說(shuō)是對(duì)眼睛有害，今天，我可以飽餐一頓，連午飯都省了。一邊看著動(dòng)畫片，一邊吃著巧克力，感覺(jué)過(guò)著世間最美好的日子。下午，獨(dú)自坐公交車去游樂(lè)園，一進(jìn)檢票口，里面人山人海，我游玩了許多地方，有水果旋風(fēng)、木馬奇緣、霹靂戰(zhàn)艦，瘋狂海螺、颶風(fēng)飛椅，極速漩渦等等，還有長(zhǎng)三角最大的摩天輪，直徑長(zhǎng)達(dá)150米。到最高點(diǎn)時(shí)，跨海大橋乃至整個(gè)杭州灣的美景，都在我的眼底，一覽無(wú)余…… “俊峰，起床了，今天還有很多作業(yè)沒(méi)有完成呢！”�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！看看日歷，哪有星期八，今天還是星期天。
我多么想要一個(gè)星期八呀！
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