小松鼠小學(xué)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小松鼠小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
有一天，我和爸爸看見麥當(dāng)勞餐廳不遠(yuǎn)處有個(gè)賣寵物的人，我看他的寵物不錯(cuò)，尤其是小松鼠，所以我們買了一只可愛的小松鼠。
我們把肥肥胖胖的`小松鼠帶回了家，看它還有點(diǎn)不熟悉環(huán)境，我給它拿來了一個(gè)大葡萄，只見它抱住葡萄一點(diǎn)一點(diǎn)地啃起來，真逗！
它的樣子非�？蓯�，我一摸它，軟軟的，真可愛。它的眼睛圓溜溜的，尾巴有一點(diǎn)點(diǎn)兒大，耳朵還很柔軟呢！
它的顏色也很好看，黑色的條紋，棕色的皮膚，好華麗呀！我還常常撫摸它嘍！
我發(fā)現(xiàn)它一天到晚就是睡覺，真奇怪。我在網(wǎng)上面的“百度”一查，原來松鼠本來就是要睡覺的，沒什么大事，我松了一口氣。我聽媽媽說，松鼠冬天要長毛，夏天要脫毛的，好神奇哦！
這只小松鼠是最可愛的小松鼠了，也是我最喜歡的小松鼠，怎么樣？我想你們一定也喜歡我的小松鼠吧！
小松鼠小學(xué)作文 篇2
在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風(fēng)，露露就覺得身體很不舒服。過了一會(huì)，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會(huì)，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：
親愛的爸爸、媽媽：
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們?cè)趺戳�？怎么各各無精打采的.？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對(duì)面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪�！�
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。
“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。
“對(duì)了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船，把樹枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的說。
螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓返纳钤谝黄稹�
小松鼠小學(xué)作文 篇3
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，即可愛又乖巧，所以很惹人喜愛。
今天，我和媽媽來到府山玩。走在石板路上，抬頭仰望碧藍(lán)的天空，呼吸著新鮮空氣，傾聽鳥兒歡叫，使人感到悠閑�？斓斤w翼樓時(shí)，身旁的枝條突然劇烈的抖動(dòng)了一下。緊接著，一個(gè)黑影從我的頭上一躍而過�！翱炜�！那兒有松鼠�！�
媽媽興奮地對(duì)著我喊。我立刻把目光轉(zhuǎn)到了大樹上：“��！好漂亮的松鼠呀�！�
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴�！耙恢唬瑑芍弧蔽液蛬寢屨业搅宋逯凰墒�。它們?cè)谥︻^玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕，前面一只被逼到了枝條的`末端，卻輕松地躍到了另一棵樹上。后面一只松鼠好像在說：“你別跑�！边�有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤，樹葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過了好一會(huì)兒，我和媽媽找了個(gè)凳子坐了下來。真巧，在山的斜坡上離我不遠(yuǎn)的地方有顆大松果，一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，就慢慢挨近。我和媽媽都不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了這小家伙。最后，松鼠搶到松果就跑到了樹上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開殼，把肉慢慢地咀嚼，一邊還東張西望。我想走近觀看，正當(dāng)我站起來的時(shí)候，小松鼠跑了。
可愛的小松鼠給我留下了美好的回憶。
小松鼠小學(xué)作文 篇4
我特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物：烏龜，兔子，小金魚……我全養(yǎng)過。于是，我8歲那年，媽媽又送了我兩只小松鼠。
小松鼠剛住在我們家時(shí)，顯得很拘束，在籠子里四處亂竄，漆黑的大眼睛四處巴望。我仔細(xì)地觀察著它們：它們四肢靈活，行動(dòng)敏捷，玲瓏的小面孔上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像抹過油，一條毛茸茸的.大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
我看著這么兩個(gè)討人喜歡的小東西，想用自己的小手摸一下。誰知它們一點(diǎn)也不配合，機(jī)靈地跑開了，躲在籠子的一角，用烏黑的雙眼驚恐地盯著我這個(gè)“怪 物”，好像在說：“你是誰？我們?cè)谀睦�？”媽媽看見我，馬上拿來瓜子，核桃等食物喂給它們。只見它們坐了起來，用前爪抱住核桃“嗒，嗒”幾下，就吃到了里 面的仁，我覺得好玩，便從媽媽手里一把奪過瓜子，喂給它們吃。誰知，它們兩個(gè)不等我放好，就跳著從我手上搶走了，獨(dú)個(gè)兒跑到籠子的另一邊吃。我訓(xùn)道：“你 們兩個(gè)，我還沒放好，你們?cè)趺淳蛽屪吡�？”可它們不聽我的，自顧自吃著瓜子，我又喊了幾聲，它們好像聽道了什么，抬頭巴望，但一會(huì)兒又吃了起來。我看著它 們，感覺又好笑又好氣。
過了幾天，小松鼠就和我們混熟了，媽媽把它們放了出去，靈活的它們?cè)诩依锏教幣�，一�?huì)兒上了天花板，一會(huì)兒從廚房搶到了核桃，獨(dú)個(gè)躲在吊燈上偷吃，一會(huì)兒 趁我們不在，按開電視，好像它們也會(huì)看電視似的，一會(huì)兒又躲在床底下，趁你出來時(shí)給你個(gè)“大驚喜”準(zhǔn)會(huì)嚇你一大跳，然后又跑開了，像個(gè)頑皮的孩童。它們光 滑的毛在陽光下閃動(dòng)著，所以每次都被我們抓個(gè)原型。有時(shí)還跳到我的肩上，用自己的鼻子頂著我的頭。每當(dāng)這時(shí)，我就問爸爸媽媽：“它們又餓了�！薄澳蔷桶涯� 的糖給它們吃�！薄翱伞晌覜]糖了，怎么弄糖啊！”我不免急得哭了起來。爸爸媽媽看到我的小傻樣，不禁哈哈大笑。
可由于我們一次去超市時(shí)，忘記關(guān)陽臺(tái)門了，小松鼠就從門口逃走了。我們一家人整天都在小區(qū)里尋找它們。我?guī)е耷粚?duì)媽媽說：“媽媽……媽媽，快把小松鼠找回來，它們牙那么厲害，會(huì)去啃大汽車的！”
小松鼠不見已有好多年了，可一想起那些事，準(zhǔn)會(huì)覺得當(dāng)時(shí)我又傻氣又天真。
小松鼠小學(xué)作文 篇5
今天，我們班來了一位“小客人”，我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰？告訴你，就是一只小松鼠。
小松鼠有一身黃褐色的毛，光滑的像搽過油，背上有兩道黑色的花紋，尖尖的嘴上有兩點(diǎn)小小的鼻孔，還有幾條長長的胡須。玲瓏小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴，毛茸茸的，差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛。松鼠爬樹時(shí)，大尾巴與身體垂直，從這棵樹跳到那棵樹，松鼠就是靠這一特殊本領(lǐng)，穿梭于密林之間。晚上，小松鼠的尾巴還是一條溫暖的.被子呢！
這位小客人不單單討人喜歡，身體還非常靈活，一會(huì)兒跳上、一會(huì)兒跳下、一會(huì)兒跳左、一會(huì)兒跳右，還時(shí)不時(shí)來個(gè)360度“高空”旋轉(zhuǎn)。
小松鼠吃食很有趣，施老師拿來二個(gè)山核桃放在籠子上面，小松鼠也真是的像老朋友一樣，毫不客氣地吃了起來。它前腿用力，后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿，前腿將山核桃拿了下來，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃了起來，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咳、咳、咳”的聲音，它邊吃邊不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動(dòng)作，逗得我們大家捧腹大笑。
小松鼠來自森林，今天來我們教室做客。此時(shí)，小松鼠已是我們班的一員了，我們好想留住這位“小客人”。
小松鼠小學(xué)作文 篇6
在怪怪的森林里，有一個(gè)叫怪怪鼠的小松鼠。它可厲害了！它很能吃，一般的.松鼠一分鐘只能吃十幾個(gè)松子，可怪怪鼠卻可以吃二十幾個(gè)。它還在“看誰吃得多”大賽中獲得一等獎(jiǎng)呢！
這一天，怪怪鼠的媽媽買了一包又大又香的松子。怪怪鼠見了，說：“媽媽，這是給我的嗎?”媽媽說：“不是，是給你奶奶的。你給你奶奶送去吧。回來有獎(jiǎng)勵(lì)。”怪怪鼠不情愿的拿過松子，邁步向奶奶家走去。
剛走了幾步，怪怪鼠的目光就不動(dòng)了，直盯著那包松子。它掏出一枚硬幣，說：“要是我拋出去，硬幣能立起來。我就不吃�！笨墒�，硬幣就是立起來了。怪怪鼠說：“一次不算。”就又扔了一次，硬幣躺下了。怪怪鼠就把松子吃個(gè)精光。吃完后，怪怪鼠犯難了，這松子是送給奶奶的呀！它想：奶奶門前不是有條河嗎？------嗯，就這么辦！
怪怪鼠在草地上玩了一會(huì)兒，就回家了。媽媽問：“小怪，送到了嗎？”怪怪鼠說：“送到了，就是走到門前那條河時(shí)，我摔了一跤，松子掉進(jìn)河里了�！薄罢娴�？”“真的�！眿寢層帜贸鲆话勺诱f：“雖然沒有送到，但沒有功勞也有苦勞嗎！給，你的獎(jiǎng)品。”怪怪鼠雖然已經(jīng)吃不下，但它仍然吃了個(gè)精光。兩包松子加起來有好幾斤。怪怪鼠終于拉肚子了。
打針，吃藥。可把怪怪鼠折騰死了。怪怪鼠發(fā)出一聲感慨：天呀！真是“貪吃沒好處�！蔽以僖膊回澇粤�。
小松鼠小學(xué)作文 篇7
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀(jì)，就考上了森林大學(xué)。小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是，小松鼠仔細(xì)看了看錄取通知書，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，松鼠媽媽走過來，對(duì)小松鼠說：“孩子，你考上了森林大學(xué)，這是件喜事，應(yīng)該高興，為什么急成這個(gè)樣子呢？”小松鼠說：“，不知道，去森林大學(xué)要經(jīng)過一片廣闊無垠的大沙漠，我過不去呀！要是有過沙漠的.本領(lǐng)，那就好啦！”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽，它想，駱駝大伯能助人為樂，又有過沙漠的本領(lǐng)，還是去請(qǐng)它幫幫忙吧！想到這里，松鼠就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠跑到駱駝大伯家里，對(duì)駱駝大伯說：“駱駝大伯，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，可是去這個(gè)大學(xué)，要經(jīng)過一片大沙漠，請(qǐng)您幫幫忙�！瘪橊劥蟛α诵�，說：“大嬸，一定盡力幫忙�！彼墒蟾吲d得不知說什么才好。
第二天，駱駝大伯就和小松鼠出發(fā)了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個(gè)駝峰中間，舒服極了。走呀走，它們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看，只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔(dān)心地問：“駱駝大伯，這兒到處都是一個(gè)樣子，您會(huì)不會(huì)迷路？”駱駝大伯胸有成竹地說：“小松鼠，我的脖子很長，能夠望到很遠(yuǎn)的地方，給人們帶路，從來沒有迷失過方向，放心吧！”
中午，火球似的太陽烤著大地，把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地，就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎，還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問：“駱駝大伯，我的腳一落地，就燙得馬上縮回來�？墒悄鸀槭裁礉M不在乎呢？”駱駝大伯笑了笑，說，“小松鼠，的腳板很厚，又常年在沙漠里走，是不會(huì)燙傷的�！�
“啊，原來是這樣！”小松鼠又說，“駱駝大伯，口干極了，喉嚨都快要冒煙了�！瘪橊劥蟛犃耍奶鄣卣f：“小松鼠，你不要著急，堅(jiān)持一會(huì)兒，大伯給找水喝。”它抬起頭，向四周聞了聞，就對(duì)小松鼠說：“小松鼠，不要著急，水源找到了，就在左邊沙丘不遠(yuǎn)的地方�！毙∷墒笠宦�，頓時(shí)來了勁兒。它們找到了水源，小松鼠喝了四五口水，就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說：“駱駝大伯，您可真像一口水缸��！能喝這么多水呀！”
到了晚上，可怕的暴風(fēng)刮了起來，暴風(fēng)卷著沙粒，漫天飛揚(yáng)。小松鼠害怕極了，眼睛都不敢睜開。這時(shí)候，一座沙丘往它們身上蓋來。駱駝大伯抖動(dòng)了一下，身上的沙粒紛紛落下。后來，它們開始休息了，小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了，小松鼠醒來，往四周一看，只見四周堆起了一座座小沙山，有趣極了。
它們經(jīng)歷了千辛萬苦，終于到達(dá)了目的地——森林大學(xué)。小松鼠感激地說：“謝謝您，大伯！一定寫信告訴，讓它好好感謝您�！�
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