實(shí)用的小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
人們都說(shuō)狗呀貓呀都是人類最忠誠(chéng)的朋友，的確是這樣的。我們老家就曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只貓，它極其可愛(ài)，我們不僅是主人和寵物的關(guān)系，還是朋友關(guān)系。
記得這只貓還是以前跟外婆吃酒回來(lái)時(shí)在路邊草地上撿到的。由于它太餓了，一路上總是“咪咪咪咪”地叫個(gè)不停，所以我們給它取名為“咪咪”。
咪咪全身金黃，毛短短的，身上胖嘟嘟的。有著一雙黑寶石似的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，實(shí)在惹人喜歡。
一開(kāi)始，咪咪還不習(xí)慣我們的家，誰(shuí)要是敢靠近它半步，它就會(huì)一溜煙的跑得老遠(yuǎn)藏起來(lái)，要你找半個(gè)小時(shí)左右才找得到它的。不過(guò)沒(méi)多久，我就和咪咪成了形影不離的.好朋友。咪咪有時(shí)心情好時(shí)，就會(huì)跳到你的身上，用舌頭舔舔你的小臉兒；如果發(fā)起火來(lái)了，完了，那就要比孫悟空大鬧天宮還要厲害。
一天，我準(zhǔn)備起床去吃早飯，可是發(fā)現(xiàn)鞋不知哪兒去了，我到處找。終于，在小貓的窩里找到了。“你這個(gè)小調(diào)皮！”我生氣地喊到，咪咪坐在地上，把一張可憐的臉擺在我的面前。我心軟了，說(shuō)：“好了，第一次就算了，下次可不允許了哦�！蔽叶紫律碜訐崦溥涞念^，咪咪似乎聽(tīng)懂了我的話，高興地?fù)u了搖幾下尾巴。
可惜，這兩年美好的時(shí)光過(guò)得太快了，咪咪不小心吃了有毒的食物身亡了。現(xiàn)在只要看見(jiàn)別人家的小貓?jiān)诤妥约旱闹魅送嫠r(shí)，我就會(huì)想起我們家的咪咪。
小學(xué)作文 篇2
這個(gè)月我們讀了一本課外書(shū)叫《綠野仙蹤》。
講述的是，一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的地方。多蘿茜想回家鄉(xiāng)，她在北方女巫的指引下去翡翠城找偉大的奧芝尋求幫助。一路上，她遇見(jiàn)了三個(gè)朋友，沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。幾個(gè)好朋友互相幫助，克服了重重困難和危險(xiǎn)，終于實(shí)現(xiàn)了各自的`愿望。多蘿茜也回到了家鄉(xiāng)。
讀了《綠野仙蹤》我深刻體會(huì)到了朋友的珍貴，朋友之間應(yīng)該互相幫助。其中我最喜歡多蘿茜，因?yàn)樗幸活w善良的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志、不怕困難的決心。我以后不管是學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難自己想辦法解決它。
我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)和勇氣。
小學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了暑假�？墒牵盁o(wú)情”的媽媽居然要把我“譴放”到鄉(xiāng)下。我也無(wú)能為力，只好把牛奶、面包、玩具等放到了背包里，氣鼓鼓地來(lái)到了鄉(xiāng)下。
我住在外婆家里，心暗暗地想著：“看您過(guò)幾天還不八抬大轎來(lái)迎接我回去�？蛇^(guò)了五天，十天，媽媽還沒(méi)來(lái)，看來(lái)是動(dòng)真格了。彈盡糧空，我受不了粗茶淡飯，面包吃完了，牛奶喝完了，玩具玩膩了，真是無(wú)聊��！
正在絕望之際，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——新鮮的桃子，讓我的口水垂涎三尺，真是天助我也，但讓我愁眉苦臉的是，有一個(gè)障礙物——一個(gè)年邁的老奶奶，我抓耳撓腮，還好我是個(gè)小諸葛亮，想了一個(gè)好辦法。
我請(qǐng)來(lái)了哥哥幫忙，來(lái)一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。哥哥知道老奶奶的嗜好：講以前的事。哥哥走過(guò)去，對(duì)老奶奶親切的說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)你講一講以前你生活的樂(lè)趣，行嗎？”老奶奶和藹可親的說(shuō)：“可以呀！”
我趁火打鐵，拿著一個(gè)黑色袋子，來(lái)到了桃樹(shù)底下，拿起竹竿，往上一拋，一個(gè)個(gè)好吃的桃子掉了下來(lái)，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑到了桃樹(shù)底下，一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，放進(jìn)黑袋子，我滿載而歸。來(lái)到門前，我躡手躡腳的走了進(jìn)去，發(fā)起了信號(hào)叫哥哥回來(lái)，哥哥找了個(gè)借口回來(lái)了，我神不知，鬼不覺(jué)的.到了房間，若無(wú)其事的玩了一會(huì)，就開(kāi)始吃了。我小心翼翼的剝開(kāi)皮，往嘴里一咬，細(xì)嚼慢咽的吃了起來(lái)，到了下午，老奶奶來(lái)到了這，我隨著“咚咚咚”的聲音提心吊膽的來(lái)到了門前，從貓眼望過(guò)去，呀！是老奶奶。我開(kāi)了門，看見(jiàn)老奶奶的手里端著一盆又大又紅的桃子，我羞愧地淚流滿面，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩兒呀，我知道你想要吃，可不能偷呀，你以后愛(ài)吃的話我可以給你呀！”我的臉頓時(shí)紅得像蘋果一樣，慚愧的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，我不該偷您的桃子！”老奶奶親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！”老奶奶說(shuō)完，把桃子給了我，就離去了。我看著老奶奶離去的背影，恍然大悟。
我來(lái)到了鄉(xiāng)下，體驗(yàn)了一番樂(lè)趣，讓我明白了：誠(chéng)信是可貴的！
小學(xué)作文 篇4
青春就是拿起在柜子中塵封已久的雙肩背包，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在途中去領(lǐng)略青春應(yīng)有的風(fēng)景。我的青春常暢游在詩(shī)的海洋。去領(lǐng)略詩(shī)中的浩瀚，去感受詩(shī)中的博大，在詩(shī)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。
李白，伴我整個(gè)青春的詩(shī)人，喝一斗酒，我會(huì)隨你一飛沖天。飛越難于上青天的蜀道，飛越天姥的傳說(shuō)，棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友。你，將大唐的太陽(yáng)推向天空，唐詩(shī)披著三千丈白發(fā)，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就應(yīng)如此豪邁，如此深情。天門山只是一個(gè)小小的`酒壺。千里江陵只不過(guò)是一句短短的酒令，駛進(jìn)三月煙花的意境，詩(shī)歌的上游，是從天上奔流而下的黃河。酒是青春，就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰；就是翅膀，掠過(guò)千萬(wàn)年的時(shí)光，拽長(zhǎng)永恒的鄉(xiāng)愁。李白，你棲在一枝浪漫上，深入那一縷縷月光中。我在詩(shī)歌之中尋覓那要瀟灑的青春，走在人生的旅途中，留下一個(gè)朦朧的背影。
青春，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣，勇往直前，毫不退縮，沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著地求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
我的青春在詩(shī)詞中穿梭，在詩(shī)的海洋中，我常常會(huì)放下自己的喜怒哀樂(lè)，放下那浮躁的心情，迷醉于那延續(xù)了萬(wàn)年的絢麗之中。之所謂青春，就蘊(yùn)含在哪豐富的詩(shī)詞之中。每當(dāng)閱讀之時(shí)，我都會(huì)將自己融入詩(shī)的依云中區(qū)，去杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之中感受他的惆悵，去文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”之中，去感受他的忠烈與陽(yáng)剛，去劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……
小學(xué)作文 篇5
在我們的身邊，有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟然鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊、搶劫等犯罪道路；有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體……網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才，給我們的生活帶來(lái)許多方便，但是也能讓那些對(duì)事物辨別能力差的同學(xué)走向無(wú)底深淵，誤入歧途，這樣的話，將來(lái)就不能成為對(duì)社會(huì)有用的人，還會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，趁著現(xiàn)在我們還是青春年少，好好珍惜時(shí)光，多做對(duì)社會(huì)有意義的.是吧！
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。同學(xué)們，我們不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，要把握自己，把握今天，不要
被網(wǎng)絡(luò)里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華！
希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，好好的利用著美好寶貴的少年時(shí)光創(chuàng)造出有價(jià)值的人生！
小學(xué)作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)飄飄灑灑的飛雪，欣賞過(guò)細(xì)如牛毛的小雨，卻很少看到過(guò)這樣迷人的晨霧。
今天早上，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。
走向河邊，對(duì)面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不著，涓涓細(xì)流的小河，被它的“新衣服”迷住了。
霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，也沒(méi)有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛(ài)撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤(rùn)的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)的源泉，那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們面前，總是用一層薄薄的.白紗裹著自己的身體不施脂粉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)艷，它總是默默地奉獻(xiàn)給人們一種樸實(shí)的美。
隨著太陽(yáng)的徐徐上升，晨霧也就漸漸消散了。小草的葉子上、樹(shù)枝上都沾滿了無(wú)數(shù)的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲歡樂(lè)的歌……
教師評(píng)語(yǔ)：文章融情于景嗎，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,如“它像一位和藹可親的媽媽愛(ài)撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤(rùn)的感覺(jué)�！保刮恼律鷦�(dòng)具體。文中，作者通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把霧繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
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