夏天的小學作文

時間：2023-03-12 12:43:03 小學生作文我要投稿

夏天的小學作文匯編7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的小學作文匯編7篇

夏天的小學作文篇1

　　夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱，整個城市象一個大火爐，有時熱得叫人透不過氣來，偶爾吹來一些風，也象一股熱浪。

　　每逢周末，父母也休息了，就帶著我來到了郊外的.魚洞峽。剛一到，我看見碧綠的水波，頓時就感到涼快了許多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠的郊區(qū)，因此來這里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……

　　在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的幫助下，學習用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始，我是既喜歡水也怕水，看見水流向我涌來的時候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵下，我還是勇敢地向著水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學會了游泳。我感覺到，這個夏天，父母帶我到魚洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學會迎著困難去拼搏。去努力，就一定會成功。這個夏天，我很有收獲。

夏天的小學作文篇2

　　你能想到夏天也能堆雪人嗎？今天幸運星的老師帶我們見證了這個奇跡！請跟隨我一起來看看吧！

　　老師告訴我們：“夏天做雪人主要是用造雪粉�！蔽覀兌几械胶芷婀郑苫蟮赝蠋�，老師笑著像變魔術似的拿出一袋造雪粉。

　　老師又說：“做雪的材料除了造雪粉以外，還有碗、杯子、筷子和卡紙�！闭f完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說：“做雪人的步驟是先造雪，再做雪人，最后裝飾雪人�！崩蠋熣f完，就給我們每人發(fā)了一個碗，然后把造雪粉在每個人的碗里倒了一點，再把杯子裝滿水，給我們每人發(fā)一杯水。

　　開始造雪了，我先把水慢慢地向碗里倒，一邊用筷子飛快地攪動，很快杯子里的雪粉就長大了，堆起來了，變成了一個小雪球，可神奇了。同學們都在歡呼著：“雪造出來啦�！痹僮屑毧茨茄┣蚝驼娴囊荒Ｒ粯�，潔白潔白的.，用書一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。

　　我開始堆雪人了，我先把雪壘成一大一小的圓球，把大球放在卡紙上，把小球放在大球上，然后用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴，這樣一個小雪人就做好了，那小雪人仿佛在對著我笑呢。

　　看著自己親自完成的雪人，我很高興。

夏天的小學作文篇3

　　江南的春天來的是那么的輕柔，走的卻又是那么的倉促。還未曾看夠野外芳香的花朵開滿山坡，還有那淅淅瀝瀝的春雨飄落在發(fā)亮的青石板上，喚醒了沉睡的青苔，在平靜的河面上發(fā)出細密的嘶嘶聲。轉眼間，天空中那朵朵潔白的云朵被炙熱的陽光照的無了蹤影，火辣辣的直照下來，到處都是片酷暑。田里的莊稼為了更好的給自己遮陽，拼命生長它們的.枝葉，山澗的小溪不再大大方方的把溪水流淌下來，路流淌路滋潤溪邊的樹木。漫長的夏天來了，他是什么味道的呢？

　　帶著這個疑問，我先去問了調皮的弟弟。弟弟瞪著大大的眼睛，想了半天說：“我覺得夏天應該是甜甜的，你看到了夏天，我們的冰箱里有吃不厭的棒冰，家里還可以不時的給我們買來大紅的西瓜，對切開然后我用瓢羹舀舀吃，別提多舒服...”

　　我邊點頭邊心里說，就知道吃。到夏天你說是甜的。確實可以吃到很多鮮甜的瓜果和棒冰，但是卻讓人少了吃飯的胃口。要我說夏天應該是苦的。邊想邊走碰到了媽媽，我問她夏天是什么味道的。媽媽想了想告訴我；她覺得夏天應該苦的，除了我們的身體會因為消耗太多的水分而變得更容易勞累，同時也因天氣的炎熱人體內臟腑同樣在煎熬著同等的酷暑，而少了對美食的欲望，使人們在飯桌上少了些胃口。所以般人到了夏天會較年中輕上幾斤。我聽的咯噔樂情不自禁的說出：“嘿嘿這不是可以更好的減肥了？”媽媽聽了拍了下我的腦袋說：“就知道減肥，你這樣的體重還減什么減，自然美才是最完美的�！�

　　摸摸尚有點小痛的腦瓜我走出院子，看到爺爺在門口的塊空地上料理他的點農作物---幾株絲瓜秧，蹲下身子我仔細的看著，那毛絨絨的絲瓜秧，枝頭彎彎曲曲的順著根根細細的竹竿開始攀爬往上。路往上還不忘搭配上幾片大大的葉子，陽光照在上面，這片片葉子顯得格外的嫩綠，我看的都入神了。反倒被旁邊在澆水的爺爺給曬了點水給作弄了下：“在干嗎呢？”：“哦，爺爺忘了我想問下，您說夏天是什么味道的”？爺爺灑好最后點水，放下水盆拉著我來到旁邊石凳。坐下來爺爺抬起頭看看天說；“哎，夏天要說到底是什么味道還真不好說，你看這外面這么熱的天，看就是難受的。但是事情都有兩方面的。到夏天雖然天氣是炎熱，但是又是各種瓜果成熟的季節(jié)，像夏天的紫葡萄，西瓜等就不用說了。這些都是你和你弟弟都非常喜歡的水果，更有的是咱們自己家里今年也種了些黃金瓜和白雪梨瓜。你可別看是爺爺種的，到時好采摘時光給你們聞聞味道就足夠可以讓你們崔延三尺了...”我這腦袋聽著聽著都歪成45°了，爺爺看了用他那雙粗糙的手擺正了腦袋位置。

　　夏天到底是什么味道的呢？問了這么多我還是自己沒個準確的答案。眼看馬上要到六節(jié)了，相信過了六期盼又糾結的夏天會真正來臨。我希望這年的夏天中，我能更多去盡情的享受它各種味道。當然我同樣期待這爺爺自己種的那些瓜，早點成熟讓未知的瓜香和懵懂甜味來陪伴我度過這個夏天。

　　這個夏天我會感受到個不同的味道了，朋友們歡迎您到時過來和我起品味吧。

夏天的小學作文篇4

　　在每個季節(jié)中，有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡涼爽的秋天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡那美麗的夏天。因為夏季有很多奇妙的東西。

　　在烈日炎炎的夏日里，大家最喜歡吃的水果就是西瓜了，西瓜裹著綠色的外衣，里面紅艷艷的，那果實上面還有幾個子，讓人看著就吃性大發(fā)，口水直流呀。最好吃的肯定是叔那冰淇淋了，我們小孩子邊吃冰淇淋邊聊天，十分愜意。相比起來大人，他們可不吃這些冰淇淋，他們幾個人組成一個團隊，去掉海蝦和魚。樹上的知了“咕咕”的叫著，好像在說：“這么熱的`天，還讓不讓知了活了。”中午，烈日當空，人和花兒一樣，都凋謝了，人們待在空調屋里面，看著精彩的電視劇，嘴里還叼著兩根冰冰棒，那真是叫個爽。我剛出門，想去買個冷飲，但太陽把我曬得雙腿發(fā)軟，我又想起了農民伯伯經常在烈日曝曬下干活，最后還是挺直雙腿去買冷飲。當我吃冷飲的時候，渾身上下像是被打通了一般，神清氣爽，可一出門又恢復了原樣。

　　夏天，他激情四射，龍騰虎躍，讓人對他又愛又恨，但我還是深深的愛著他。

夏天的小學作文篇5

　　我眼中的夏天

　　在我眼中，夏天是什么樣的呢？

　　夏天是燃燒的季節(jié)�；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩�，肆無忌憚地把熱向大地揮灑。大地像發(fā)了高燒，散發(fā)著熱氣，好像要被烤著了似的。一陣風吹過，大地掀起了一陣熱浪。知了躲在樹蔭下，“知了，知了”地叫著，好像在說：“好熱，好熱！”小狗也伸著舌頭，“呼呼”地喘著氣，“汪汪”直叫。蜻蜓只敢貼著樹蔭飛，好像怕太陽灼傷了它的.翅膀。夏，一切都被熱籠罩著。

　　夏天是美妙的季節(jié)。百花競相盛開，你不讓我，我不讓你。有紅的、黃的、白的??令人眼花繚亂，目不暇接。小草拼了命地生長，昨天還是淡綠色，今天變成了鮮綠色，明天又變成了濃綠色。各種認識與不認識的小鳥在樹枝上快樂地歌唱。一聲比一聲歡，一聲比一聲脆，一聲比一聲美妙。讓人不禁想起歐陽修的著名詩句：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”。

　　夏天是任性的季節(jié)。雨說來就來，說走就走。剛才還是晴空萬里，突然就變得烏云密布。緊接著豆大的雨滴就噼里啪啦地落了下來，讓人措手不及。你還沒回過神來，雨就已經停了下來，太陽又露出來笑臉，就像什么也沒發(fā)生過一樣。這就是夏天，她炙熱如火、多姿多彩、變化無常。我愛你——夏天！