精選美麗的小學(xué)作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
南巖小學(xué)是我的學(xué)校，也是我心中最好的學(xué)校，我們的學(xué)�？擅懒�，你不信？我就帶你去看一看吧。
每次，我去上學(xué)時(shí)，都能看到同樣美麗的七個(gè)大字“新昌縣南巖小學(xué)”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
走進(jìn)校園，往右邊一看，那就是一個(gè)美麗花壇，花壇里有許多花花草草，種類(lèi)很多，而且名字也都很奇怪：有綠寶、高原紅云、千絲萬(wàn)縷……
花壇旁邊自然是兩棟高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。我們南巖小學(xué)的教學(xué)樓是有年級(jí)分類(lèi)的，剛好分成兩類(lèi)：左邊一棟是一、二、四年級(jí)的，右邊一棟是三、五、六年級(jí)的。當(dāng)然，我們教學(xué)樓里面的教室也是有分類(lèi)的：有畫(huà)室、舞蹈室、二胡室…… 總之，有好多好多。這些教室，在我的`心中也都很美。
教學(xué)樓旁邊是灰色的報(bào)告廳，也是我們展現(xiàn)才華的一個(gè)地方。一進(jìn)去，里面就能看到一排排紅色的椅子，擺放的整齊有序，搭配起來(lái)非常好看，后面的墻上還寫(xiě)著 “自信、好學(xué)、文明……”
教學(xué)樓后面是學(xué)校的操場(chǎng)，放眼望去，在筆直的旗桿上，飄著鮮紅的五星紅旗；在這片小小天地，我們可以跳繩、跑步、做游戲等活動(dòng)。
我喜歡我的學(xué)校，這所美麗的學(xué)校。
這樣的一所學(xué)校，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去武漢磨山景區(qū)東湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，三面環(huán)水，猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫(kù)”的美譽(yù)�！跋暮啥�，春櫻秋桂”，四季花開(kāi)不斷。是祖國(guó)最大的湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。
剛好是夏天，荷花節(jié)的時(shí)候，一走進(jìn)東湖，湖面飄著一朵朵美麗的荷花，荷香陣陣，有粉紅色的，有紅色的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像跳起了優(yōu)美的舞蹈。路邊的花壇里，有五顏六色的花朵，綠樹(shù)成蔭，真像一個(gè)地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的.大鏡子，湖里有小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，好像在做游戲，有的還在吐泡泡呢！還有游客在劃船，劃來(lái)劃去，好像一只小鴨子，湖面上還有噴泉，有的時(shí)候趁你沒(méi)留意，還會(huì)噴你一身水呢！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)，美麗的東湖，下次我還要來(lái)，因?yàn)檫�有梅花、櫻花和桂花在等著我呢！
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期六我和xx還有xx一起去小樹(shù)林里玩，一進(jìn)小樹(shù)地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見(jiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶，在天空飛著，小麗連忙去追 蝴蝶，它一下子飛到樹(shù)林里就不見(jiàn)了，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個(gè)花叢里看見(jiàn)了許多花，有的花像大�？械幕ㄏ駛�(gè)噴泉，有的'花像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，還有的像個(gè)毛線(xiàn)球，真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會(huì)就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹(shù)林玩。
美麗的小學(xué)作文 篇4
迎著傍晚的霞光，我們走在海邊的沙灘上，這是一個(gè)多么美好的黃昏，太陽(yáng)收起它那耀眼的光，變得溫柔嬌羞。哦！塞班的`晚霞漂亮極了。
一束束美麗的霞光，一直從西邊照到東邊，此時(shí)的天空一片火紅火紅，就跟著了火似的。金燦燦的霞光給西邊的云霞穿上一件金色的嫁衣。海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，金燦燦的霞光又來(lái)到海面上，頓時(shí)大海變得金光閃閃，似乎鋪上一層金色的輕紗，如仙境一般，美麗極了。
我看著美麗的霞光，不禁忘記了時(shí)間，深深陶醉在這柔柔的夕陽(yáng)中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海中央停泊著一艘軍艦，要不是這艘軍艦，我準(zhǔn)分不清哪個(gè)是海哪個(gè)是天空。沙灘上矗立著兩座小亭子，像是保衛(wèi)大海的士兵，分別立在海灘的兩邊，它們可真幸福啊，每天都能看到這美麗的夕陽(yáng)，我不禁贊嘆！
夕陽(yáng)漸漸落下了，像是要被大海吞沒(méi)了，只留下一絲霞光在空中。漸漸地霞光也消失了。我?guī)е稽c(diǎn)兒惋惜，踩著白色的沙灘回來(lái)了。
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，一大早，老師就領(lǐng)著我們一幫人來(lái)到了萬(wàn)綠園游玩。
一來(lái)到萬(wàn)綠園，三個(gè)鮮紅的大字——萬(wàn)綠園就出現(xiàn)在我的眼前。老師帶我們走進(jìn)萬(wàn)綠園的大門(mén)，道路兩旁的椰子樹(shù)高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們。草地上那一棵棵枝繁葉茂的榕樹(shù)就像一把把大傘，擋住了炎炎烈日，給人們帶來(lái)陰涼。湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，那白云千姿百態(tài)，有的像一只溫順可愛(ài)的小綿羊，有的像一只正在快樂(lè)奔跑的小兔，還有的像香甜可口棉花糖……青翠欲滴的草地宛如毛絨絨的大地毯，上面點(diǎn)綴著五顏六色的小花兒，就像是給綠地毯繡上了美麗的圖案。花叢里的小蜜蜂早早地就拿小花籃來(lái)采蜜了，蝴蝶在花叢翩翩起舞，看著這樣的美景真是令人感到心曠神怡。
但是，大部分的同學(xué)卻無(wú)心欣賞萬(wàn)綠園的美景，一踏入大門(mén)，同學(xué)們就像離的'箭一樣，飛速地跑向道路兩旁的游戲店玩打槍游戲。凌琛斯可厲害了，他玩射擊游戲那是百發(fā)百中呢！解錚霓也不示弱，她也跑去玩高難度的投球游戲，3個(gè)球她全部投中，得了一份大禮，引得我們其他的同學(xué)嘖嘖贊嘆。
我們走累了，就坐在椅子上休息，這時(shí)，焦露把她準(zhǔn)備賣(mài)的報(bào)紙拿出來(lái)，說(shuō)：“天吶！看來(lái)今天賣(mài)不完了�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“我們幫焦露雨賣(mài)點(diǎn)吧，人多力量大��！”“好！”我們一說(shuō)完就去萬(wàn)綠園的草地上賣(mài)報(bào)了。賣(mài)完報(bào)后，我們就坐車(chē)回去了。
今天我們?cè)谌f(wàn)綠園玩得真開(kāi)心。
美麗的小學(xué)作文 篇6
走進(jìn)我們學(xué)校，繞過(guò)寬敞的大廳，撲入眼簾的是一個(gè)圓形噴水池，他雖然很小，但它美化了我們的校園。
噴水池外面是白色的'瓷磚，把水池打扮的十分潔白。噴水池的水清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)逗人可愛(ài)，它們?cè)谒锎螋[，有時(shí)還為了一塊小小的面包渣爭(zhēng)吵起來(lái)。水池中央聳立著一座形態(tài)萬(wàn)千的假山，它像駱駝、像大象、像山羊......有時(shí)還像一只大猩猩。假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，這些花草樹(shù)木倒映在水中還像一條鯊魚(yú)。噴水池噴出來(lái)的水美麗極了：一些水珠噴上天空在離假山兩三米處停留，然后變成珍珠灑在“白銀盤(pán)”里，沙沙沙的聲音，好像音樂(lè)家在彈《泉水叮咚》曲。
噴水池周?chē)兴膲K扇形草地，小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái)，微風(fēng)輕輕地從草坪里拂過(guò)，小草舒展開(kāi)嫩綠的葉條，就像和我打招呼。每個(gè)草坪中央都有一棵鐵樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)它千年才開(kāi)一次花，我多想看見(jiàn)它開(kāi)一次花呀！如果你用鐵樹(shù)的枝丫去疏頭，準(zhǔn)會(huì)把你弄得頭破血流。
啊！噴水池美化了我們的校園，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的噴水池。是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！
美麗的小學(xué)作文 篇7
今天早上，推開(kāi)門(mén)一看，呵！好大的雪呀，天空顯得十分蒼白，和地上的雪溶在一起，分不出地平線(xiàn)在哪。樹(shù)上的雪也堆得厚極了，有的凍成了沉甸甸的雪球。一看到這粉妝玉砌的世界，你定會(huì)馬上聯(lián)想起冰清玉潔等幾個(gè)詞來(lái)。人們?cè)诼飞闲⌒囊硪淼嘏仓�，好像是電影里的慢�?dòng)作，只有少數(shù)幾個(gè)小孩子不顧大人的勸阻，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跳著、叫著勇往直前。好美的雪景，好棒的雪花，它們不但美麗，還有藥用價(jià)值，連李時(shí)珍在《本草綱目》里都夸小雪花有明目清腦的療效呢。
從極不情愿地走進(jìn)教室到哼著歌兒沖出來(lái)，不知不覺(jué)中就到了中午。在回家的路上，我又碰見(jiàn)了李鴻鵬、趙詠超兩個(gè)男孩子，打雪仗自然是必不可少的啦。
我趁李鴻鵬一轉(zhuǎn)身的工夫，迅速將一塊大雪球擲到他的臉上，然后蒙上帽子緊跑。誰(shuí)知趙詠超此時(shí)卻和李鴻鵬“一致對(duì)外”。咣、咣！兩聲，我的帽子就被打掉了。我剛要還手，他倆又給我來(lái)個(gè)“雙球合壁”，搞得我手忙腳亂。一旁的小哥哥和小妹妹也被吸引住了，不由自主地參戰(zhàn)了。小妹妹擋不住猛烈的雪球的攻擊，一會(huì)兒就扯著褲角嗚嗚地哭了，小哥哥還算老實(shí)，我原想投不好機(jī)靈的，投中老實(shí)點(diǎn)兒的也不錯(cuò)啊。誰(shuí)想他更厲害，我剛投他就發(fā)現(xiàn)了。他順手抓去一把雪，灑在了我的身上，一股涼意在我身上蔓延開(kāi)來(lái)。冷極了！可他還不放過(guò)，又朝我頭上撒了一把才罷休，我怎能放過(guò)他，一個(gè)“大柿餅”把他拍成了“奶油小生”。趁他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，另一個(gè)男孩又給他一個(gè)透心涼。我來(lái)不及笑，沿著路飛奔到家里才放下心來(lái)。
別以為我會(huì)善罷甘休，那么好的雪地等著要跳動(dòng)起鮮艷的色彩呢。整理了一下衣服，又跑到樓下的'空地上和趙詠超滾起了雪球。滾雪球可不是什么容易的事情。雪花一堆堆、一把把地聚到一起，弄得我的身上全是雪。我輕輕地將松松的雪拍實(shí)，趙詠超急性子，使勁一拍，雪球裂開(kāi)了，濺起的雪花飛到他的臉上，我不禁樂(lè)了：真是一個(gè)活的小雪人�？蓸�(lè)歸樂(lè)，雪球破了還得重新慢慢滾。好不容易把雪球滾好，趙詠超也堆好了雪人的身子，我們把雪人組裝成型�？沙晕顼埖臅r(shí)間到了，我只好戀戀不舍地跟雪人bye-bye。
雪啊，你那純潔的情懷與美麗的倩影為我們帶去了多少歡樂(lè)��！
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