- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選跳繩小學(xué)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
“加油,加油!”全班同學(xué)在喊叫著。這是一場跳繩比賽,每個人都非常高興。
原來在上個月,學(xué)校廣播告訴大家,說下個月要舉行跳繩比賽,我們都積極地報了名,等待著這一天的到來。
終于熬到了跳繩比賽的'這一天,我和同學(xué)拿著跳繩,歡快地飛奔到操場。我心里非常緊張,想萬一輸了怎么辦,多
丟臉。過了一會,老師說了一聲“開始!蔽覀兙烷_始跳了起來,手一搖,輕輕地一跳,繩子搖過去了,就這樣搖了很多次,又使出了吃奶的勁,飛快地蹦起來了,蹦那,蹦那,蹦得越來越快,蹦得越來越輕。我心里想:一定要贏,為班級爭光!跳著跳著,我越來越累,漸漸地沒勁了?墒牵幌氲轿覀儼嗟貌涣说谝,我就又使勁起來。“10秒,9秒,8秒”裁判在數(shù)秒。我想:在最后的幾秒里,一定要多跳幾個!于是,我努力地又跳了許多個。“1秒,停!”裁判揮動著他的手。比賽結(jié)束了,我得了非常好的成績:148個。
最后,通過全班的努力,我們偉大的班級得了第一名。
跳繩小學(xué)作文 篇2
在我記憶的美好圖畫中,有許多事都已淡忘,然而有一件事到現(xiàn)在讓我記憶猶新。
那是三年級時的一天,凌老師從班里挑了幾個人參加學(xué)校的雙人跳繩比賽,其中包括我和曹雪斐。這是我們代表班級去比賽,所以一定不能給班級丟臉。每天下午第三節(jié)課后,我和曹雪斐都會去練習(xí)跳繩。我先試著搖繩,曹雪斐說:“搖快一點,因為我們是一分鐘跳繩。”我拿起繩子,我倆面對面站好。一,二,三,跳!我們剛跳到十個就卡住了。曹雪斐說:“我來搖吧。”曹雪斐搖的繩子太快了,我的腳下就像踩著彈簧一樣,跳上跳下的。耶!我們第一次跳居然跳了35個。我開心地說:“我們參加比賽時,你來搖吧!”曹雪斐愉快地答應(yīng)了。我們天都刻苦練習(xí),終于等到了比賽的.那天。
我和曹雪斐不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我倆的期望的,我在心里默默地為我倆加油。比賽開始了,我們的速度越來越快,好累呀!但是不能放棄,我告訴自己一定要堅持,加油!一分鐘結(jié)束了,通過我們的努力,我們?nèi)〉昧巳5谝幻暮贸煽。太好了,我們的努力沒有白費。
這件事雖然過去很久了,但它時常浮現(xiàn)在我腦海里。我想,我永遠都要記住這件事,它提醒我做事一定要堅持,只有堅持不懈,才能取得成功。
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),學(xué)校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。
聽到這個消息,全校同學(xué)歡呼雀躍,一二年級的小同學(xué)高興地蹦著跳著,大同學(xué)不停地鼓著掌,只見女老師整齊的排列在操場中央,她們手中拿著五顏六色的跳繩,個個躍躍欲試。高年級的同學(xué)為老師計數(shù)。隨著一聲哨響,老師手中的跳繩輕快地抽打著地面
在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中,老師手中的繩子越悠越快,構(gòu)成一道道彩虹。不一會,老師們開始體力不支,有的被繩子絆住了腳,有的彎腰喘著粗氣,有的咬牙堅持著……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多,落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪,在同學(xué)們的.加油聲中,老師們都頑強的堅持到了最后。
三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈,頑強拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的,是先把跳繩捏到手中,然后再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕松也很好?墒牵以趺匆蔡贿^去,繩子老是絆住我的`腳。費了好大勁,終于能跳過去一下了,可是還是不能連著跳。我以后不會的事情一定要多練習(xí)。
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天,天氣真好,陽光燦爛。午飯后,我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會跳了,她跳起來就像一只輕巧的燕子,飛快的甩動繩子,一口氣就跳了88個。我比她差勁多了,只跳了37個。單我不灰心,跳了一次又一次,累得上氣不接下氣。大家都是說我有進步。只要天天練,我一定能追上奶奶。
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對別人來說,這或許不是個大數(shù)目,但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候,我最多能連跳4個,一分鐘內(nèi)只能跳30多個。那時候我非常苦惱,因為跳繩不好,體育就不達標(biāo),而體育不達標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績,我開始每天練習(xí)。練跳繩的時候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的.時候也不是一帆風(fēng)順的,有時我會被跳繩抽到,有時胳膊會很酸,有時會精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅持著。經(jīng)過一個月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個,一分鐘內(nèi)最多可以跳103個。
真是有志者事竟成啊!通過練習(xí)跳繩,我體會到只要你心中有堅定的信念,就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭取一分鐘內(nèi)能跳200個,成為我們班的跳繩冠軍。
跳繩小學(xué)作文 篇7
英國首相丘吉爾說過:“我們不會消沉和失敗,我們要堅持!眻猿挚梢越o人力量,堅持可以給人意志。所有人在成功的路途中,難免會遇到挫折,這是你只要堅持,打敗挫折,就能想成功邁進一步。
我在一年級時,我還不會跳繩?粗瑢W(xué)們高高興興的玩著跳繩,我下定決心:一定要學(xué)會跳繩。我買了一根跳繩去練,我甩起跳繩,使出全身的力氣?晌宜Φ奶,被絆住了第二次,我邊跳邊往下蹲,我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲,就是甩的.太快。練了一個多小時,我把跳繩仍到一邊,說:“跳繩太難學(xué)了,我不學(xué)了!眿寢屵^來撫摸著我的頭說:“堅持就是勝利,當(dāng)初你為什么要練跳繩?”我臉紅了,我又開始練,這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負(fù)有心人,在一年級跳繩比賽理我獲得了第二名,二年級時我連跳一二百個沒問題,三年級我最多連跳四百多個,現(xiàn)在我的跳繩成績非常好。
我經(jīng)過這次練跳繩,我知道:堅持就是勝利。當(dāng)你遇到挫折害怕時,你要堅持,堅持給予人力量,堅持給予人勇敢,讓你成功。
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:
跳繩小學(xué)作文06-11
跳繩小學(xué)作文10-04
跳繩比賽小學(xué)作文02-06
跳繩比賽小學(xué)作文08-11
精選跳繩小學(xué)作文9篇02-23
跳繩小學(xué)作文48篇12-20
【精選】跳繩小學(xué)作文4篇04-19
跳繩小學(xué)作文200字03-10
跳繩300字小學(xué)作文03-02
精選跳繩小學(xué)作文四篇06-17