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小學(xué)生作文

桂花小學(xué)作文

時間:2023-03-30 18:51:47 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的桂花小學(xué)作文匯總九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的桂花小學(xué)作文匯總九篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢?原來是一(1)班教室旁的桂花樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的樹干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!

  桂花的花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過他的人,都會情不自禁地說:“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動著,給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

  你別看桂花那么小,其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的`桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。

  !桂花我愛你!

桂花小學(xué)作文 篇2

  我站在窗前,望著那棵小區(qū)的桂花樹。桂花樹像一把綠色的雨傘,又像一個挺立在路旁的士兵,那一片片碩大的葉子充滿了水分,經(jīng)過光合作用,不斷地凈化空氣。前不久,桂花樹開滿了小小的黃花,星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花綴滿在深綠色的樹葉叢中,那一朵朵小黃花的花瓣是那么的嬌嫩,看上去晶瑩剔透、惹人憐愛。如果你好好聞一聞這桂花的氣味,一定讓人神清氣爽、心曠神怡,又過了不久,桂花紛紛落了下去,像是撲進(jìn)了大地媽媽的`懷抱里,鋪成了一張黃色的地毯,路人走在松軟的地毯上,一陣香氣沁人心脾,讓人不由自主地說道:“哇,真香呀!”

  桂花不像牡丹一樣華麗,也不像玫瑰一樣?jì)善G。大概,它不想在春天里與其它的花兒爭奇斗艷,愿意在百花沉睡的時候,悄悄綻放,帶給人一縷濃香。

  桂花不但香,而且可以用來泡茶,制作桂花糕,它默默無聞,無私為我們奉獻(xiàn)出一朵朵小小的桂花。

  望著那桂花樹,我心里滿滿的喜歡,!我愛桂花樹。

桂花小學(xué)作文 篇3

  九月如期而至,嗅著桂花的馥郁,我不禁又想起了你……

  因?yàn)橛刑嗟母杏|,讓我追尋你我走過的足跡。

  桂花爛漫,細(xì)雨紛飛的日子,“緣”讓你我相遇。那年,媽媽牽著我的手送我入學(xué)。正巧遇見了你。

  幾棵桂花樹婆娑地立著,米白的小花羞答答地掩藏在青綠的葉子里,顯得那么嬌小可愛。你,蹲在那片散落的桂花里,正拾起一粒桂花放在鼻尖,輕聞,臉上溢滿著芬芳與甜蜜。見到如此的你,一種油然而生的親切感讓我不自覺地走到你的身旁,抬頭的你,對我微微一笑,那笑如朝陽,溫暖而燦爛。臉上露出的兩個淺淺的小酒窩,更是讓那陽光滿溢于其間。清澈的眼眸里閃著快樂。后來,我們成了最要好的朋友。緣,就這樣,讓我們相遇。

  那些年,在我的記憶中最美的時刻莫過于跟你在一起。我們每天都會約好在桂花樹下見面,一起去學(xué)校,然后一起回家。夕陽下,我們手牽著手,影子也被調(diào)皮地夕陽拉得很長很長。一次,你在桂花樹下等我,手中握著些小小的但卻潔白的桂花粒,你嗅了嗅,告訴我說,你很喜歡它。陽光透過密密的樹縫斑駁地投下來照著你,那一刻,如桂花般可愛的你讓我著迷。就這樣,我們亦成為了一輩子的好姐妹!

  兩年的光陰在你我手中揮灑出了它所有的美麗。

  終于,到了說再見的'時候。我鼓起勇氣,約你在桂花樹下見面。你依然早早來到,一臉陽光?粗隳乔宄旱难劾镩W耀著所有的幸福,我真不忍心告訴你,我將要離去?晌冶仨毜酶嬖V你。當(dāng)聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時,你臉上的陽光頓時消逝,傷痛爬上你的眼眸,手里的桂花任風(fēng)紛飛。那一刻,我真恨自己,為什么要離你而去。那一刻,我多想抱住你大哭,但是我不能,因?yàn)樵?jīng)的我們約好分別時要堅(jiān)強(qiáng)。

  一個月后,我如期離去,留給你的只是那一串美麗的回憶,還有那棵永遠(yuǎn)的桂花樹,那裝滿桂花的玻璃瓶……

  回憶漸漸模糊,可那段真情卻依然如舊!

  如今,又到了桂花飄香的時節(jié),那濃烈的如桂花般的友情又讓我憶起了那如桂花般純潔芬芳的你!

桂花小學(xué)作文 篇4

  上課的時候,教室里飄滿了無形的似曾相識的香氣,不用猜測,就知道這是桂花香,是印象中的桂花香,也是現(xiàn)實(shí)中的桂花香。香氣沁透人心,芬芳撲鼻,平時無味的空氣里,仔細(xì)嗅一嗅,竟有甜甜的香氣,解悶也好,發(fā)呆也好,都和平時不同,淡淡的,時有時無的桂花香不禁令人聯(lián)想,下面的`桂花大概開得很旺。下課時往下一看,果然,金色的花爆滿了枝頭。

  香氣,絕對是桂花的一大特點(diǎn)。小小的桂花藏于寬大的葉間,遠(yuǎn)看是碧綠的樹。走過去,暗藏玄機(jī)。一陣陣花香立刻暴露了桂花。有的桂花則是大大方方地秀出自我,它們的花香最濃郁,顏色也比較鮮艷。最后那一種倒也落落大方,淡黃色,不爭不搶,不卑不亢,它的香氣是要挖掘、細(xì)品出來的,要湊近它們仔仔細(xì)細(xì)地嗅,才嗅的到。這是一種耐人尋味、與眾不同、別有韻味的香氣。

  桂花香得難以描述,香得無須抬頭,也知道不遠(yuǎn)就有桂花樹;香得想一口全部吸進(jìn)鼻腔,充盈在體內(nèi);香得從香氣里走過,“有暗香盈袖”;香得想留在這里,直至花落……桂花香,掃落了浮躁,掃落了煩惱,換作一縷心田上溫暖的陽光……

  桂花的花小小的,花瓣成十字狀,很多朵花聚成一起,一簇一簇的,長在樹葉與樹枝交錯的地方,就像貼上了防撞貼,棱角都被桂花掩住了。桂花大部分都是金黃的,少數(shù)是蛋黃的,橙色則更稀有,一串串的桂花,像冰糖葫蘆,半掩在綠葉間。

  桂花,不像尋;ㄒ匝G為美,但它美得清新脫俗,美得獨(dú)具一格。就如李清照所說“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”

桂花小學(xué)作文 篇5

  都說秋季最使人傷感,留戀春夏走過的時光,感嘆歲月匆匆流逝,走在路上,樹葉發(fā)出“卡卡”的聲音,這就是秋的樂章,婉轉(zhuǎn)但又寂寞。但在這傷感的時節(jié)里,桂花樹卻開得轟轟烈烈。

  這個冬天出奇的冷,桂花樹的葉子,如一只只蝴蝶,四處飄落下來,在樹根上堆起了一座座“小山”,不懂得“葉落歸根”的爺爺,便將葉子掃攏,點(diǎn)了一把火想將葉子燒了。可誰想到,火勢迅速變大,直逼桂花樹。一陣風(fēng)吹過,霎時間,整棵樹便都在大火的包圍下。它似一個戰(zhàn)士,在烈火中昂然挺立。

  火勢逐漸減小,但原本挺拔俊美的桂花樹,現(xiàn)在卻像八九十旬的老人般,褶皺的皮膚,殘缺的`樹葉,實(shí)在是難看極了!我們一家人都在為它的未來擔(dān)心著。

  冬去春來,鄰居家的桂花樹長出了嫩綠的新衣,為本就優(yōu)美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹,依舊披著一身殘缺不全的外衣。極其愛花草樹木的奶奶都說:“看來這棵命苦的樹是活不長了。”

  秋天如期而至,鄰居家的桂花樹開了,一朵朵米粒般大小的花兒盡情地綻放,香飄十里。而我家的桂花樹,似乎沒有感覺到秋的到來,葉仍是殘缺不全的,干仍是骨瘦如柴的。隨著時間的推移,我越發(fā)失望起來,心想:今年這樹看來是不開了。

  但就在秋天即將離開之前,桂花樹上冒出了數(shù)十個螞蟻般大小的花骨朵兒,接著上百個,上千個。最后,它們好像說好了似的,將整年蓄發(fā)的力量,一起綻放開來;ǘ鋬旱纳时任乙娺^的任何花還美,金黃的只顫人心。

  這一刻,我感動了,被桂花樹不屈不撓的精神所感動了。這一刻,我明白了:只有經(jīng)歷過挫折與困難的洗禮,才能迎來屬于自己的春天。桂花樹之所以能給這個世界留下美好,是因?yàn)樗詮?qiáng)不息!

  一朵桂花飄落在我的肩頭,冰冰涼涼的,還帶著一絲苦意。

桂花小學(xué)作文 篇6

  不與桃花爭艷;不與牡丹爭寵,不與茉莉爭色,獨(dú)自深秋綻放,這你們都可想而知吧——桂花!

  節(jié)日的長假,我興高采烈地來到了鄉(xiāng)下的曾祖父家。在這高秋的季節(jié),家鄉(xiāng)的小院別有一番情趣。早晨我來到小院散步。一股濃郁的香味迎面而來,沁人心脾!原來是我家小院的桂花開了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹很美麗,像一朵朵綠色的云,從大地升起。來到桂花樹下,只見它的枝干形態(tài)各異,灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗,有的卻如有我手指那么細(xì)。這些枝干上長滿了蔥翠的葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,像一葉葉小舟。蔥綠的`樹葉隨意伸向四面八方,仿佛巨大的綠色蘑菇。黃花配綠葉,猶如翡翠一般!一陣陣秋風(fēng)吹來,葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中,密密麻麻的桂花競相開放。仔細(xì)看,每朵花有四個花瓣,猶如一個個小風(fēng)車,又像一個個小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇,一串串,掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味,簡直沁人肺腑,十里飄香。我驚喜地踮起腳尖,埋進(jìn)枝頭,用力一吸,啊,香味在我心胸蕩漾,我陶醉在清涼之中。這時,便使我想起了一首古詩:“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃!

  桂花那種堅(jiān)韌不拔的美好品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。≌娼鹦杌馃,彩虹風(fēng)雨后。這不正是我們所需要的精神嗎?

桂花小學(xué)作文 篇7

  俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。

  我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長橢圓狀的,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的`,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛落下,就如同下了一場桂花雨般,而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。

  站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時,我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。

  我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。

  批改評語:本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時也表達(dá)了作者對桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語言樸實(shí)。

桂花小學(xué)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是有名的桂花城。因?yàn)榧亦l(xiāng)的路旁、學(xué)校和院子里都能看到桂花樹的身影,所以叫作桂花城。

  一轉(zhuǎn)眼,金色的秋天來了。這個正是桂花含苞欲放的季節(jié),城里的桂花都開了。我走在大街上,聞著那沁人心脾的桂花香,情不自禁的`走到一棵樹下,望著那躲在又綠又長的綠葉里的桂花,!太美了,為什么桂花從不耀炫自己的美麗呢?我忍不住摘下一枝桂花觀察,但我還是不明白為什么。

  我坐在地上,我看著地上的桂花,!真像灑了一層雪。這香氣迷人的桂花真美! 我愛桂花,更愛桂花城!

桂花小學(xué)作文 篇9

  在我童年的記憶里,玩桂花肯定是最好玩最有趣的事情,是我記憶中不可離的`那一部分。

  漫長的冬季、春季、夏季里,我期待著,盼望著,有趣的秋季的到來。

  終于等到了秋季!我小跑進(jìn)外婆家,馬上聞到氤氳在小院里的桂花香。我仰起小臉,抬頭盯著東一簇西一簇開著的、點(diǎn)染著枝頭的、分布如繁星的桂花,鼻間彌漫著濃濃的桂花香,我陶醉在快樂與美好之中!

  突然,外婆出現(xiàn)在我眼前,笑瞇瞇地說:“墨墨,今年我要給你一個任務(wù),就是和我一起搖桂花,然后再教我在這(指地面)上面跳!

  我很是驚訝!以前的兩次搖桂花任務(wù)是給爸爸布置,這次竟是我!我很緊張,可想不讓外婆失望,我就用力搖,最后,渾身上下都是桂花。外婆笑我滑稽!我一抖身子,馬上跳上跳下,蹦左蹦右。外婆也跟著跳,滿臉微笑。

  我在這快樂的回憶時,興致勃勃地寫下這些文字時,也是對一種難望回憶的理解吧!

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