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團結的小學作文400字合集9篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的團結的小學作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結的小學作文400字 篇1
在我的記憶中,有一件事特別的清晰,那就是鳥與蛇的斗爭。
那是一個溫暖的下午,在我的老家,我走在一條鄉(xiāng)間的小路上,我正感到一陣愜意,突然傳來一陣難聽的咝咝聲。我回頭一看,原來是一條蛇,唉?它的嘴里還吃著什么?原來是只小麻雀。。這時幾只麻雀沖下來,想攻擊蛇,而且低空還盤旋著幾只麻雀,它們不時地發(fā)出悲傷的鳴叫,不難猜,它們便是小麻雀的親屬。
面對麻雀的攻擊,蛇并不著急,只是靈巧地躲了幾下。好樣的!我邊吶喊著邊給蛇加油,一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊。我本應為小麻雀惋惜,可不知為什么,心里卻向著蛇的。只見蛇越戰(zhàn)越勇,便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起,叫了幾聲,好像開了一個短暫的會議。!好戲上演了!麻雀們齊齊沖了下去,有的叼住了蛇的尾巴,有的叼住了蛇的'身體,更有的啄瞎了蛇眼睛,把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團,飛快地逃出了戰(zhàn)場,麻雀獲勝了。但它們并沒有獲勝的喜悅,只是悲傷的叫了幾聲,便飛走了。
蛇雖然很厲害,但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理,不緊不慢,分配有理;它們要守一起守,要攻一起攻,一個都不能落下;它們還不時的開個小會,總結當時的情況。麻雀們反映了團結的重要性。
麻雀告訴我了團結的力量,團結的可貴,麻雀都知道團結精神,那你哪?
團結的小學作文400字 篇2
在一次拔河比賽中,我們班輸了,我在家里悶悶不樂,媽媽對我說:“別不開心了,失敗是成功之母!蔽衣犃诉是不開心,因為我想,我們每一次失敗,我們一直沒成功過。
我拿起媽媽給的面包,吃了起來,不小心把一大塊面包掉到地上了,我說:“還好,上面的這能吃,我把上面的吃掉,把下面的給扔掉。
不一會兒,一只小螞蟻走到面包旁,但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的時候,突然一大群螞蟻走了過來,我大吃一驚,怎么會有這么多螞蟻。
不一會兒,那螞蟻爬上爬下的。我心想:你們這群小不點,也想搬動我的面包,沒門!突然,又一大群螞蟻來了,約一百只,它們把面包分成了一小塊一小塊的,然后搬回洞,兩分鐘過去了,我的面包竟然少了三分之一。之后,不過七分鐘,我的`面包已成了它們的美餐。我驚訝地說:“為什么它們也能搬動呢?”我問媽媽,原來是因為它們的團結。
小小螞蟻,上千只就可搬動泰山,我們人也要團結。
團結的小學作文400字 篇3
螞蟻是一種昆蟲,他們的種類非常繁多,有兇猛的大齒猛蟻,有團隊協作的切葉蟻,有還有毒素很強的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個,看起來很弱小,可是他們很團結,可以捕到比他們,大很多的獵物。有一次,我在外婆家?guī)兔φ,一只又綠又肥的大青蟲出現在菜葉上,我嚇了一跳,把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上,它蠕動著自己笨重身體,啃食著菜葉。正好撞見一只小螞蟻,小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲,好像突然醒悟了什么?飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻,像大青蟲爬來,帶頭的是一只兵蟻,后面跟著十幾只小螞蟻,他們兇狠的朝大青蟲撲來,大兵蟻在大青蟲的.背上瘋狂地撕咬,小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎,想從螞蟻的包圍掙脫?勺罱K還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強敵,他們也不會畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤,還吃掉了幾只小螞蟻,這立即引起了小螞蟻的強烈反抗,可大螞蟻太強了,一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿,可大螞蟻一甩,小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過,只好改變作戰(zhàn)方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住,在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿,側面和正面的小螞蟻在沖上去,瘋狂撕咬。終于,大螞蟻被按翻在地,已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡,它們把大螞蟻拖回巢穴,享受勝利的果實。
小螞蟻這種團結友愛的精神值得我們學習!
團結的小學作文400字 篇4
下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學都興奮的跑出去玩。
小明想出一個新游戲,就對小剛說:“我們和別的同學一起玩拔河吧?”小剛點頭表示同意。于是,他們找來一根長繩,在長繩的中間綁了一個紅領巾,做好拔河的準備。其他看到的同學很好奇,就跑上前來要求參加。小明把同學們分成兩組,每組三個人,讓小剛當裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長,用勁的往自己這邊拉繩,同時還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對方的三名同學當然也不想讓自己的隊伍落后,帶頭的同學也是兩腳分開,身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學則站在繩的右側,保持同樣的.姿勢往后拉,最后一名同學背對著他們,做著背著包袱的動作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時吹著哨子為各隊加油,場面非常熱鬧。
通過拔河比賽,同學們都明白了輸贏不是最重要的,重要的是我們要團結在一起,為集體的榮譽奉獻自己的力量。
團結的小學作文400字 篇5
相信大家都曾經嘗試過,把一根筷子放在手里,很容易折斷,把十幾根筷子,一根根地折斷,也很容易,但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊,卻就很難折斷了。
這就像我們說明了,團結的力量!
那么,現在就講一個真實感人的故事。
曾經,1998年的大洪水,相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。
當年那場洪水可是場千年災害,給當時的中國造成了巨大的.破壞!
于是,國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至,國家的解放軍戰(zhàn)士們,居然眾志成城,聯合成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前,于是,長長的一道人流,終于阻擋住了洪水的泛濫,為災區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間,將當時的洪水危害降低到了最低!
團結的力量十分強大,我們一定要學會運用團結的力量解決問題。
比如說,在班級里,我們要學會團結,團結同學,團結老師,心往一塊使,這樣才能為班級爭得更多的榮譽,也能將我們自己的人生價值發(fā)揮到最好,到了工作的地方,更是要團結同事,不要去使用小聰明,費力不得好地去破壞一個集體的團結,否則,整個集體將會成為一團亂沙,很難成就大事!
團結的小學作文400字 篇6
今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個圈,從一到五十,不能數七和七的`倍數,每組一個正組長和一個副組長,如果哪對輸了,哪對的隊長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學們大聲響應。
于是,男同學耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好,分成兩組,大家開始了游戲。
游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯了,錯了,”其他同學說。我們接著進行,到50我們一共錯了3個。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯了,錯了”第二組的同學大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯了四個。結果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學在一旁數數。
過了兩關,情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團結,一個也沒錯,而我們卻錯了三個。第五關我們調整了狀態(tài),最后我們終于以三對二的成績勝利那一組。
這次比賽讓我知道了:團結齊心,齊力斷金!只要精誠團結,永遠都是最棒的!
團結的小學作文400字 篇7
今天,我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量!這句話不知被聽過多少遍,一個班的班風主要體現在同學們是否團結友愛,互相幫助。課前做好課前準備,不大吵大鬧,見到老師行隊禮,不遲到......有人說:這么簡單的.事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡單的事,很輕松就完成了。可是,他們越是做得不到位,越反映了他們對這件事不負責任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的么?對了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個故事說的好:從前,有一個國王,他在生命垂危時,把他幾個兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個兒子把筷子折段,那個兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個兒子把所有的筷子一起折段,這個兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致,就像堅硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個故事雖然簡短,可告訴我們一個道理;:團結就是力量!
我們住在五四班這個大家庭里,一定要團結一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!
團結的小學作文400字 篇8
一天,萬里無云,春風拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了?墒,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進洞里。不一會兒,成千上萬的'螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來!耙欢、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油!”螞蟻們就開始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅持!蔽浵亗兟犃诵×Φ脑挾分径既紵饋砹,它們齊心協力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。
它們真是一群團結的小伙們呀!
簡評:作者想象力豐富,對畫面觀察很仔細,生動的語言讓文章頗具趣味性。
團結的小學作文400字 篇9
下午,太陽光格外地給力,散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議,鳥兒在半空中無力地叫著,飛著。突然我聽見了“雨”聲,下雨了?帶著疑惑低頭看著,媽呀!竟然是一坨鳥屎!
忽然,老師高聲喊道:“現在,大家到教學樓后面清理樹枝和垃圾!甭牬讼,大家都興高采烈地跑向教學樓后面。到了那里,大家個個都放慢腳步,一雙雙有神采的眼睛頓時也沒了光彩。原來,一棵半大的樹高傲的立在那里,旁邊還有幾棵小樹當它的護衛(wèi)!昂吆,怎么樣?還想折了我?沒門!小的們,給我好好的教訓教訓他們。”話音剛落,護衛(wèi)們個個面部猙獰,我們這才看清上面有許多不起眼的小刺,鋒利無比。
幾個男生被弄惱了,一腳踩在樹枝上面,雙手緊緊的.握著樹干,用力再用力,可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”,我們立刻擁上,抓著大樹就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”經過幾次艱難的斗爭,大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了,要拔小樹了,可它們身上有許多小刺,沒辦法,只好將紅領巾解下,系在上面,憋著氣,猛拉一下,小樹便被連根拔起了。
地上的泥土不得不處理,我們拿掃把打掃,可頓時塵土飛揚,弄的我們滿嘴塵土?晌覀円膊缓萌,硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進了“寶葫蘆”。
我們看著打掃清理過的整潔地面,都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服,身上滿是塵土,但我們仍然很開心,因為我們的付出讓校園增添了美的氣息。
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