【實(shí)用】書(shū)包小學(xué)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
有一天,書(shū)包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。
語(yǔ)文書(shū)難過(guò)地說(shuō)“你看我呀,身子變成這模樣了,我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)”,“我也很難受。”鉛筆姐姐難過(guò)的說(shuō),“我的特殊材料都被主人弄斷了!薄笆裁词翘厥獠牧?”數(shù)學(xué)書(shū)問(wèn)道!白屛襾(lái)告訴你吧!闭Z(yǔ)文書(shū)說(shuō),“工人叔叔在她的肚子里裝了一種特殊的材料,叫‘石墨’!
這時(shí)小刀弟弟來(lái)了,說(shuō):“你們剛才說(shuō)什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了,是吧?”
“是呀!”鉛筆姐姐說(shuō),“是我的特殊材料斷了!薄拔腋嬖V你們吧!毙〉兜艿苷f(shuō),“我聽(tīng)說(shuō)別人都把你的特殊材料叫筆心。我來(lái)把你的.筆心削尖吧。”
他們書(shū)包村里的小家伙互相幫助,過(guò)著快樂(lè)的生活
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我都已經(jīng)上三年級(jí)了,從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書(shū)包,我應(yīng)該自己整理書(shū)包。
于是,有一天,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒出來(lái),我沒(méi)有想到我的書(shū)包那么亂,小狀元都卷角了,語(yǔ)文書(shū)皺巴巴的,有的書(shū)皮掉了。
然后,我就學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)了破紙板,把硬紙板放在小狀元上來(lái)回推,過(guò)了一會(huì)兒,小狀元的角伸來(lái)了,我又把硬紙放在語(yǔ)文書(shū)上,用手使勁按著硬紙板,過(guò)了十分鐘左右,語(yǔ)文書(shū)不再皺巴巴的了。我又把書(shū)皮和掉了書(shū)皮的.書(shū)拿過(guò)來(lái),一個(gè)手拿著書(shū)的封面,另一個(gè)掀著書(shū)皮的一部分,拿著書(shū)封面慢慢往前推,把書(shū)的封面裝書(shū)皮里,不一會(huì)兒,書(shū)皮就不掉了。
最后,該擺放書(shū)的位置了,我的書(shū)包一共有5層,我把大書(shū)比如說(shuō)小狀元、作文本什么的放在第一層里,把作業(yè)放在第二層里,經(jīng)典誦讀放在第三層里,把課外書(shū)放在第四層里,還有一層放文具盒。
到了晚上,媽媽正要幫我整理書(shū)包時(shí),驚得目瞪口呆。她興高采烈地問(wèn)我:“誰(shuí)幫你整理的書(shū)包,那么干凈?”我得意洋洋地回答說(shuō):“我自己整理的!眿寢尲(dòng)的一把抱住我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,我已是個(gè)大學(xué)的學(xué)生。我的書(shū)包累彎了我這跨世紀(jì)人才的腰。使我無(wú)法“挺胸做人”。現(xiàn)在,我的書(shū)包可是多功能的了。
在日常的`學(xué)習(xí)生活中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會(huì)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然,我也不例外。
一天,我背上沉重的書(shū)包去上學(xué),可作業(yè)多,晚上沒(méi)有休息好,所以,這一天我已疲憊不堪,再加上這沉重的書(shū)包,這腰哪還挺得起來(lái)。不過(guò),我的書(shū)包上裝著小型按摩器,在我疲勞時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),頓時(shí)就感到一股暖流如無(wú)形的手先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔按摩起來(lái),使我消除疲勞,再次精神飽滿,投入學(xué)習(xí)。而且它還矯正了我的體形。
中午,吃飽飯后,閑著沒(méi)事干,我都無(wú)聊透頂了,還好,有我這寶貝書(shū)包。只要我按下控制鍵,我的書(shū)包就變成了一臺(tái)電腦,為我服務(wù)。它給我提供當(dāng)天的新聞信息,告訴我下午的課程呢,還能播放音樂(lè),讓我輕松一刻。我課上分心時(shí)它提醒我,在我灰心時(shí)它鼓勵(lì)我……
一天的課又結(jié)束了,窗外下起了傾盆大雨!鞍パ健保倚睦镆活D。糟了,我沒(méi)有帶雨具,走到家肯定渾身濕透了。讓家長(zhǎng)來(lái)接吧,家人沒(méi)空!鞍,我怎么把我的書(shū)包給忘了?”我背起書(shū)包,按下按紐,雨傘就自動(dòng)彈出來(lái)了,而且,還給我加上了棉衣。此時(shí),我覺(jué)得暖和多了。只見(jiàn)同學(xué)目瞪口呆地看著我,沒(méi)人不羨慕我。我真覺(jué)得,我這書(shū)包是個(gè)寶貝。我回到家,身上沒(méi)有一點(diǎn)濕了,真是省力又省事。
我的書(shū)包有這么多功能,只因?yàn)闀?shū)包底部安裝了一部微型電腦,所有信息接收,命令發(fā)出均來(lái)自于此。夠神吧!
我的多功能書(shū)包夠神奇吧!
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
馬上就要開(kāi)學(xué)了,媽媽準(zhǔn)備給我買個(gè)新書(shū)包,吃過(guò)中午飯,我們就出發(fā)了。
首先我們?nèi)チ伺职l(fā)祥的幾個(gè)超市逛了一圈,可都沒(méi)滿意的,然后我們就繼續(xù)去小店里轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了好幾家,終于找到滿意的了,媽媽挑中的是雙肩背包,而我喜歡的是一個(gè)小背包,最后,媽媽決定兩個(gè)都買,大的.可以留在學(xué)校,小的可以專門裝家庭作業(yè)用,這樣我就不用每天都背那么多書(shū)了,媽媽為我想的真周到,在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的,謝謝媽媽!
看我的新書(shū)包漂亮嗎?
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)新書(shū)包,我可高興啦!
新書(shū)包是枚紅色的,上面有一個(gè)大大的美羊羊圖案,她的頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié),脖子上圍著一條粉紅色圍巾,似乎在說(shuō):“今天我打扮得漂亮嗎?”美羊羊的下面有一個(gè)大蝴蝶結(jié),里面還閃閃發(fā)光哩。美羊羊的上面有這樣的英文:Pleasant Goat Big Big Wolf ,也閃閃發(fā)光。開(kāi)始我不知道是什么意思,后來(lái)媽媽告訴我就是“喜羊羊與灰太狼”的.意思。書(shū)包邊上有三圈閃閃發(fā)光的長(zhǎng)塑料小管,里面有小小的紫片。書(shū)包的后面是硬的,還有一道道彎糟,背在身上很舒服;背帶是寬的,里面還有一塊海綿,很軟。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小袋子,一邊可以放水瓶,另一邊可以放紅領(lǐng)巾之類的小東西,方便拿。書(shū)包里面一共有三層。第一層里面可以放小貼紙與小零件,第二層可以放些作業(yè)本,第三層可放些大的書(shū)本。
我很喜歡我的新書(shū)包,你喜歡嗎?
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