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桔子的小學(xué)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的桔子的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
桔子的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在石門，那里青山綠水、綠水長流、四季如春，是一個美麗富饒、漫山遍野都是桔子的地方，那里幾乎家家戶戶都種桔子，每到豐收的季節(jié)滿山遍野紅彤彤的桔子掛滿樹梢，像一個個大大的燈籠。
每當(dāng)這個季節(jié)，我就想起和外婆一起去摘果子的情景，我和外婆來到果園，果園充滿了濃香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那滿山遍野的桔子真是誘人極了，人們望著這些豐收的果實不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他們招手呢！那金燦燦的桔子像一個個碩大的蘋果，有的七八個擠在一起，好像在開會；有的三五個一堆，好像在討論問題；還有的獨自在枝頭上尋找伙伴似的，剝開桔子皮一看，十個桔子瓣就像十個伙伴圍在一起看起來好親熱的，送一瓣到嘴里，甜透了整個嘴，更甜到了心里。秋天桔園，帶給人們無限的收獲喜悅和無限的快樂心情。桔子的成熟給我們帶來了財富和滿足，難怪媽媽說在這個季節(jié)是他們最喜歡的.，常言道：春華秋實，萬物始于春，而成于秋啊！
中秋之夜，月色溶溶，竹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是合家團圓之時，品著桔子，話著家常，一切那么美好與和諧。
冬天，起風(fēng)了，那些黃色的落葉，輕輕飄落腳下，就仿佛離開媽媽的孩子，依依不舍，使我想到了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉以另一種方式來反哺大樹，雖有分離之痛，卻也有回報之欣慰吧。
我想我是最愛桔子的。記得有一年，我離開了家鄉(xiāng)，去了一個很遠(yuǎn)的地方，那里山上不見一個桔子，只有那掛在高高大樹上的一束束的香蕉，很誘人，卻擋不住我對家鄉(xiāng)桔子的思念，我時常都會去街上，街上有很多人叫賣桔子，我只要一看見就會心甜，擋不住去買幾個桔子，一打聽，居然是家鄉(xiāng)的桔子，就更覺得親切了。
家鄉(xiāng)的桔子哦，春天，你山花爛漫，遍野芳香；夏天，你綠樹成蔭，碧波萬里；秋天，你碩果累累，天高云淡；冬天，你銀妝素裹，晶瑩剔透。
我愛你，家鄉(xiāng)的桔子，我更愛我的家鄉(xiāng)，它那累累的果實，漫山的野菊，怡人的山水，在我的腦海里刻下深深的印記。
桔子的小學(xué)作文 篇2
今天，老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。
剛開始，老師先給我們沒人都發(fā)了一個桔子。我拿到桔子后，手就像不聽話的孩子要把桔子放到嘴里�？墒牵蠋熥屛覀冇^察一下。我觀察到這個桔子是黃綠相間的顏色。桔子的'頂上是它的根，是一個凸出來的部分，像是一個游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著，老師讓我們把桔子剝皮開，在剝皮的時候，它會發(fā)出“呲啦”的聲音，像是在告訴我它的疼痛，同時，也會發(fā)射出一些桔子汁，像它的血�？晌揖拖駴]有看到一樣，繼續(xù)剝皮。不一會兒，皮就剝完了，我看到了它的果實，捏了捏，很輕，也很有彈性。最后，老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開，在一瞬間，桔子已經(jīng)被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜歡了。
吃完了桔子，我們還想再吃，可是每人只有一個。老師說：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮曬干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天這節(jié)課太有意思了，希望老師下次再讓我們做這樣的活動，好讓我們了解更多的桔子知識。
桔子的小學(xué)作文 篇3
我的故鄉(xiāng)湖南安化，是個馳名中外的’桔子之鄉(xiāng)“。我非常喜歡桔子。
春天，雨滴象一絲一絲的牛毛，沙沙沙的下著，這細(xì)雨催醒了熟睡的桔樹，讓它張開了淞惺的雙眼，貪婪地吮吸著春天送來的'甘露，使勁的向上伸展著自己嬌嫩的筋骨，那含苞欲放的花骨朵兒很不服氣，爭先恐后地開放著，桔子樹上掛滿了許多小太陽似的花朵，桔花十分芳香，在遠(yuǎn)處就能聞到，引來了蜜蜂和蝴蝶，真可謂是“十里飄香“啊!
“安化桔子甲天下“一點也不錯。國慶節(jié)到了，我和父母乘車去了一個朋友家吃桔子，車還沒有停穩(wěn)，我就迫不及待的跑進了桔園。一進園呀，我就被這桔遠(yuǎn)迷住了。一股濃濃的清香直入心田，直覺得沁人心脾，桔字樹上掛了一個個小乒乓球似的南豐蜜桔，皮上似乎蛄艘徊慍然粕撓 光發(fā)亮，看著誘人的桔子，我不由自主的摘下一個，剝開了皮，里面的桔子一瓣緊挨一瓣，象小伙伴們手牽著手輕輕說真的悄悄話，又象是水晶一般，惹人喜愛。我迫不及待的咬了一口，啊!又香又甜，我越吃越愛吃，越吃越想吃!我恨不得一口吞了全部的好桔子。
金秋的安化已經(jīng)變成了桔子的世界了。各種車輛川流不息，四處運送桔子。大街小巷里到處都是桔子的叫賣聲。鋸說，桔子含有大量的維生素，桔子皮還能治病，也可一做香料。但不可以吃得太多哦，吃太多會上火的哦。我愛故鄉(xiāng)的桔子。如果你來我故鄉(xiāng)，我會用最大最甜的桔子來招待你!
桔子的小學(xué)作文 篇4
今天，胡老師叫我們猜一種非常營養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個，緊緊抱一團，脫下黃外衣，營養(yǎng)多維C。（打一水果）
桔子遠(yuǎn)看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的`，很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來聞桔子了，胡老師把桔子一個一個地放在了我們的桌子上。我拿起來聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說：“你們可以吃桔子了�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”說著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說：“這桔子又酸又甜的，真好吃�！�
吃完了，胡老師又說：“這個桔子這么好吃，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。”聽了胡老師的話，我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費。
桔子的小學(xué)作文 篇5
星期天，我和媽媽一起去書店看書，最近沒什么好書看，希望今天能找到好看的書。
一到書店，我就看到一本書，名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個可愛的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書，可是這本，應(yīng)該是最好看的。
文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭，而且出生在雨季，有一個非常好聽的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺
在新的`城市里，她結(jié)識了新的朋友，有了新的生活。由于班里的男生對這個并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味�？墒�，謊言、離別、真相卻接踵而來，她汪定了這個夏天不簡單。這個感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰挠∠�。我一定要向這個女生學(xué)習(xí)，無論是在什么樣的情況下都要堅強不屈，永往直前。
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