關(guān)于難忘的小學(xué)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天下午,我接到通知,說去外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)競(jìng)選小主人報(bào)的小記者。
因?yàn)槁犝f人很多,所以我12:20就去了。剛剛進(jìn)場(chǎng),我就看到里面都是黑壓壓的一片,我的自信心頓時(shí)給人流給落下去了。“那么多的人,只選10個(gè),我會(huì)選上嗎?”我小聲地說。接下來,就是筆試和面試,筆試考的是一篇在我們身旁的新聞報(bào)道。辛虧我平時(shí)作文還算不錯(cuò),要不然,今天非鬧大笑話不可。筆試考完了,我看看試卷,看見筆試只有20分而面試有80分。!天哪,我完了!這是我的第一反映。
試卷收起來之后,我就和媽媽去了二樓參加面試。給我面試的是一位叔叔,可親可敬。他說:“請(qǐng)你先做個(gè)自我介紹吧。”我說:“我姓蔣,叫蔣蓉,是宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(12)班的學(xué)生,我的.愛好廣泛……”接下來,他又問我:“你為什么要參加小主人報(bào)的這次活動(dòng)?”我說:“因?yàn)椤浴弊詈,他問我:“你覺得你這次表現(xiàn)出色嗎?”我說:“這是我最出色的一次!”我和叔叔都笑了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
那是我四歲多的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)小兩輪車,讓我學(xué)會(huì)騎車。于是我便練了起來。
說是練了起來還不如說是摔了起來。我剛騎上去,就摔了個(gè)四腳朝天,沒騎兩下,又摔了一個(gè)大跟頭,這樣不到半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)摔的是鼻青臉腫,胳膊腿上都有傷,哎……
我很生氣,決定不再學(xué)了。這時(shí),爸爸走過來,耐心地給我講述了“失敗是成功之母”的道理。我似懂非懂,在爸爸的.鼓勵(lì)下,我扶起了我的車,繼續(xù)練了起來。我雖然摔了很多次,但是一想到爸爸對(duì)我的期望和鼓勵(lì),就立刻忘記了疼痛。于是,我繼續(xù)練了起來?偹,功夫不負(fù)有心人,過了一下午,我總算學(xué)會(huì)了。
那一次,我學(xué)到的不僅僅是騎車,還知道了做人要有毅力,要敢于面對(duì)生活中的挫折,即使跌倒了,我也可以再爬起來。不然,生活中還有很多挫折,我們還怎么面對(duì)?
難忘的小學(xué)作文 篇3
期待已久的暑假生活終于開始了。我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣,在屬于我自己的空中自由飛翔。沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);沒有母親的絮叨;沒有書本的糾纏;只有屬于童年天真的快樂!
在八月天氣干燥的一天,媽媽說帶我去游泳。我聽了特別高興,拿著游泳衣和游泳圈來到了龍宮。因?yàn)榈谝淮蝸碛斡,有點(diǎn)害怕。我拖拖拉拉的下了水。啊,真涼!頓時(shí),我趕覺自己仿佛泡在了“冰”里,身體冷得直發(fā)抖。不一會(huì)兒就習(xí)慣了。游泳的`人可真多,像海里的五顏六色的小魚游來游去一樣。我套上了游泳圈,開始學(xué)游泳。慢慢的往前走。先用手撥開水面,兩只腳一蹬,就飄起來了。我游到了中水區(qū),哇,有兩米深。我在游的時(shí)候嗆了一口水,這滋味真難受。但是我一定要堅(jiān)持?矗械男∨笥押痛笕艘粯佑蔚奶貏e好,有的學(xué)蛙泳,有的學(xué)狗刨,還有的鉆入水里像泥鰍一樣。游泳池里響起一陣陣歡笑聲。
我也要下足功夫?qū)W會(huì)游泳,這樣既鍛煉了身體又消暑涼快。真好!
難忘的小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過前一段時(shí)間對(duì)舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓(xùn)練,我們終于迎來了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。
媽媽帶著我去化完了妝,我們便興致勃勃地來到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱,萬里無云,驕陽(yáng)似火。我的心就如同燃燒的火把,激動(dòng)而又帶著一絲緊張。老師先領(lǐng)著我們熟悉了舞臺(tái),又走了走隊(duì)形,激烈的比賽就正式開始了!我們麗薇舞蹈有四五個(gè)節(jié)目,每一個(gè)節(jié)目開始,大姐姐們都會(huì)為我們加油喝彩。時(shí)間過得真快,還有兩個(gè)節(jié)目就到我們了!在老師家長(zhǎng)的幫助下,我們匆匆忙忙地?fù)Q上了演出服。上臺(tái)前,老師親切的對(duì)我們說:“前幾個(gè)節(jié)目表演的都很好,相信你們也一樣可以成功,我們?cè)谂_(tái)下為你們加油!”老師對(duì)我們那么信任,我們一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我下了決心。
隨著音樂的`響起,場(chǎng)內(nèi)發(fā)出一陣?yán)坐Q似的掌聲。精神飽滿的我們比訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真投入了許多,奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好,做漂亮。當(dāng)托舉望星的時(shí)候,臺(tái)下又是一陣悅耳的掌聲。看著臺(tái)下觀眾鼓勵(lì)的眼神,我們?cè)絹碓接袆帕耍疵卣故局覀兊牟潘,飽滿的汗珠落到了舞臺(tái)上。到了帖星星的動(dòng)作了!當(dāng)最后一顆五角星貼到紅旗上,伴隨著我們整齊迅速又深情的倒下,伴隨著一位同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,熱烈的掌聲持久不息。我們并沒有因?yàn)槔鄱祽校窃絹碓郊?dòng)投入的跳。由于地很滑,我打前橋時(shí)差一點(diǎn)摔倒,但還是堅(jiān)持站住了。還好,我們都努力的克服了這個(gè)困難,都用力站住了。我們邁著輕快地步伐,做著優(yōu)美的動(dòng)作下場(chǎng)了,但有一位同學(xué)不慎把帽子弄掉了,她沒有慌忙的去撿,而是繼續(xù)往前走。最后一位同學(xué)與眾不同的仰腹走下場(chǎng)地動(dòng)作,把大家的注意力吸引了回來,把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂,老師也正朝我們微笑呢!
我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,汗流浹背,但每一個(gè)同學(xué)臉上都有著燦爛無比的笑臉。相信我們的汗水沒有白費(fèi),我們一定可以獲得大獎(jiǎng)的!因?yàn)橛懈冻,就有回?bào)!
難忘的小學(xué)作文 篇5
“起床了,起床了,太陽(yáng)曬屋頂了!币宦牅(zhǔn)是爸爸在叫我,我趕緊問一句:“今天又不是什么特別的日子,干什么起這么早?”爸爸說:“難不成你忘了今天是什么日子。”“什么特殊的日子?”我疑惑地問爸爸。爸爸回答說:“今天是你的生日呀!”“啊,今天是我的生日?”“對(duì)呀,這個(gè)星期天是你的生日,趕快起床,爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩。”“太好了!太好了!”我急忙鉆出舒適的小被,快速進(jìn)行完洗漱三部曲。
走進(jìn)海洋館,我立刻被海洋的景色所吸引,那些魚五顏六色,各不相同,有的像碧玉做成的盤子,有的像彎彎的月亮,還有的像一條彩帶……原來海底這么的美麗!我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中!坝慰团笥褌儯宸昼姾,海獅表演即將開始,請(qǐng)前來觀看!睌U(kuò)音器里傳來的.貼心通知將我拉回現(xiàn)實(shí)。
趕往海獅館,海獅館里座無虛席,小朋友們翹首以待,不一會(huì),兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。遠(yuǎn)看它們長(zhǎng)得很肥胖,走起路來整個(gè)身體一搖一擺的,活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太;近看它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠,皮膚又光又滑,大而扁的尾巴仿佛像芭蕉扇一樣掌握著身體的平衡。只見它們來到水池邊,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一聲,跳入水中,等待著管理員的命令。表演開始了,海獅們像個(gè)熟練的雜技演員一樣,爭(zhēng)先恐后地先用頭接住飛來的呼啦圈,然后游上岸還給管理員,這樣連續(xù)幾次,不偏不斜,仿佛生有吸力一樣。
表演結(jié)束了,溫順的海獅在管理員的引導(dǎo)下,與小朋友親密接觸,我也勇敢地走上前去摸了摸它,它溫順地親了我一口,可把我樂壞了!這個(gè)星期天真難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
這天,我們一行七人去了熊岳的九寨。車子開進(jìn)了大山里,路邊全是大大小小的石頭,偶爾會(huì)看到一些山里的人家,山上的羊群在悠然的吃草。
忽然,車子的左邊出現(xiàn)了一道風(fēng)景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下,我們迫不及待的從車上沖下來,大家望著瀑布贊嘆著,一個(gè)勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的`歡快的清泉,清泉邊開著各色的野花,大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手里。我們都下水了,哇!這山泉水太清涼了,我不禁捧起山泉喝下去,水很涼還有點(diǎn)生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處,更加的清澈見底,一群群游來游去的小魚,吸引了我們,我們?cè)噲D抓一條,可是小魚游得太快了,根本抓不住。這時(shí)爸爸催促我們繼續(xù)前行,說山上還有更美的。
車子又停到了三皇觀,三皇觀的對(duì)面是深深的放生池,池水碧綠清幽,周圍群山環(huán)繞,綠樹掩映,大人們說放生池的水很深,所以才顯得那么綠,這里涼爽宜人,一點(diǎn)也感覺不到燥熱,大人們進(jìn)去拜佛保佑,我欣賞這放生池的美景。
車子行駛到大山深處,開到了纜車站,我們坐著纜車到最高的山上去看電視轉(zhuǎn)播塔,在纜車上,我緊緊抓住大娘的胳膊,心里咚咚打鼓,這要是掉下去的話,我非得摔成肉餅不可,過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,纜車終于到達(dá)山頂。我們大家都紛紛和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的電視塔合影,站在高山之上,感覺云霧都在自己的腳下,可以俯視周圍的群山。這情景我從來沒見過,像千山可是卻比千山更加的天然,沒有一點(diǎn)人工雕琢的痕跡。乘纜車下山的時(shí)候,我的膽子大多了,不像上來時(shí)那么心驚膽寒了,我往纜車下方望去,成片的核桃樹、榛子樹以及我們都不認(rèn)識(shí)的樹,密密層層,郁郁蔥蔥,真想有一天能采摘很多的山果。遠(yuǎn)處群山連綿,感覺自己完全融入了大自然的懷抱。
按照預(yù)計(jì)的時(shí)間我們晚回去了兩個(gè)小時(shí),我這時(shí)明白了一個(gè)成語(yǔ)——流連忘返。美麗的九寨,我會(huì)再來的!
難忘的小學(xué)作文 篇7
蔚藍(lán)色的大海,一眼望不到邊,只能看到一個(gè)比一個(gè)高的浪頭接連滾來和遠(yuǎn)處模糊的船帆;只能聽見大海那動(dòng)聽的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時(shí)光令我至今都不能忘懷。那時(shí)我六歲,一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。
雖然烈日當(dāng)頭,但是海風(fēng)習(xí)習(xí)。我們迫不及待脫下外套,把自己埋在柔軟的沙堆里面,閉上眼睛,使勁嗅著潮潮的海水的味道。睜開眼睛,看到遠(yuǎn)處已經(jīng)有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會(huì)心一笑,“騰”一下從“沙被”里面站起來,顧不得拍掉身上的沙子,就叫喊著撲向海水了?墒俏抑桓以跍\水區(qū)站著,不敢往里面走,生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經(jīng)熟悉了海水的情況,她毫不畏懼地往海里面跑去,并且一邊跑一邊回頭喊:“快來呀!快來追我啊!你打不到我哦!”她的激將法刺激了我,“不可能!咱倆打賭!”于是我看準(zhǔn)她站的方向,趁她不注意,用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對(duì)著她踢去,哈哈!濺了她一身水。她一下返過神來,彎下腰捧起一把水就向我潑來,我也來不及躲閃,一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時(shí)淹沒在你來我往的水仗中。
瘋了一陣,我們口渴了,就買了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個(gè)漂流瓶吧!”,我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。
把瓶子里面塞了一些海草和沙子,又灌進(jìn)去了一些海水,擰上蓋子,使勁搖晃均勻,漂流瓶就做好了。我們拿著沉甸甸的充滿了浪漫的漂流瓶,又跑回到海里,用盡了吃奶的力氣向遠(yuǎn)方扔去,可是一個(gè)大浪打來,瓶子就被沖回來了。飛飛試了一下,也是這樣。我們反復(fù)試驗(yàn)了好幾次,終于把它拋向了看不到的.地方,我們一邊激動(dòng)地大叫:“成功了!成功了!”一邊對(duì)著瓶子漂走的方向許了愿望,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不記得是什么愿了,可是我們對(duì)未來對(duì)美好的憧憬至今讓我感動(dòng)。
兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的記憶,快樂的童年,純真的童年至今讓我難忘……
難忘的小學(xué)作文 篇8
在我的抽屜里,有一本藍(lán)色的同學(xué)錄。那本同學(xué)錄是我用零花錢買的,上面記錄了我和同學(xué)們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
比如第一篇,是我的好朋友,照片上的那個(gè)可愛女孩就是她。長(zhǎng)著好看的眼睛,大大的嘴巴,我和她無話不談,是朋友是知己。可是好景不長(zhǎng),三年級(jí)的時(shí)候她轉(zhuǎn)學(xué)了,就這樣不聲不響的,也沒告訴我,大概是怕我傷心吧。
同學(xué)錄,雖然是記錄同學(xué)的法寶,但是,卻無法把過去的時(shí)光挽回。盡管同學(xué)錄里記錄了同學(xué)們的姓名,卻不知能否記錄下同學(xué)們的音容笑貌。畢業(yè)典禮上的笑容背后,是哭泣的心靈。
畢業(yè)照拍完了,同學(xué)們散了,像小鳥翅膀硬了,飛向?qū)儆谧约旱?那片藍(lán)天。唯一的記憶就是那本發(fā)黃的同學(xué)錄。
長(zhǎng)大了,童年的記憶被封鎖在藍(lán)色同學(xué)錄里。再相見時(shí),腦海里只有一張被時(shí)光侵蝕了的同學(xué)錄。
難忘的小學(xué)作文 篇9
從很小的時(shí)候,一個(gè)人拿著望遠(yuǎn)鏡呆呆的站在房頂上眺望一輪皎月便是我的必修課,大概從十三的晚上開始,一天天看著那輪皎月更加圓滿,心里好像也有個(gè)地方變得滿滿的,沉甸甸的。
而今年,十五的晚上,我一如既往的站在高高的地方觀賞著天邊的月亮。不同的是,身邊多了爸爸。已經(jīng)很多年沒有和爸爸一起過中秋了,簡(jiǎn)單吃過晚飯,我默默的拿起望遠(yuǎn)鏡,爸爸跟了上來。
今年的月亮并不好,云層厚,月亮離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天上,泛著紅光,即使是用望遠(yuǎn)鏡也看不清楚。習(xí)慣了年年賞著皎潔的月亮直到后半夜,我不由得眼神黯淡了,心里空空的`。出神了一會(huì),卻聽到爸爸和妹妹的笑聲由遠(yuǎn)及近,這才想起了被我忽略的爸爸。
“今天的月光還不有昨天,真沒意思!
“不是每一年都能天時(shí)地利,過節(jié)總有很多好玩的,想點(diǎn)兒別的吧!
“嘭!”的一聲,很清脆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空上邊綻開了艷麗的花朵,從來沒有在視野這么好的情況下看煙花,綻開的流蘇狀好像觸手可及,我不禁眼前一亮,心中一股暖流劃過。望著爸爸和妹妹激動(dòng)的樣子,我會(huì)心的笑了。
我們不能掌握天時(shí)地利,我卻忽略了人和才是最重要的。人們并不是為了賞月而賞月。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!倍嬲谋瘹g離合,卻是因?yàn)槟窃孪碌挠H人。
再凝望那血紅的圓月,發(fā)覺并不難看,心里依舊滿滿的,暖暖的。
難忘的小學(xué)作文 篇10
即將畢業(yè),有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>
他用獨(dú)特的教學(xué)方式,教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩?我會(huì)告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉,臉上沒有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開玩笑一樣,認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。
還記得有一次,他告訴我們考得好的`同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì),考得差的同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績(jī)下來以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多,所以對(duì)于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。
他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>
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