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小學(xué)生作文

蒲公英小學(xué)作文

時間:2023-04-09 17:06:39 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】蒲公英小學(xué)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】蒲公英小學(xué)作文錦集六篇

蒲公英小學(xué)作文 篇1

  春天到了,花兒開啦!風(fēng)兒輕輕柔柔,幫柳樹姑娘梳著嫩綠的長發(fā)。一片生機盎然的景象。小小的蒲公英娃娃,借著春風(fēng)的力量,尋找著屬于自己的家園。

  蒲公英娃娃先飛到了湖面上,他看見波光粼粼的湖面,很是向往,但是,他知道,自己不能飛到哪里去,因為如果飛進了湖里,自己就再也看不到美麗的景色了——后果當(dāng)然是死路一條。他對偶爾會跳出水面的小魚哥哥說:“小哥哥小哥哥!我多羨慕你呀!你能常年生活在水里,多有意思!”魚兒說:“蒲公英小妹妹,你可千萬不要羨慕我,我還羨慕你哩!你可以到處飛揚,生活在自己喜歡的地方,只要有肥沃的土地,就能夠生長。而我呢,一離開水就會死掉,再加上現(xiàn)在人們不愛護環(huán)境,也許,也許再過幾十年,人們生活中經(jīng)常見到的魚兒,就滅絕了!”小蒲公英難過的對魚兒哥哥說:“哥哥哥哥,別傷心,我相信,只要人們醒悟了,你就不會滅絕的!”“嗯!再見小妹妹!愿你能找到一片屬于你的家園!”

  小蒲公英告別了魚兒,向天空飛去。飄啊飄,看見了小云妹妹。他對小云妹妹說:“你好!云妹妹!你天天待在天空上,可以觀察到人們的一切行動,一定很快樂吧?”小云妹妹對蒲公英娃娃說:“唉,別提啦!你想想,原來的天多藍啊,你看看,現(xiàn)在的`天,灰蒙蒙的,一點都沒有生氣,我的視力都下降了!嗚嗚嗚……”“云妹妹,別哭別哭”,蒲公英安慰道,“這是怎么一回事呢?”小云妹妹又委屈又憤怒指著大地上高聳的煙囪說:“還不是因為那些人們!他們把原來綠油油的大樹砍伐了,還建造了這么多的煙囪,唉,天天熏得我的眼睛難受死了,又酸又漲!”小蒲公英不解的問:“那現(xiàn)在的湖水不是很藍嗎?現(xiàn)在不是有那么多的樹嗎?為什么你還是這樣難受?”云兒妹妹說:“這下小樹小花小草只是一小部分,更多的卻是人們親手造出來的垃圾。我想,也許是有一部分人看見這些現(xiàn)象后悔了吧,于是他們便開始了植樹造林,可是還是有一些人們不聽勸阻,濫砍濫伐!毙∑压⒎N子生氣的說:“原來是這樣,人類真是自作自受!不過,我相信總有一天,所有的人們都會幡然悔悟的!”云兒妹妹激動地說:“要是這樣就好了!人類!快快醒悟吧!”

  小蒲公英向云兒道了再見,又飛走了。終于,她在湖畔上安了家,生活在了那片肥沃的土地上。

  又是一個春天,小蒲公英的兒女們紛紛從媽媽身上脫落,飛向了天空,尋找自己未來的家。他們飛到了大馬路上,這時,有一個坐在爸爸電瓶車上的小姑娘,看見了這么多的小蒲公英種子,激動的喊起來:“爸爸爸爸!看,這些小種子在向我招手呢!”的確,他們不但在像小姑娘招手,還向所有的人們招手,他們異口同聲的告訴人們:“可愛的人們!你們終于醒悟啦!瞧,現(xiàn)在的空氣多清新,現(xiàn)在的天多藍。 

  此時此刻,白云在向他們微笑,魚兒在向他們招手……

蒲公英小學(xué)作文 篇2

  大家好!我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不,高貴的蒲公英,我住在一個小木屋旁邊,里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水,在奶奶的照料下,我開始生長起來了,白里透紅的莖襯托著我,青綠色的'身體。在風(fēng)姑娘的演奏下,我隨風(fēng)起舞,一會兒跳“華爾茲”,一會兒跳“圓夢曲”。我在風(fēng)蹈……

  忽然,一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個小寶寶。我細(xì)心的照料著它,為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。

蒲公英小學(xué)作文 篇3

  我躺在地上,手里托著一團蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘,隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我好像也變成了一顆蒲公英,也加入了這次的旅行,打造自己的天地。

  我們來到了樹林,看見大樹的葉子在陽光的照耀下發(fā)出綠色的光澤,映入眼簾。有一顆蒲公英說:“這里風(fēng)景好美呀!我要降落在這里。”有些蒲公英嘖嘖稱贊這片樹林的美麗,但是他們還想飛到更遠(yuǎn)的地方。我想:這里雖然美麗,但我還想飛到更遠(yuǎn)的地方。

  我們快飛到山頭的時候,忽然刮起了大風(fēng),有的蒲公英因為放棄了生的希望被狂風(fēng)吹到了爛石堆里,有的被山腰的樹枝打到了掉到了溪水里被沖向遠(yuǎn)方,還有的急于求生撞到了自己的.伙伴掉到了山谷里,我看見自己的伙伴被一個個吹落,我也沒有了信心,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,想起了自己的夢想,又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。

  我們降落在這里,這里的萬物都很歡迎我們的到來,我們十分的感激,互相述說自己來到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃,這里的溪流是那么清澈,這里的大樹是那么茂盛,我們十分喜歡這里的大地。

  我想:如果我真是一顆蒲公英,我會尋找自己的天地。

蒲公英小學(xué)作文 篇4

  在公園的一角,在一個小小的花壇里,有一顆小小的蒲公英種子,它是那么的渺小,以至于使它從不被任何人看見,但是,在它幼小的心靈里,有一個愿望:總有一天,我會大,然后我會開出又大有美的花!它一直那樣想著……

  一個月過去了,它長高了,看見了藍藍的天,白白的云,幾個月過去了,它長出了一片又一片葉子,一年過去了,它開出了鮮艷的`,金黃色的花,它是那么的婷婷玉立,蜜蜂在它的周圍不倦的飛舞,小鳥在它的身邊歌唱。

  有一天,蒲公英的花凋謝了,長出了一團白絨絨的種子,它知道自己的生命即將結(jié)束,便告訴種子:“孩子們,你們即將程風(fēng)而去,總有一天,你們也會像我一樣,開出鮮艷的花!”一陣風(fēng)吹來,種子飄向了遠(yuǎn)方……

蒲公英小學(xué)作文 篇5

  風(fēng)來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

  蒲公英被風(fēng)淺淺的'酒窩吸引了,于是,

  它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。

  小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,

  幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,

  終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

  可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

  無奈,漂啊,飄啊,

  漂過了一條條干涸的支流,

  飄過了一個個荒蕪的村莊,

  歷盡千山萬水,萬水千山。

  突然,

  陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,

  鋪成一道通往心靈深處的捷徑,

  踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。

  伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  我想,她們私奔了……

蒲公英小學(xué)作文 篇6

  去年冬天,學(xué)完《蒲公英》那篇課文后,謝老師送給我?guī)琢F压⒌姆N子,我和姥姥一起把它們種在了花盆里。

  每天放學(xué)后,我都會去看花盆里的蒲公英,給它澆水,松土。沒過幾天,我的蒲公英就發(fā)芽了。在姥姥的.精心照料下,我的蒲公英一天天強壯,一天天肥美,它的葉子嫩綠嫩綠的,像個活潑可愛的小綠娃娃,還像一個發(fā)明失敗了的慢羊羊,形狀非?蓯。

  我的蒲公英越長越大,如今已變成小“松樹”了,真讓我驚喜萬分。聽謝老師說蒲公英的花瓣曬干了還可以治病呢!姥姥的腿不好,我想等花盆里的蒲公英開花了,我就可以把它花瓣曬干,然后給姥姥治腿。

  我盼望著我的蒲公英快點長大,早點開花結(jié)果。小傘兵,我等著你!

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