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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-11 15:37:58 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)難忘小學(xué)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)難忘小學(xué)作文匯總九篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  在我的小學(xué)生涯之中,我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個(gè)老師之中,我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。

  陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué),曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理,她把口算、應(yīng)用題、填空等,每天都會(huì)給我們加以復(fù)習(xí)。有時(shí)還給我們講她曾經(jīng)教過的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會(huì)了無數(shù)成長的精華。

  那還要從我四年級說起。那時(shí),我是我們班的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)成績那當(dāng)然是名列前茅?墒牵谝粋(gè)“風(fēng)暴”之后的幾個(gè)星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫著一個(gè)大大的75分,真是慘不忍睹!我的心不禁猛烈顫抖起來,只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣,但是看著我,卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句:“盛澤西,你的卷子怎么寫成了這樣,你看看,最基本應(yīng)用題你都錯(cuò)了大半,你怎么能這么馬虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出現(xiàn)這種情況了。

  雖然只是短短的幾句話,卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望,讓老師為我而那么的傷心、難過。我當(dāng)?shù)眠@個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn),卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí),努力的干好生活之中的每一件小事。從此,我的成績又再次突飛猛進(jìn),并且還名列前茅。

  陳老師給了我鼓勵(lì),讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗,讓我成為了一名好學(xué)生,陳老師,您對我的教育我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心!

難忘小學(xué)作文 篇2

  從小到大,教過我的老師有很多,但在這其中,我還是喜歡那一位老師……

  記得那一天,我一時(shí)睡過頭了,便匆匆忙忙地穿好衣服,收拾書包準(zhǔn)備沖出門去。而此時(shí)此刻,老媽做的早餐簡直香氣撲鼻,使我邁不開腳步?苫仡^一看墻上的掛鐘,不由得大吃一驚:“媽呀,都快8點(diǎn)20分了!不行,我得趕快走!”

  姍姍而至的我只好悄悄地從后門進(jìn)入教室!昂鶻X,站!干什么呢?”正當(dāng)我慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)時(shí),老師那嚴(yán)厲的'話語便打破了教室里的早讀。我呆呆地站住,窗外,烏云密布,轉(zhuǎn)瞬晴天霹靂,還下起了雨!拔摇遥医裉焖^頭了!”我囁嚅著說。老師雙眼凝視著我,讓我起了一身雞皮疙瘩。但讓我萬萬沒有想到的是,老師竟然沒在再說什么,而是示意我回座位。

  “胡XX!”什么聲音?“該交作業(yè)了!”噢,原來是組長啊!我長舒一口氣,不由得昂首挺胸地說:“組長,告訴你,這次的作業(yè)是我寫得最好的一次,保證讓你大吃一‘斤’!”組長好奇地等待著我把作業(yè)拿出來!斑祝业淖鳂I(yè)呢?我記得寫完了的呀!難道會(huì)是……哎呀,我的作業(yè)忘拿了,早上走得太急了!”抬眼望去,組長臉上的笑容好怪異,而窗外——天氣比剛才還壞,小雨早變成了暴雨。

  就在這時(shí),班主任走了過來,她讓我打電話讓老媽送過來。還好,老媽不久就趕過來了,作業(yè)自然也送了過來。唉,窗外終于又回到了春回大地的好天氣。

  沒錯(cuò),那個(gè)細(xì)心教導(dǎo)我的老師,就是王老師。

難忘小學(xué)作文 篇3

  看著窗外飄起了絲絲細(xì)雨,我的思緒飛到那個(gè)初冬的夜晚,那段和爸爸在一起的溫暖時(shí)光……

  由于在外地工作,爸爸和我在一起的時(shí)間很少很少。這不,盡管他答應(yīng)在這個(gè)雙休日陪我進(jìn)城,但我心里總是不踏實(shí):爸爸能兌現(xiàn)承諾按時(shí)回家嗎?再看著陰沉沉的天氣,會(huì)不會(huì)下雨呢?我越想越不放心,不時(shí)地到門口等爸爸,也祈禱老天爺開開眼。

  “辛兒,不要等了,爸爸讓我們先吃飯!今天周末,路上有點(diǎn)堵,可能要耽誤一點(diǎn)時(shí)間!眿寢屢谎劭创┝宋业男乃迹崧曊f道。

  可我一點(diǎn)餓意也沒有,磨蹭了半天才坐下來,無聲地咀嚼著,側(cè)耳傾聽著。媽媽一臉無奈地問:“和我在一起不開心?”

  “不是,那不一樣……”還沒等我說完,就聽到了爸爸“噔噔”的腳步聲,還有他那洪亮的聲音,我連忙飛奔了出去。

  “辛兒,我回來了!”爸爸放下行李,急促地問道:“你們吃完了嗎?吃完了就出發(fā)吧!”

  “著什么急,你還沒吃呢!”媽媽嗔怪道。

  “我在路上吃了點(diǎn)餅干,不餓了。外面好像要下雨了,我們趕在下雨前出發(fā)。”

  “下雨的話就不要去城里吧!”媽媽若無其事地說著,可我心里一百個(gè)不愿意?粗鴭寢屍诖难凵,我干脆不支聲。

  “答應(yīng)了孩子,下雨也要去!”爸爸堅(jiān)定地說道。一聽到這句話,我內(nèi)心地興奮勁兒甭提有多高興了,就差插上翅膀飛起來。

  一家三口擠在一輛電瓶車上,但我覺得比坐在寬敞的汽車?yán)镞要幸福。我坐在爸爸媽媽中間,既感覺到媽媽牢牢地抱著我,也感受到爸爸身上傳遞出的.陣陣溫暖,那滋味真是比蜜還要甜。突然,一個(gè)小雨滴砸在我的額頭上,又一個(gè)滴落在面頰上,幸福的夢被驚醒了。

  啊,真的下雨了!爸爸趕緊把車剎住,從車箱里拿出雨衣。媽媽一邊抱怨“我說不要出來,你偏不聽”,一邊給我套上雨衣。

  “先不要給她穿雨衣!”那堅(jiān)定有力的聲音難道是爸爸的?我懷疑地看著他。

  “哼!為什么不讓我穿?”“為什么不給她穿?”我和媽媽異口同聲地問道。只見爸爸正在脫下他的大衣,套在了我身上!靶羶焊忻皠偤,注意保暖!”頓時(shí),我鼻子一酸,不聽話的眼淚滴下來。

  “你會(huì)著涼的!”我和媽媽都勸阻道。

  “沒關(guān)系,我的身體好得很。再說趕路趕得急,我正嫌熱呢!”爸爸毫不在意地說著。

  接下來逛街的畫面已經(jīng)漸漸模糊,但爸爸脫下衣服的那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,我時(shí)時(shí)拿出來重溫、回憶……

難忘小學(xué)作文 篇4

  三年級的時(shí)候,我們班曾經(jīng)來了兩位實(shí)習(xí)老師。第一位是女老師,姓胡,個(gè)子不高也不矮,長頭發(fā),戴著眼鏡。第二位是個(gè)男老師,姓劉,個(gè)子很高,眼睛小小的,但很有精神。

  他們來的那天下午,先跟我們自我介紹了一下,告訴我們只能和我們相處兩個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間。第二天,胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè),就算有一點(diǎn)錯(cuò)誤也逃不出他們的火眼金睛。過了幾天, 胡 老師就開始給我們講課了,她講得很詳細(xì),也很認(rèn)真,并且喜歡問問題,同學(xué)們都搶著回答,課堂氣氛十分活躍。

  兩個(gè)月的.時(shí)間很快過去了,劉老師和胡 老師快要走了,我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙條,上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜,之后我非常努力地改正這個(gè)缺點(diǎn),但是沒有完全改正過來。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,但是劉老師和胡 老師卻不能教我們,但是他們永遠(yuǎn)在我心中。

難忘小學(xué)作文 篇5

  天黑了,夜深了,您現(xiàn)在在做些什么?是在批改作業(yè)?還是在修改學(xué)生的試卷? 每到夜深的時(shí)候,我都會(huì)在想您在做些什么。 她是短頭發(fā),大眼睛,年紀(jì)輕輕卻戴了一副眼鏡,應(yīng)該是在夜里批改作業(yè)所導(dǎo)致的吧,我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好,這不,數(shù)學(xué)成績又要出來了,看來回家又要被批評了,數(shù)學(xué)課上老師把試卷遞給我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師用一種意味深長的眼神看著我,我想肯定又考砸了,果不其然考的不是很好,放學(xué)之后我走在路上,手里拿著試卷,正在想回家應(yīng)該怎么和媽媽說這件事情,不一會(huì)兒我聽見后面有人叫我,我回頭一看是我的同學(xué),她來到我身邊告訴我說數(shù)學(xué)老師找我有事,我想這次是要完了,我來到數(shù)學(xué)老師的'辦公室里將試卷遞給老師,老師給我講起了我錯(cuò)的題目,我以為老師是要批評我,沒想到,老師要給我講題目,老師還說以后成績出來之后都會(huì)給我講錯(cuò)題。 等我出了辦公室之后,我的心情很復(fù)雜,不知道該說什么才好,我在心里想一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不辜負(fù)老師對我的幫助。就這樣每次成績出來之后老師都會(huì)給我講錯(cuò)的題目,過了一段時(shí)間之后,我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多,同學(xué)們都很驚訝,這件事只有我們兩個(gè)知道是怎么回事,這好像是我們之間的小秘密一樣。

  李老師即使這么長時(shí)間過去了,我還是不會(huì)忘記您對我的恩情。

難忘小學(xué)作文 篇6

  8月2日下午,在“上書房”的教室里,李婷婷老師給我們上了別開生面的一課。首先,她給我們解釋了“團(tuán)隊(duì)”的含義:“團(tuán)”分解開就是“口”“才”,“隊(duì)”分解開就是“耳”“人”,“團(tuán)隊(duì)”就是一群有才的人圍成一圈用耳朵聽一個(gè)人的話!多么精辟的解釋,太棒了!臺下立即響起雷鳴般的掌聲。

  接下來是分組比賽,參加“上書房”作文周的學(xué)生、家長、老師來自各個(gè)不同地域,現(xiàn)在迅速被打亂分成了三個(gè)隊(duì):“上之隊(duì)”、“書之隊(duì)”“房之隊(duì)”,我在“房之隊(duì)”。

  第一關(guān)叫“人名糖葫蘆”,每隊(duì)第一人說“我是XXX”,第二人說“我是xxx旁邊的xxx”,以此類推,全隊(duì)輪完,出錯(cuò)最少的.獲勝。輪到我時(shí),我說了三個(gè)人的名字,但說的最好的是“書之隊(duì)”的王文心,竟然一口氣說了8個(gè)名字,由此,她當(dāng)上了“書之隊(duì)”的隊(duì)長。我們這隊(duì)暫時(shí)落后,但我驚奇地發(fā)現(xiàn),短短幾分鐘,我與全隊(duì)的人已十分熟悉,十分親密了。

  接下來是“解結(jié)”。先每隊(duì)上去六人,站成一圈,各人右手牽對面人的右手,左手與旁邊人的左手相牽,六雙手就變成了六個(gè)結(jié),要求我們通過翻轉(zhuǎn)解開,最快者獲勝。我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),終于全解開了,但最快的又是“書之隊(duì)”,最好笑的是“上之隊(duì)”,結(jié)還沒解,有一小同學(xué)內(nèi)急,其他人又不放,險(xiǎn)些“出師未捷身先死”,把我們肚子都笑痛了。比賽增加到7個(gè)人,“書之隊(duì)”的老師介紹經(jīng)驗(yàn)說:一個(gè)人翻時(shí),其他人不要?jiǎng),翻之前要看清方向,不要慌。又開始了,我們繞啊繞,咦?怎么成了兩個(gè)圈?李老師跑過來,大聲夸獎(jiǎng)我們,“房之隊(duì)”真不錯(cuò),找到了新的突破口!那一刻,我們?nèi)?duì)歡呼,比分終于與“上之隊(duì)”平齊了,我也真正感受到了“團(tuán)結(jié)才是力量”。

  比賽繼續(xù),終于到最后一關(guān)了,三隊(duì)人各寫一個(gè)成語,隊(duì)員之間不許商量,每人一筆,依次接著往下寫。我們隊(duì)的第一人寫了“一”,第二人上去添了一筆,成了“十”,我立即明白了,下面應(yīng)該是“十全十美”,“上之隊(duì)正寫“一鳴驚人”,看來我們成功在握了,我差不多要蹦起來了!哪知第三人上去又寫了“一”,我是第四個(gè),怎么接呢?急得我抓耳撓腮,臉都紅了。旁邊有人急切的說,“十全十美!這都不知道?”我勉強(qiáng)加了一撇就下來了,很顯然,我們又落后了,還有人在埋怨,可這能怪我么?聽著“書之隊(duì)”的歡呼,看著他們寫的“七上八下”,我心中像打翻了五味瓶,也七上八下的!

  “書之隊(duì)”大獲全勝,李老師又給他們加了一項(xiàng),進(jìn)行再考驗(yàn),這次是錯(cuò)一次扣一分,聽到這里,他們汗都出來了,我們這兩隊(duì)卻幸災(zāi)樂禍,巴不得他們扣完才好呢!“一,向左轉(zhuǎn);二,向右轉(zhuǎn);三,………”,終于有人出錯(cuò)了!扣——分!扣——分!扣——分!他們垂頭喪氣,我們卻興高采烈,看來我們有希望擺掉最后一名啰!“一”“二”………又出錯(cuò)了,哈哈!扣!扣!扣!出錯(cuò)的孩子頭更低了,其他人的怒氣已很明顯地掛在臉上。李老師發(fā)話了:“宋冠男,你有勇氣跟隊(duì)友們道歉嗎?”8歲的宋冠男馬上說:“對不起,我錯(cuò)了!”我們笑著,好不開心。李老師又說:“說的真誠些吧!辈⒏嬖V他說,宋冠男便和另一個(gè)出錯(cuò)的同學(xué)開始了,只見他們便說便鞠躬,“對不起,我錯(cuò)了。我要承擔(dān)責(zé)任!”“對不起,我錯(cuò)了。我要承擔(dān)責(zé)任!”……一遍一遍地往下說,教室里不知啥時(shí)已變得非常安靜,連一根針掉在地上都聽得見,先前埋怨的臉此刻已寫滿了慚愧,因?yàn)槲覀兌济靼琢耍菏裁床沤姓嬲膱F(tuán)隊(duì)?什么才是真正的團(tuán)隊(duì)精神?“書之隊(duì)”是今天的冠軍,他們當(dāng)之無愧;小小的宋冠男是真正的男子漢中的冠軍,我們這些大孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的品格!

  下課了,吃飯了,睡覺了,可我心中仍回響著那聲真誠的“對不起”……

難忘小學(xué)作文 篇7

  窗外雪瀟瀟,弱小而脆弱的雪正在撲打著那亮的像光明的鏡子,外面的雪在我的記憶里涌現(xiàn)出來一件事,回憶起了以前發(fā)生過的事跡,一遍遍的應(yīng)在了我腦海里清晰而又模糊,但是那件事讓深深的記在了腦海里永遠(yuǎn)忘不了,那件事就發(fā)生在冬天,它溫暖而又照亮了我。

  前年的冬天,天氣格外的寒冷,連續(xù)的冰凍天氣,害得人們都不敢出門,北風(fēng)整天像發(fā)了瘋似得吼叫著,天空總是陰沉沉的。

  那天早上,早上七點(diǎn)鐘爸爸媽媽起的很早,而我還窩在溫暖的被窩里熟睡著,突然,房間門打開了,我醒來,發(fā)現(xiàn)是媽媽把我的'房間門打開了,媽媽跟我說外面下雪了,我一聽到下雪就高興得從床上跳起來,一咕嚕就起了床,打開窗簾,一眼看見了天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,正劈頭蓋臉的飄落下來,經(jīng)過一夜,地面上早已堆積了厚厚一層雪。

  我望著地上厚厚的大雪,心里想這怎么下地呢!突然,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)佝僂的身影彎著腰,拿著掃把正在雪地里掃地,只見老奶奶頭頂上戴著一頂帽子,帽子頂上是一層薄薄的雪,身上也有一點(diǎn)雪,我看見她身后已經(jīng)掃出了一條長長的路,這條路正通向小區(qū)的門口。

  原來這位老奶奶就是我們小區(qū)的張奶奶,她孤身一人,也不知道有沒有子女。我平時(shí)也經(jīng)常見到她的身影,原來她就是我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的。在我的記憶當(dāng)中,有她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,每天我去上學(xué),我看見老奶奶起得比我還早,正在辛勤的工作著,,守護(hù)著這個(gè)小區(qū)的綠化。有一次,我剛剛走到樓下跟往常一樣看見老奶奶在掃地,突然,一輛車開來停在老奶奶的面前,司機(jī)把頭從窗戶里伸出來,說‘‘死老太婆,快點(diǎn)滾開,不要擋在前面’’。只見老奶奶一聲不吭的往旁邊站,還連聲的說‘‘對不起,對不起’’。

  老奶奶就是這樣一個(gè)人,我也不知道她來我們這個(gè)小區(qū)有多久了,她每天就只起早摸黑把握我們的的小區(qū)打掃的干干凈凈,累了,就喝口水,在樹蔭下休息一會(huì)兒。

  這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)雪漸漸的小了,我也想去幫幫老奶奶掃雪地,于是,我走到樓上跟爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽同意了我的想法,于是我們帶上掃把走了下去,從家門口樓下開始掃起,和老奶奶掃的那條路對接了起來,掃出了一條寬闊潔凈的雪路,大家可以安全的進(jìn)出了,過了一會(huì)兒我回到樓上,心里就像吃了蜜一樣無比高興。

  這件事情雖然已經(jīng)過去了,但是這給老奶奶的雪地里掃雪的身影依然記在我的腦海中,永遠(yuǎn)忘記不了。那年冬天,我感到特別的溫暖,老奶奶你的每一件事,每一個(gè)動(dòng)作,都讓我感動(dòng),我從你身上看到了你的無私和善良!

難忘小學(xué)作文 篇8

  星期一,我懷著興奮與不安的心情早早地來到升旗臺,因?yàn)榻裉斓纳靸x式由我主持。

  這件事要從開學(xué)初選主持人開始說起。因?yàn)樵趯?shí)小的時(shí)候,我特別羨慕在臺上的主持人。因?yàn)楫?dāng)主持人可以在各方面鍛煉自己,能學(xué)到很多的知識,最重要的'是能展示自己的才能,讓全校的同學(xué)都認(rèn)識我。一到串小,我便報(bào)了主持人,最終我竟然被選上了,我感到很光榮。

  上個(gè)星期五,我知道本周一的升旗儀式該我主持了,這是多么令我激動(dòng)的好消息!可我上升旗臺練習(xí)時(shí),我的心便“砰砰”直跳,我不安地想:現(xiàn)在都緊張成這樣了,估計(jì)星期一就更緊張,該怎么辦呢。沒想到,我練著練著竟不緊張了,真是太神奇了!

  終于到了我期盼已久的星期一了!我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服,來到學(xué)校,我直奔升旗臺,連書包都沒來不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習(xí)幾遍。我到時(shí),已有幾位同學(xué)也到了,我們不知不覺就聊了起來:

  “你是來干啥的?”

  “做主持人的!

  “噢!我是升旗手!

  “你叫啥?萬一我讀錯(cuò)就不好了!

  “我叫王郅宸!

  “噢!知道了!

  ……

  我默默地把這位升旗手的名字念了幾遍。

  這時(shí),張大隊(duì)就來了。問我:“有信心嗎?”我胸有成竹地說:“有信心!”說完,我又去練習(xí)了。八點(diǎn)一刻,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲如期響起,個(gè)個(gè)班開始有序入場了?删驮谶@時(shí),不知真的,話筒沒聲音了,讓我更加緊張了,同學(xué)們都站好了,可話筒還沒聲音。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,話筒又好了,我便開始了我的主持……“全體立正,出旗,敬禮!”話還沒說完,話筒竟又沒聲音了,張大隊(duì)急忙給我換了一個(gè)話筒。這個(gè)話筒直到最后都是響亮的,我也漸漸地進(jìn)入了最佳狀態(tài)。

  主持完了,爸爸媽媽給我豎起了大拇指,張大隊(duì)也說做的不錯(cuò),但我覺得自己的聲音有點(diǎn)小,還有一點(diǎn)小緊張了。我相信:我下次會(huì)更好的!

  我第一次做主持人雖然不是那么完美,但讓我終身難忘!

難忘小學(xué)作文 篇9

  一天,我們在上語文課,老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽寫生字。

  當(dāng)聽寫到“傍晚”這個(gè)詞的時(shí)候,一位同學(xué)寫了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后,老師對他的字進(jìn)行了講評,把他寫的那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下,說他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚?,老師又說:“這不嘛,他寫的是目和兔的組合,這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的話,同學(xué)們哈哈大笑起來,老師說:“笑話到此結(jié)束,我們繼續(xù)上課!苯淌依镉只謴(fù)了安靜,接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免,把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很難忘,同時(shí)又記住了晚字的'正確寫法。

  真是一節(jié)難忘的語文課,我越來越喜歡我的語文老師了。

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