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實(shí)用的珍惜小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文 篇1
時(shí)光匆匆，光陰似箭，都道花有重開日，人無(wú)再少年。匆匆跨臨中學(xué)大門似乎還是昨日，一轉(zhuǎn)眼，我又即將跨出這道門。這是闊別4年后，又一次重大的考驗(yàn)。我相信自己一定能跨入一所滿意的學(xué)校，離夢(mèng)想更近一步。然而我迷茫，不知所措，不曾知道前途是何，崎嶇亦或是平整？不，我都不知道。
母親收到短信的時(shí)候，我正在臥室寫作業(yè)，老師寥寥幾字的短信，卻點(diǎn)燃了母親的怒火。是的，我又退步了。沒(méi)有任何的原因，沒(méi)有任何的預(yù)兆。這已經(jīng)是這個(gè)月第二次了。我不知道自己將面臨的是什么。猶記得上次的母親，依舊是和顏悅色的。我內(nèi)心惶恐著，不停安慰著自己，樂(lè)觀些，想開些�！澳氵�想考高中嗎？”母親冷冷的開口了，我無(wú)法回答母親，想，我怎么不想，被現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，是我從來(lái)不愿意的。我沉默了，我知道，這是母親發(fā)怒的前兆。“我。。。我……”我遲疑地不敢開口。停停頓頓的語(yǔ)氣，卻加深了母親了怒意。鮮艷的“五指山”在我臉上留下了印記。它似印在我臉上，又似烙在我心里。“這是競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有余地。你若輸了便是輸了，容不得你后悔，你的一生也只有這一次中考罷了。我不相信你比別人差，好好想想吧。”她轉(zhuǎn)身的瞬間，讓我想到了朱自清《背影》。場(chǎng)景不同，身影不同，卻不知怎的，就是想起了。我知道，這是母親的愛(ài)。不同于別的`母親。她的愛(ài)是堅(jiān)硬的愛(ài)。總是把愛(ài)裹在堅(jiān)硬的外殼下。明明那么柔軟細(xì)膩。卻那么強(qiáng)硬，為的就是要將我推那么一把，讓我走的更遠(yuǎn)，哪怕是因?yàn)槿绱耍译x高中的路近了。而與她的距離更遠(yuǎn)了。我才發(fā)現(xiàn)，母親強(qiáng)硬的愛(ài)，是我最大的珍貴，它比鉆石更亮眼，它比黃金更名貴。母親的巴掌，讓我徹底清醒了，縱使前路漫漫又怎樣，重要的是努力過(guò)了。事物最重要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。只要曾經(jīng)努力過(guò)，至少自己這一生，也不曾遺憾了。
從前的我總抱怨著母親強(qiáng)硬的作風(fēng)，曾經(jīng)在我看來(lái)，它讓我委屈，讓我難過(guò)，然而，我才終于懂得了，這樣的愛(ài)，才最是讓人珍惜的。世界上的每一個(gè)母親，無(wú)所謂好與壞，愚笨與聰明，她們都是兒女的寶，兒女的驕傲。懂得珍惜母親所帶給你的一切。那是你無(wú)償享受著的最高權(quán)益，懂得回報(bào)母親所帶給你的一切，那是世上只有你最珍貴的擁有。
珍惜小學(xué)作文 篇2
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬(wàn)紫千紅總是春；魚兒懂得大海的無(wú)垠，所以海闊憑魚躍，鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛。
我們是21世紀(jì)里幸福的一代，我們活潑，我們可愛(ài)，我們擁有青春，懷抱大地，但是在享受甜蜜的同時(shí)，我們可曾想過(guò)所擁有的幸福呢？
1931年9月18日，“九一八事變”爆發(fā)，日本侵略開始。1937年7月7日“七七事變”爆發(fā)，抗戰(zhàn)全面打響。1945年8月6日、九日，美軍分別在日本的廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈。1945年8月8日，蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，9日出兵我國(guó)東北。這些雖已是歷史，但我們中華民族當(dāng)日浴血奮戰(zhàn)，拼死拼活的抵抗，今天卻換來(lái)了對(duì)父母不敬、打架、說(shuō)臟話的`現(xiàn)象。難道當(dāng)日犧牲的英雄們不想要自己年輕的性命嗎？難道當(dāng)日所謂的犧牲就是白費(fèi)的嗎？
你想想，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)那些為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們，能有今天這樣的局面嗎？如果沒(méi)有他們，我們將要被其他國(guó)家永遠(yuǎn)踩在腳底下，將沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，饑寒交迫�，F(xiàn)在中國(guó)人的心都不團(tuán)結(jié)，開口閉口就是臟話，地上到處是垃圾，看到垃圾也不撿起來(lái)，甚至還把垃圾踢過(guò)來(lái)又踢回去，雖然我是中國(guó)人，但也不得不這樣說(shuō)。一個(gè)中國(guó)人，要有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。
如果戰(zhàn)爭(zhēng)在我們這時(shí)候打響，我們就只會(huì)是叛徒，心不團(tuán)結(jié)，做任何事都將一事無(wú)成。有些人現(xiàn)在不明白幸福，以后，就后悔莫及了。今日的幸福是用當(dāng)時(shí)成千上萬(wàn)條性命換來(lái)的，卻不好好珍惜。
最后，祝中國(guó)年年日麗月明，當(dāng)然，也提醒大家一句：珍惜所擁有的幸福，別以后后悔莫及，為時(shí)已晚，世上是沒(méi)有后悔藥的。
珍惜小學(xué)作文 篇3
生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤，我們安靜的坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。緊接著，又有許多名同學(xué)也都先后出現(xiàn)了這種狀況。老師趕緊把同學(xué)們送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，學(xué)生們慢慢的好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是同學(xué)們喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的.癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但我禁不起那些食品的誘惑，還是經(jīng)常偷偷的吃。以前我并沒(méi)有想這么多，現(xiàn)在我大了，也懂事了，慢慢明白了食品安全是多么的重要。從就今天開始，我再也不吃小攤小販的食品了！
同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次�！蓖瑢W(xué)們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩?fù)責(zé)吧！
珍惜小學(xué)作文 篇4
“爺爺……”我用力地呼喚著，聲音已變得沙啞。我開始攥緊拳頭，用力敲打那堅(jiān)硬的墓碑，直到手已紅腫、流血，但那墓碑卻絲毫沒(méi)有搖動(dòng)，我已沒(méi)有力氣。呆呆的看著爺爺，淚水已流干。我心中滿是悔意，后悔沒(méi)有珍惜與爺爺相處的那段時(shí)光。
小時(shí)候我是家里唯一的男孩，所以家里人對(duì)我格外的好，尤其是爺爺，對(duì)我更是疼愛(ài)有加，但年幼的我，卻總是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)不屑一顧。
從小，爺爺就對(duì)我的培養(yǎng)非常重視，爺爺經(jīng)常打聽別人家的孩子都學(xué)什么，然后找一些適合我的，不惜花重金在市里找最好的老師來(lái)教我，但我卻因年幼好玩，不愿去學(xué)，爺爺沒(méi)辦法就找來(lái)爸爸，爸爸連罵帶哄，我這才不情愿的去了爺爺?shù)奶亻L(zhǎng)班，但心中卻開始記恨爺爺，以至于幾個(gè)星期沒(méi)去爺爺家。爺爺見(jiàn)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去，便買了我最愛(ài)吃的雞翅來(lái)看我，但我卻躲在屋子里不出去，爺爺邊敲門邊說(shuō)：“乖孫子，爺爺為了你好，才讓你學(xué)特長(zhǎng)的，別生爺爺氣好不？看看，爺爺給你買了最愛(ài)吃的雞翅，還熱乎哩！”我開了門，接過(guò)雞翅，重重的摔在地上，大聲喊道：“不吃你買的東西”。說(shuō)罷，便又把門緊緊地關(guān)上。爺爺沒(méi)再說(shuō)什么，只是收好雞翅，默默地走了……
漸漸，我長(zhǎng)大了，上了學(xué)前班，去爺爺家的時(shí)間便變少了，但爺爺還是總打電話過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我的`學(xué)習(xí)和生活，但我卻嫌他嘮叨，總是沒(méi)等他說(shuō)完就說(shuō)：“你煩不煩啊”。然后重重地摔下電話。
時(shí)間的輪盤飛快的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼，我已上了小學(xué)。人長(zhǎng)大了，也懂事了，我開始明白爺爺?shù)目嘈摹?/p>
記得那也是小學(xué)四年級(jí)，臨近期中考試的前一個(gè)禮拜，爺爺過(guò)七十大壽，我本想借這個(gè)機(jī)會(huì)去看看爺爺，但因考試緣故，就沒(méi)去上。本想等考完試彌補(bǔ)一下，但這一等，卻成了永遠(yuǎn)……爺爺過(guò)完生日的第二天，因心臟病突發(fā)去世，我再也無(wú)法彌補(bǔ)那永遠(yuǎn)的失誤。
在奶奶收拾爺爺?shù)倪z物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件未縫完的花襖，奶奶說(shuō)：“你爸爸小時(shí)候的棉襖棉褲都是你爺爺做的，你爸長(zhǎng)大后，就再?zèng)]做過(guò)，但看最近天涼，又怕外邊買的不好，就給你做一件，打算做完給你送去，順便看看你，可還沒(méi)做完這人就……”聽到這，望著針腳細(xì)膩的花襖，淚水不禁奪眶而出。
忽然，一雙手打在肩上，把我從思緒中拉回來(lái)，原來(lái)是爸爸，爸爸坐下來(lái)說(shuō)：“爺爺去世，爸爸的心里也很難過(guò)，但傷心也不能讓爺爺再回來(lái)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓爺爺看到你快樂(lè)的活下去，更重要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜，不要再等到失去后才后悔，明白嗎？”我似乎明白了什么，站起來(lái)，擦干眼淚。
是的，失去了的，固然可惜，但不應(yīng)該浸沒(méi)在失去的痛苦中，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的，不要等到失去時(shí)才會(huì)后悔。
珍惜小學(xué)作文 篇5
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因?yàn)樯?/p>
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個(gè)更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!
我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。可是，卻由于人類任意地毀壞資源，于是人類的'生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類的恥辱!生命資源的枯竭，也會(huì)讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球?yàn)榱宋覀儯冻隽硕嗌�？這也許沒(méi)有人知道，但是，這個(gè)“付出”一定不會(huì)少的。地球?yàn)榱宋覀兛鞓?lè)的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報(bào)我們的這位“地球母親'呢？我們?yōu)榱松畋憷廴玖说厍�。為了造紙，大量砍伐樹木；為了便利，使用汽車；為了舒適，使用空調(diào) 這難道就是我們的回報(bào)嗎？
我想，我們應(yīng)該，不，是必須要保護(hù)地球而不是污染地球�？墒�，我們要怎樣做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：把普通燈換成節(jié)能燈；電腦不用時(shí)，應(yīng)該關(guān)機(jī)而不是待機(jī)；少用紙張，廢物利用，
少吃快餐，少用塑料制品 在這些我們看來(lái)小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想，保護(hù)母親是每個(gè)兒女的天性，但是，又有沒(méi)有想過(guò)我們共同的母親-----地球呢？
地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費(fèi)，但是，這些大多是不可再生的�？墒牵覀儏s仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時(shí)也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)美好的，精彩的，充實(shí)的未來(lái)而共同努力和奮斗吧!
我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì)迎來(lái)最美好的未來(lái)的!
珍惜小學(xué)作文 篇6
在這篇作文的開始，我要給大家講一個(gè)故事。
在一片大森林里，有一群猴子特別機(jī)靈，獵人無(wú)論如何也抓不住它們。猴群里有一只小猴子很貪心，不珍惜它擁有的一切，總是想得到的東西。獵人看準(zhǔn)了這只小猴子的心思，待它離群找食物時(shí)，在一個(gè)玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一見(jiàn)那一大把黃澄澄的香蕉，立馬放棄手中的食物，貪婪的`將手放進(jìn)玻璃瓶�？墒�，它無(wú)論如何也無(wú)法把手和香蕉一塊兒拿出來(lái)。獵人到來(lái)時(shí)，它分明可以放棄香蕉，自己活命，但小猴子始終不肯放棄香蕉。知道被獵人抓住，它也抓著香蕉不放手。
看完這個(gè)故事，你可能會(huì)想：這個(gè)小猴子太傻了�。∶髅骺梢苑艞壍南憬�，它卻一直不放�？墒�，如果把小猴子換成人，把香蕉換成利益，你會(huì)放手嗎？其實(shí)，在嘲笑小猴子的時(shí)候，不免想一想自己。如果是你，看著唾手可得的利益，那么你會(huì)放手嗎？
答案是否定的。你想，例如你是單位上的副經(jīng)理，有一個(gè)競(jìng)選總經(jīng)理的機(jī)會(huì)，人都是貪婪的，怎可能放著一個(gè)利益，一個(gè)機(jī)會(huì)而不去拿呢？而你競(jìng)選失敗時(shí)，新任的總經(jīng)理卻把你“炒了魷魚”�，F(xiàn)在，假設(shè)你就是那只小猴，你就可以明白那只小猴的心思了吧？
現(xiàn)在，換一換思路。如果你放棄了競(jìng)選總經(jīng)理的位置，在副經(jīng)理的位置上兢兢業(yè)業(yè)地干好，肯定會(huì)得到總經(jīng)理和大家的信任，屬于你的早晚是你的，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。那只小猴，完全可以滿足于現(xiàn)在擁有的一切，說(shuō)不定，以后真能在森林里找到一大把黃澄澄的香蕉呢！
朋友們，明白了嗎？貪婪之心人人都有，但請(qǐng)你們記�。赫湎КF(xiàn)在擁有的一切，放棄你暫時(shí)得不到的東西，你，就會(huì)成功！
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