【必備】小學(xué)生夏天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生夏天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
夏天來到了，小朋友們又踩在了學(xué)校的操場上了。炙熱的陽光透過茂密重疊著的水杉樹葉，斑斑駁駁的'投射在我身上，我透過樹葉的隙縫，抬頭看了看發(fā)出耀眼光芒的太陽，炎熱的天氣讓我深深嘆了一口氣：“哎，夏天到了，還真是熱呢。真想快些開空調(diào)享受呀。”
到了晚上，我就躺在自家的床上睡了。不知不覺就睡著了�？照{(diào)呼呼地吹了起來，真涼快��！到了第二天，我突然間想到；以前稍微有錢的人家只有吊扇，吊扇底下睡著許多人，沒錢的人家有些只有睡在地上或是房頂。 這個夏天，悄悄地來了。
小學(xué)生夏天的作文 篇2
像是一陣風(fēng),
不知道方向,
也不知道要去哪里.
隨著氣流的推動..漂流不定..
......
靜靜的,..
你立在那里,
似乎只用呆滯的目光感受周圍的一切,
不注意我的來與去,
經(jīng)過你身邊,
看著那張似曾熟悉又模糊的臉..
..我猶豫了,
空曠的那條街,
兩排樹不斷飛落的`葉子..
校園里空氣安靜而和協(xié),
慢慢的;;
習(xí)慣中帶著漸漸厭倦的氣息..
.我發(fā)現(xiàn).
..你好冷.
剛剛才明白..
你心里早就對我說"再見".
看過了浮塵世事,
也感受過了鳥語花香,
留下的只剩"云煙"..
我終于明白,
在你的世界里,我只是空氣.
在你的世界里,我只是風(fēng)..
小學(xué)生夏天的作文 篇3
大家一直期待的夏天，一步步的接近我們了，有的人會利用戲水、吃冰來消消暑。當(dāng)然，夏天還有大家最喜歡的──暑假。
暑假時，媽媽、哥哥和我一起跟奶奶還有表哥、表弟去旅游，一路上有五花八門、各式各樣的小吃店，真讓我垂涎三尺，一攤接著一攤的品嘗，讓我吃得像一只大青蛙。
夏天時，最特別的聲樂家非蟬莫屬，它們一直叫著：“知了！知了！”是不是要找爸爸媽媽找不到？還是在舉辦音樂會？它們把夏天的氣氛炒熱了。我跑去問爸爸為什 么蟬兒一直叫“知了！知了！”爸爸說：“蟬在土里有七年的時間，在地上只有一個星期的'生命，它們一直叫，是為了交女朋友，才能傳宗接代。所以，我們只要聆聽它們美妙的歌聲，不能把它們養(yǎng)在家里�！蔽衣犃瞬胖溃s的生命是這么的短暫。所以我們要保護(hù)它，也要珍惜我們自己的生命。
雖然夏天有那么多有趣的事情，不過也有很多成群結(jié)隊的蚊子，把我的腳叮成“紅豆冰”。每次，跟別人打招呼時，別人都會笑我，害我臉羞得不知該如何是好！
所以，我倒是覺得，每一件事情，都會有優(yōu)點和缺點，沒有是十全十美的事，就像夏天一樣。不過，夏天還是我最喜愛的季節(jié)，因為我覺得它好熱情，我們也可以在戶外盡情的玩耍，快快樂樂的長大。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)�；▋簜冊谙奶炖镩_得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的.天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏天就是這樣美麗，這樣多情，這樣讓我們情不自禁的想寫下它的好。夏季……
【小學(xué)生夏天的作文】相關(guān)文章：
夏天的小學(xué)生作文02-27
夏天的荷花小學(xué)生作文01-26
小學(xué)生作文夏天來了02-16
夏天來了小學(xué)生作文02-16
多變的夏天小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生寫夏天的作文02-12
小學(xué)生優(yōu)秀作文夏天02-12