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小學(xué)生作文

樹葉小學(xué)作文

時間:2023-04-13 16:43:02 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】樹葉小學(xué)作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】樹葉小學(xué)作文匯總8篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  秋天來了,公園里的景色一定很美,我決定去看一看。來到公園里,到處都是落葉,但最讓我注目的是一棵酸棗樹,微風(fēng)吹過酸棗樹,葉子紛紛落了下里,我來到樹下?lián)炱鹨黄~子,仔細觀察著。

  酸棗樹的葉子是橢圓形的,不是很大,葉子已經(jīng)微微的泛黃,葉面的脈絡(luò)很清晰,但是很細小,葉子的表面是滑滑的,摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個個音符一樣,在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂。

  酸棗樹是一種灌木科木本植物,存活率很低,總是還沒有長大就枯萎了,然后在根的`地方重新開始長。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物,這里的酸棗樹果子非常好吃,而且還很有營養(yǎng)。

  樹葉在秋天就像蝴蝶一般自樹上飄落下來,很美,很具有詩意。在一年四季中無論是酸棗樹還是其它的樹,大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長大、凋零,它們就如同人的一生一樣,讓人充滿了感慨。

  秋天酸棗樹的葉子讓我看了了秋天的美景,也讓我看到了葉子的一生最后的堅強,我喜歡秋天的酸棗樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  樹,隨處可見;葉,隨處可有?蓸錄]有了葉,就像沒有了漂亮衣服,孩子丟失了心愛的玩具。樹是由葉點綴成的,葉是一片一片積攢來的。一片樹葉與生俱來就是為了樹而生存的。既然活在這個世上,就應(yīng)有它存在的價值和意義,恰如我們?nèi)艘粯,有著同樣的使命與意義。一片樹葉會安安分分做著自己應(yīng)做的事情,不會看別人臉色,只是在默默地工作著,日夜不息。讓樹更艷、更美,讓世間多一處風(fēng)景。直到它死去,從樹上掉落的那一刻,也不忘記它一生守護著的樹,等到塵埃落定時已化為肥料,迎接下一個春天來到。我們也要像一片樹葉有目標(biāo)的去追尋,即使是一個小角色,也要充分演示好。來到世上,就有意義。其實我們身邊就有許許多多這樣的人,他們盡最大的'心做好手中的事,盡最大的能力完成任務(wù),盡量幫到更多需要幫助的人,不讓自己遺憾。一片樹葉,它做了自己該做的,這樣就足夠了。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋天到了,陽光溫暖恬靜。天空,被秋風(fēng)擦拭得十分明亮,仿佛一塊晶瑩剔透的藍寶石。我躺在草地上,感受著大地的氣息。

  這時,一只小螞蟻走過來,眨著大眼睛,向我哀求道:“樹葉姐姐,我想到小甲蟲村玩,可他的.家離這兒太遠了,你能幫助我嗎?”我欣然同意了。我讓小螞蟻坐在我的身上,借助秋風(fēng)姑娘的幫助,我們開始了旅行。

  我們飛過高山,越過大海,來到了一處花草鮮美的地方。“你好,蒲公英姐姐,你知道小甲蟲村怎么走嗎?”蒲公英搖了搖頭,“很抱歉,樹葉妹妹,我也不清楚哦!薄皼]關(guān)系,很高興認(rèn)識你。”我們又開始出發(fā)了!昂伲瑯淙~妹妹,你要到哪里去?”原來是小鳥哥哥,“我們想到小甲蟲村,你知道在哪兒嗎?”小鳥自信滿滿地拍著胸脯說:“跟我來吧!

  我們一路上嘻嘻哈哈的,還不時在空中追逐打鬧。半小時后,我們就來到小甲蟲村。小螞蟻走在前頭,迫不及待地跟小甲蟲們打起了招呼,我和小鳥哥哥也跟小甲蟲們寒暄起來。忽然,我的目光被一群甲蟲音樂家吸引住了。只見它們?nèi)褙炞⒌卣駝映岚颍瑑?yōu)美的音韻如涌泉般流了出來!不只是我,村民們也聽得入了迷,臉上露出了幸福的表情……

  時間不早了,我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下,我踏上了回家之旅。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘來了。我來到野外,觀察著周圍的一切。白楊樹金黃的葉子,梧桐樹寬大的葉子瑪瑙扇子般的銀杏葉子……把大地裝點得格外美麗。大自然的樹葉千姿百態(tài),但我還是最喜歡那火紅火紅的楓葉。

  楓葉的'形狀像一只手,表面光滑極了。楓葉上的莖就如同黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小溪。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有些黃,中間有些綠,綠色中透出一絲絲光,真像一個神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!遠遠望去,樹冠就像著了火一樣,熊熊燃燒;再走近一點,那樹葉就如同小孩子肥乎乎的手掌,不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!

  除了那耀眼的楓葉,我還喜歡一種呈桃形的樹葉——梧桐葉。

  遠看,一簇簇梧桐葉就宛如黃色的海洋;而一片梧桐葉,就如同一只獨自飛舞的黃蝴蝶。它們時而像降落傘一樣徐徐下降;時而像一群燕子輕輕滑翔;時而又像雨點簌簌下落……

  我愛秋天的樹葉,因為它們的美麗、可愛、靈動!

樹葉小學(xué)作文 篇5

  我是一片默默無聞的樹葉。在伙伴們中間,白天享受陽光的溫暖,夜晚我就和兄弟姐妹們聊天。

  一天又一天,躲在伙伴們中間的日子我過煩了,我很想伸出頭,去看看人類的世界,因為我聽伙伴說人類世界很奇妙。

  一天早晨,我伸出頭,看了看遠處的.人類世界,哇,全都是高樓大廈,真漂亮,可是,為什么沒人?我把頭又伸長了一點點,迎面撲來一陣清爽的微風(fēng),啊,真舒服。

  誒呀!好疼!忽然一只手把我揪起來。原來是一個小男孩正拿我出氣?蓯,又不是我得罪他,憑什么拿我出氣,姐姐不是說人類很善良嗎?我正想著。突然,那個男孩把我的右腿給撕了,很快,他又把我的左手撕了。。⊥此览!最后,那個男孩不顧情面地把我扔在大樹爸爸身上,然后轉(zhuǎn)身就走。望著那男孩遠去的背影,我咬著牙,心想:可惡的人類,你們才是冷血動物,你們毀了我一生,我恨你們!

  我已經(jīng)被摘了下來,不能再回到樹上,而且過兩天就會死亡。我只好告別大叔爸爸,乘著風(fēng)去流浪。

  我乘著風(fēng)飛到了公路旁,我在地上躺著,看著天上的白云。你們或許認(rèn)為這樣很愜意,沒什么不好,其實不是。路上的車聲讓我無法靜下心來,我只能這么絕望地躺著。

  過了一會,一個正在掃地的人把我掃進了垃圾箱,因為環(huán)境很臟,所以我很快就會腐爛。

  人類!我求你們啦!別無視我們,我們也有生命,請愛護我們!這是我最后的遺愿了。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  秋天已經(jīng)被人們習(xí)慣地定格在了&“碧云天,黃葉地”,落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號,因此那些在清風(fēng)中紛紛揚揚的葉片,就很少有人去關(guān)注一下。

  曾有詩人說:稍稍留意,在小小的葉子上,便讀到了秋的留言。

  真是這樣嗎?

  在我撿起桂樹葉子時,對這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥,我便手中從那小小的葉子上見到了秋。我承認(rèn)自己很喜歡桂樹,不過只是因其花香濃郁的緣故,對于桂樹葉倒真的沒有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大,最多只有兩指寬,湊到鼻下聞一聞,隱隱地有股陽光的味道,又如原野里被秋陽曬得干松的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的大地,秋天不正是收獲的季節(jié)嗎?仔細端詳葉片,發(fā)現(xiàn)它綠得已不如春夏時節(jié)那般濃重。印象中,桂樹的葉子當(dāng)是四季總是綠油油的?墒沁@葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮,在葉面上能找出不少雜色的小點,葉子的'筋筋脈脈明顯開始泛黃了,葉柄猶為厲害,成了橙黃色。我想,這葉子一定是樹上不安分的小頑皮,成日在陽光下玩耍,決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天,橙色和黃色代表著成熟,意味著豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚,偷偷地溜了下來。無意中,它卻成了秋天的郵差,讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無意中,它也成就了本來深藏在身后的桂花,讓桂花們有機會展示那嬌嫩的小花。

  無意中做了好事,恐怕這小小的葉子是沒有想到的。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了,為了給姑娘送行,我們舉行了一次戶外樹葉畫,為了把秋天的美留在我們的畫上。

  我們活動還沒開始之前,同學(xué)們一起聊的熱火朝天,可一聽要分組,大家可都不樂意了,男生們像一群害羞的.小姑娘,有些還躲在講臺后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊伍來到綠蔭廣場,老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后,我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,畫了又畫,討論著這怎么粘,那怎么貼。首先,我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果,粘上去,再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接著,我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀,畫了一對水靈靈的眼睛,可愛極了!我們把它的刺粘上去,粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊!我疑惑起來:這是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只沒長刺的刺猬?我們又把刺全拿了下來,畫了一個身體的輪廓,再把刺全粘了上去,這樣就好多了,我們格外做了一朵花上去。還真不錯!大家把這垃圾收拾好,看著這幅畫,我們高興地笑了。

  秋天雖已過去,但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一片小樹葉也是豐富多彩,美麗無比。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  這星期,科學(xué)老師給我們布置了一項很特別的作業(yè):撿樹葉,上課時要用。

  吃完晚飯后,看天沒下雨,我和媽媽一起去撿樹葉,在撿樹葉的路上我享受著秋天的涼風(fēng),看著周圍的一景一物,心里十分快樂。

  開始撿樹葉了,我們要注意的是:保護樹木,以撿為主。剛開始撿樹葉時,我仔仔細細地挑選著每一片樹葉,這一片好,那一片不好。我正撿得歡,忽然,一片深紅色的葉子吸引了我,我連忙把它 撿起來,像寶貝似的,拿在手里。走著走著,我忽然看見了一棵特別的'樹,葉子像扇子一樣,抬頭一看,原來是一棵銀杏樹,我撿起了幾片銀杏葉,并和它照了張相,留做紀(jì)念……

  拿著自己撿回來的樹葉,也是一種勞動成果,我的心里格外高興。

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