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【精選】小學(xué)的作文400字集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
“佳軒，這小石榴樹(shù)上的葉子是不是你弄掉的？”一個(gè)秋天的早上，奶奶把我叫到她種的小石榴樹(shù)前，繃著臉對(duì)我說(shuō)，“昨天還好好的，今天怎么成了這樣？”
原來(lái)，奶奶澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她種的小石榴樹(shù)的葉子少了很多。我說(shuō)不是我弄掉的，可是奶奶硬要說(shuō)是我弄掉的，我覺(jué)得很委屈，但又沒(méi)有證據(jù)。所以，我決定找到證據(jù)后再向奶奶說(shuō)清楚。
我坐在小石榴樹(shù)旁，絞盡腦汁想著弄掉葉子的真兇。忽然，我看見(jiàn)花盆里的土上有許多蟲(chóng)子的糞便，是不是蟲(chóng)子吃掉了小石榴樹(shù)的葉子？于是，我開(kāi)始在石榴樹(shù)上找蟲(chóng)子，可是找了很久也沒(méi)有找到。“會(huì)不會(huì)是蟲(chóng)子很小，我看不見(jiàn)它呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，找了一個(gè)小木棍，在小石榴樹(shù)的樹(shù)枝上輕輕敲打。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)東西從小石榴樹(shù)上掉了下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蟲(chóng)子。這條蟲(chóng)子沒(méi)有我想象中的那么小。它長(zhǎng)兩厘米左右，全身土褐色，與小石榴樹(shù)枝的'顏色一模一樣。怪不得我看不到蟲(chóng)子，原來(lái)這種蟲(chóng)子會(huì)偽裝自己。知道這種蟲(chóng)子會(huì)偽裝的特性后，我更加仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人。在我的仔細(xì)尋找下，我找到了十幾條蟲(chóng)子。我把奶奶叫過(guò)來(lái)，向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，也把證據(jù)拿給她看。奶奶這才相信我的話，并向我道歉。
這件事過(guò)后，我反復(fù)想了想，并從中明白一個(gè)道理：任何事物都是兩面性。蟲(chóng)子偽裝是因?yàn)樗卤粩橙税l(fā)現(xiàn)，從而起到保護(hù)自己的作用。但我想，在家人和朋友面前，還是不要隱瞞欺騙，應(yīng)該真誠(chéng)一些。
小學(xué)的作文400字 篇2
一個(gè)星期六的下午，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爸爸媽媽帶我到小區(qū)附近的一處公園內(nèi)玩。
一走進(jìn)公園，我和爸爸媽媽一邊欣賞著美麗的景色，一邊又發(fā)現(xiàn)了各種各樣，奇形怪狀的.昆蟲(chóng):有蜜蜂，它們正在花叢中翩翩起舞;有蜻蜓，它們正落在水中央；還有七星瓢蟲(chóng)，正在一片綠葉上快速的爬著......我正看得出神，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：“快來(lái)看！這里有一只好特別的蟲(chóng)子�。 蔽遗苓^(guò)去一看，果然看見(jiàn)有一只很奇特的從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)落在了一朵花上面：原來(lái)是一只擁有小小的頭，四邊形的前胸，薄薄的翅膀和狹長(zhǎng)的身體的昆蟲(chóng)，它先是前胸彎下去，然后又挺直，接著發(fā)出“咔咔”的聲音，好像是在叩頭一樣！于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么昆蟲(chóng)呀？”媽媽搖了搖頭，我又問(wèn)爸爸，他想了一會(huì)兒說(shuō)：“這應(yīng)該就是叩頭蟲(chóng)，這種昆蟲(chóng)會(huì)做出像叩頭一樣的動(dòng)作，其實(shí)它是為了躲避危險(xiǎn)和準(zhǔn)備越過(guò)障礙用的，甚至還可以傳遞信息，還可以起到吸引異性的作用！”我聽(tīng)了爸爸的介紹，恍然大悟。
原來(lái)，大自然這么神奇哇！昆蟲(chóng)真有趣！
小學(xué)的作文400字 篇3
說(shuō)起我難忘的事，就多得跟魚(yú)塘里冒水泡，一個(gè)接一個(gè)地冒。猶如剎車(chē)壞了的汽車(chē)一樣，剎不住車(chē)。那我就挑一個(gè)最晶亮的講給你聽(tīng)吧！
榆錢(qián)花又開(kāi)了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的'，我觸景生情又想起了去年那個(gè)小哥哥——我還不知道他的名字呢！
記得去年春季我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)村的春天可美麗了！山坡上、小溪旁，到處是一叢一叢五顏六色的花兒，我也忍不住采了一些野花。
不知不覺(jué)中我來(lái)到山下，一股淡淡的幽香吸引了我。抬頭一看，是一棵挺拔的榆錢(qián)樹(shù)，淡綠的榆錢(qián)倒掛在樹(shù)上，特別誘人。這時(shí)，一個(gè)虎頭虎腦的小哥哥笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他個(gè)子比我高，健壯魁梧。他看我那么入神地看著樹(shù)上的榆錢(qián)，便說(shuō)：“這是榆錢(qián)花，又好看又好吃，用處可大了！”
“我要是有一串就好了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
小哥哥一聽(tīng)，轉(zhuǎn)眼間就爬上了樹(shù)，折下一枝給我。
我還沒(méi)來(lái)得及歡喜，便聽(tīng)見(jiàn)頭上“砰”的一聲，小哥哥從樹(shù)上摔了下來(lái)，原來(lái)是樹(shù)枝斷了，小哥哥的腳也摔傷了。但是小哥哥忍住疼痛，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”()看著哥哥一瘸一拐走遠(yuǎn)了，我的心里很難過(guò)。回到家就把那串榆錢(qián)花藏到了自己的小抽屜里。
每次看到這串美麗的榆錢(qián)花，我都會(huì)想：小哥哥在哪里呢？我真想親口跟他說(shuō)聲：“謝謝！對(duì)不起！”
小學(xué)的作文400字 篇4
我的房間是一個(gè)美麗的房間，我的房間雖然小，但是很溫馨。
我的床，是一張藍(lán)色的大床，上面的圖案是小熊，當(dāng)我想要睡覺(jué)的時(shí)候，我就像躺在了一朵小云朵一樣柔軟。有一次，我睡著睡著做了一個(gè)完美的夢(mèng)，還說(shuō)夢(mèng)話呢(可以簡(jiǎn)介美夢(mèng)的內(nèi)容，來(lái)突出舒適的大床)。這是我睡過(guò)最柔軟的床了。
我的書(shū)桌上有兩個(gè)小電腦，小電腦的圖案是一朵桃花，我覺(jué)得非常好看，里面的游戲也非常好玩，這是第一層。第二層是我放書(shū)的格子，我雖然有一點(diǎn)不愛(ài)看 書(shū)，這是我的缺點(diǎn)，我以后會(huì)改正的，要是我還有什么缺點(diǎn)的話就跟我說(shuō)吧，我也會(huì)改正的，我給大家說(shuō)我自己編的名言是哪本書(shū)，我在哪里寫(xiě)哪里就有我的影子， 要是不好的話我就改。我的書(shū)桌還可以讓我能寫(xiě)一手好字，它也是我學(xué)習(xí)上最好的.朋友。
我的地板是木質(zhì)的，走起來(lái)很舒服，要小心的是一不小心沾到水，就會(huì)留下一個(gè)個(gè)的小泡泡，這樣我覺(jué)得我們家的地板就不好看了，所有我們要愛(ài)護(hù)我們的家，讓客人一到我們家就說(shuō)多么溫馨的家，我好想住在這里。
這就是我漂亮、溫馨、整潔的小房間。
小學(xué)的作文400字 篇5
在我上學(xué)的期間，有很多位老師教過(guò)我，其中我最感謝的是我一年級(jí)的劉老師。
劉老師很高，有一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很斯文。雖然老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但我還是喜歡她，因?yàn)槔蠋熛雼寢屢粯訉?duì)我。
有一次，我的肚子痛了，我想：這可怎么辦呀！于是我趴在桌子上，希望一會(huì)肚子就不痛了。我很難受，臉色很蒼白。是知我的肚子越來(lái)越痛，這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)了，老師看見(jiàn)我捂著肚子，就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室�？墒�，當(dāng)時(shí)的校醫(yī)不在，我只能捂著肚子又回到了教室。老師見(jiàn)我疼的厲害，于是給我倒了一杯水，剛拿到水，我一忍不住就吐了出來(lái)。
老師見(jiàn)我吐了，就一邊拍我的背一邊說(shuō)：“郭環(huán)宇你的肚子還痛不了？”我說(shuō)：“老師我的肚子還痛�！睕](méi)辦法老師通知了我的媽媽。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我的.媽媽還是沒(méi)來(lái)。老師的樣子很焦急，老師一邊看著手表一邊拍著我的背。老師嘴里還不停地說(shuō)著一句話：“怎么還不來(lái)呀！這都幾點(diǎn)了�！睘榱瞬蛔尷蠋熖蔽抑荒苋讨春屠蠋熣f(shuō)：“老師我的肚子不太痛了，您別太著急。”只是我的媽媽來(lái)了，老師把我的情況和我的媽媽說(shuō)了，說(shuō)完后就把我接走了。
老師是你人生中的引路人，老師是和藹的人，老師像媽媽一樣對(duì)你，我們?cè)谄匠�，老師指出你的錯(cuò)誤，你要虛心接受，不能和老師頂撞。
我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“謝謝您，是您交給了我知識(shí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)的作文400字 篇6
我的同桌叫文汝楠，她留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。外表很漂亮：小小的嘴巴，高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可惡”。
文汝楠可惡的地方很多。上一次，我正做數(shù)學(xué)作業(yè)，同桌文汝楠也在做，不時(shí)伸過(guò)頭來(lái)看我的答案。這個(gè)文汝楠，只知道看我的答案，自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而，文汝楠威脅我：“你不給我看學(xué)法的答案，做眼保健操的時(shí)候，我就第一個(gè)記你的名字�！卑Γ瑳](méi)辦法，誰(shuí)叫她是管眼保健操的呢？
更可惡的是，我明明帶了生健書(shū)。上課的時(shí)候，卻沒(méi)有找到。生健老師走進(jìn)來(lái)，第一件事就是把誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)找出來(lái)。我被生健老師找出來(lái)了，然后生健老師對(duì)我們說(shuō)：“下課跟我走�！边@時(shí)，同桌說(shuō)書(shū)借我一起看。又說(shuō)這本書(shū)是我的，還讓我替她去生健老師那里。她見(jiàn)我不同意，又撒謊說(shuō)這本書(shū)其實(shí)她的，說(shuō)她家有兩本，一本是她自己的，一本是她哥哥的。我拿著這本書(shū)左看右看，終于知道這本書(shū)是我自己的.。原來(lái)，她趁我下課出去玩的時(shí)候，偷偷拿我的書(shū)寫(xiě)上自己的名字。下課后，我還是跟著生健老師去受罰，誰(shuí)叫我自已沒(méi)在書(shū)上寫(xiě)名字呢。
這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。
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