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小學(xué)生作文

跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-16 08:30:24 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于跳繩小學(xué)作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于跳繩小學(xué)作文七篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  我是一位靦腆的男孩,內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無緣。開學(xué)初,全校開展了跳繩特色教育活動(dòng),要求所有學(xué)生積極參與,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩?粗瑢W(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞,敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美,真令人羨慕。心想:要是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好。

  老師知道后鼓勵(lì)我:只要努力一定成功;同學(xué)們更是幫助我,王月同學(xué)便手把手地教,先從簡(jiǎn)單的'單跳練起,她一遍又一遍說著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),姿態(tài)要直,收腹,跳起有力,腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué),看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,總是做不好。腿酸了,頭上冒汗了,我堅(jiān)持著。心想,不能讓老師失望,更不能叫同學(xué)笑話,我能行,我一定能行。我給自己鼓勵(lì),終于掌握了單跳,能連續(xù)跳幾個(gè),心中的喜悅甭提了。

  初次嘗到跳繩的快樂,我又給自己提出新的目標(biāo):基本動(dòng)作一定要熟練,還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教,一方面細(xì)心觀察,然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練,在家里練,有時(shí)在上學(xué)的路上情不自禁地跳幾個(gè)。不到兩周,我不但學(xué)會(huì)單跳、長(zhǎng)繩跳,還學(xué)會(huì)了十多種花式跳呢。

  在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我不但勇敢報(bào)名參賽,而且還獲得高年級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。最近,又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演;叵胱约簩W(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  有一天,學(xué)校組織了跳繩比賽。

  先開始的是單搖,我一開始跳得很快,到最后的時(shí)候,就精疲力盡了,在這個(gè)時(shí)候時(shí)間到了。第二個(gè)項(xiàng)目是一帶一,我和謝博一起跳,配合的很好。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是10人8 字跳,是最關(guān)鍵的時(shí)候。老師不知道10人8字跳是10個(gè)男生跳和10個(gè)女生跳。所以我們沒有經(jīng)過很好的練習(xí)。但是,我們沒有放棄。該輪到我們男生跳了,老師又選了幾名男生加入在內(nèi),我們開始跳了。我心里想:“只有短短的`30秒時(shí)間,一定要跳好呀!”跳完了10人8字跳,我們就回班了。

  過了幾天,到了宣布成績(jī)的時(shí)候。從一年級(jí)開始往上說的,臺(tái)上的老師說到三(1)班的時(shí)候,我很緊張。臺(tái)上的老師說:“三(1)班獲得了男子10人8字跳第一名和團(tuán)體總分第一名!蔽覀兟犃诉@句話,都?xì)g呼起來。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  跳繩,是一種游戲。跳繩,是一種體育項(xiàng)目。可在我的心中,跳繩,卻是我們班最大的名譽(yù)。

  在一個(gè)星期五的早上,我一進(jìn)入教室就有各種各樣的聲音,傳入我的耳朵,這到底是在討論什么呢?原來同學(xué)們都在為今天的長(zhǎng)繩、雙飛?討論著!時(shí)間飛快過去了,中午到了!那些參加比賽的同學(xué),都抓緊練習(xí),我看到他們那么努力,我就想:這次的第一名肯定是我們班了?墒钦l知,當(dāng)他們比完賽回到教室的時(shí)候我竟然看見同學(xué)們悲傷的臉,姚奕千竟然趴在桌子上大哭,其他同學(xué)也紛紛痛哭,我的`心情也變得格外痛苦,我就向我同桌問問到底發(fā)生什么事大家怎么都是這種表情呀?我同桌說:“我們?cè)谔K的過程中,跳得很快很多,就是不知道裁判為什么要幫我們扣掉一百個(gè)!弊詈,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,但我還是忍著,沒有哭出來。

  通過這件事情我知道了,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就氣餒。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要知道你付出的努力不會(huì)白費(fèi)。跳蠅在我的人生中點(diǎn)燃了一道道希望之光,從此,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求全體同學(xué)都要會(huì)跳雙搖?墒牵疫B一個(gè)雙搖都不會(huì)。于是,我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺得自己是世界上最笨最可笑的人。后來,我默默的安慰自己:唉!算了,多大個(gè)芝麻小事,有些人不會(huì)跳雙搖,最后還不是一樣都考上大學(xué)了?每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人比,那樣會(huì)驕傲,但我們也不能拿自己的缺點(diǎn)與別人比,那樣會(huì)自卑。也許跳雙搖這個(gè)方面我比不上別人,但是我肯定有擅長(zhǎng)的地方。一定不能再自暴自棄了,我要勇敢面對(duì)。

  事實(shí)證明,我的想法是對(duì)的。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師要求全體同學(xué)都要進(jìn)行繩操表演,以前是沒有信心的,因?yàn)殡p搖的原因,后來我想,別人行,我也一定能行。于是,一直努力的練習(xí),一次偶然的機(jī)會(huì),我居然一次不壞地跳下了一整套繩操,從此以后我的.繩操跳的越來越好。雖然我的雙搖跳的不好,但繩操是我的優(yōu)勢(shì),我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點(diǎn),原來每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的!

  四年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)解方程,平常一見數(shù)學(xué)就頭疼的我,看到方程那么難,我更沒有信心,后來我想,試一試吧!經(jīng)過我不斷努力,我終于掌握了解方程的竅門。我又發(fā)現(xiàn)了我的一樣優(yōu)點(diǎn)。

  通過跳繩的啟示,我發(fā)現(xiàn)了生活中我的不足與長(zhǎng)處。每個(gè)人不是生來什么都會(huì),只要堅(jiān)持不懈,充滿信心,就一定能找到生活的方向和奮斗的目標(biāo)。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  在幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)槲以谀莻(gè)時(shí)候沒有學(xué)過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時(shí)候,自己看著別人跳。

  有一天,我終于忍不住了,于是回家對(duì)媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢(mèng)成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來?墒,我一跳起來,就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好!,我調(diào)整了一下情緒,但我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會(huì)兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。

  一回家,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,全幼兒園大班就我一個(gè)人不會(huì)跳繩了!保f完,我又哭了起來。媽媽對(duì)我說:“別哭了,我來教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說一邊示范著,教我在繩子甩過來的.時(shí)候,就要往上跳。

  后來,我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點(diǎn)泄氣了。后來,媽媽又鼓勵(lì)我說:“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會(huì)成功的。”。

  于是我又對(duì)自己充滿了信心,過了一個(gè)星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅游,住進(jìn)了大酒店。在這里我要告訴你一個(gè)小秘密,在大酒店的幾天里,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時(shí)還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這么痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨看到都感到好笑,真是“功夫不負(fù)有心人啊!”,終于,我通過這幾天苦練,跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn),從上海回來時(shí),我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50次。那幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨后來看到我每天的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,就直表?yè)P(yáng)我。

  現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了平跳,還學(xué)會(huì)了花跳,有時(shí)我已可以每分鐘跳近200次,在學(xué)校的一次跳繩比賽中還取得第二名。

  通過這件事,我知道了,不論做什么困難的事情,只要下了恒心,作出了決定,就能把事情做好。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  今天,早上忘記帶拼音作業(yè),被老師罰站了,下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家,因?yàn)樘K沒有按媽媽教的.來跳,總是跳不好,又被媽媽罰跳繩了一個(gè)小時(shí),但是我還是不會(huì)。這只能怪我自己,假期的時(shí)候,媽媽就督促我跳繩減肥,可是跳幾下我覺得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩,現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了,大家都會(huì)可是我不會(huì),心里好難過!

  可是我真的覺得跳繩好難哦!什么時(shí)候我才能學(xué)會(huì)呢?

跳繩小學(xué)作文 篇7

  跳繩比賽開始了,隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩,周圍的人都在為參賽選手加油,參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著!芭尽碧K打著了地面,一個(gè),兩個(gè),跳繩的個(gè)數(shù)越來越多。參賽選手一號(hào)的跳繩踩在了自己的腳下,只見他的臉上充滿了沮喪,支持他的觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興,一個(gè)參賽選手看見了笑意掛在了臉上。

  一號(hào)參賽選手重鼓自信,圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒,見到這一幕二號(hào)參賽對(duì)手也有一副勢(shì)在必得的表情,跳繩的速度慢慢加快,周圍支持他的觀眾高興極了,越跳越快,欲跳越快,電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號(hào)看到這一幕加快了速度,繩打在了她的`身上,三號(hào)選手險(xiǎn)些成為最后一名,她又開始跳了,這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望,支持她的觀眾有些失望,“怎么會(huì)這樣?”一聲哀怨傳到了四號(hào)選手的耳中,她欣喜若狂,臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號(hào)選手不相上下,周圍的觀眾也看得越來越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號(hào)選手跳了102個(gè),四號(hào)選手跳了101個(gè)

  五年級(jí):向子涵

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