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動物小學作文600字合集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的動物小學作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動物小學作文600字 篇1
一想起去長沙生態(tài)動物園玩,同學們便不由自主的高興起來。上周四,我們便游覽了大名鼎鼎的長沙生態(tài)動物園。
乘著大巴士,我們?nèi)缭竵淼搅四康牡亍в螏覀兇┻^擁擠的長廊,透過窗戶,我們能看到笨得可愛的三色犬,被稱為百獸之王的.獅子大哥,還有世上跑得最快動物之一的豹子……當然了,我個人認為還是兇猛的老虎尤為突出。它那粗壯的四肢,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住它龐大的身軀,它那比地球儀還大的腦袋上插上了四根又細又長的“頭發(fā)”,彎彎的嘴角上不摻任何微笑,真是一位神情嚴肅的老師。橢圓形腦袋上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石,不過黑寶石間,還撒了些“珍珠粉”,顯得更加威武強大。
參觀完這些動物,我們又從擁擠的人群中擠出,來到了大象表演場,觀看節(jié)目。
一進大門,一排排座位坐滿了觀眾。我立即找個位置坐下,過了好一會兒,表演才開始。四頭大象鼻子拉著尾巴,一頭連著一頭登場了。大象哥哥和妹妹們先給大家鞠了個躬,接著耍起了“雜技”,原本笨重的大象居然能走獨木橋,簡直不可思議!更有趣的是,我們和大象們還有活動,凡是被訓獸員叔叔選中的,還能到場子里與大象互動。嘻嘻,我就是其中之一。叔叔選了四個人,一個是唐璐,一個是趙梓屹,一個是我,還有一個是姜灣小學的一個姐姐。我們四個人手牽手,面對大家,大象在我們身后,大象用鼻子吸住帽子,用帽子輕輕地打了趙梓屹三下,我本以為這帽子歸他了,很失落,沒想到它是騙人的。它又拍了拍我,我心想你真是沒選錯人。誰知它又去拍我旁邊的唐璐,總之始終沒拍那個姐姐。最終,它考慮了一下,把帽子放在了我的頭上,我心里高興得比喝了蜜還甜!
下午,我們?nèi)タ戳诵茇,還去了野生區(qū),看到了許多動物,我真高興呀!
動物小學作文600字 篇2
編者按:貓和老鼠可是我們的童年回憶,雖然說貓是老鼠的天敵,但是老鼠的機智是貓難以匹敵的。
有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤單,它想:我得出去溜達溜達,順便找點食物吃一吃。它這么一想,小腦袋探了出來,它說:“呀,一個人也沒有,現(xiàn)在我可是老鼠當大王!
突然,它發(fā)現(xiàn)一個像披薩盒又像牛排套餐盒的東西,它恨不得用目光把它灼燒出一個洞來,嗅一嗅,似乎香味馬上會進入它的五臟六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁邊這只老鼠真奇怪,腦袋小小的,尾巴長長的.,渾身黑黑的,難道是被人類nue dai成這樣的?”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。
突然,一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓在披薩盒上出現(xiàn)了,小老鼠嚇得額頭直冒汗,雙腳抖得像跳霹靂舞,它靈機一動說:“天帝派我來掌管百獸,我還會跆拳道,而且我十年沒洗澡了,你敢吃我?”話沒說完,老鼠連滾帶爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞覺得不對勁,于是它再次靠近老貓,發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動不動,它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次,最后唱起對歌:“對面的老貓看過來,看過來……”
優(yōu)爸點評:小作者帶來了一個十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞這個名字,讓讀者對老鼠的機靈性格也有了預先的了解,便于小作者之后的發(fā)揮。隨后,小作者巧妙地將鼠標和電腦上的大貓放在文章中,作為小杰瑞的對手,然后用細致的動作刻畫小杰瑞,“雙腳抖得像跳霹靂舞”,讓讀者讀到了小杰瑞的害怕,而隨后的語言描寫,又讓我們看到了杰瑞聰明的本色!如果僅僅是這樣是不夠的,我們的小作者特意讓杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次”,相當可愛的一段動作描寫,讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對勁后得瑟的樣子躍然紙上,讓讀者更加喜愛這小老鼠了!
動物小學作文600字 篇3
每一次回家的時候,我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng),有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去,我就開始打他的注意了,可是那時蚊子滿天飛……
每一次回家的.時候,我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng),有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去,我就開始打它的注意了,可是那時蚊子滿天飛,“嗡嗡嗡”的叫,如果你去打他們,他們會成群結隊的叮咬你,把你咬的到處都是苞,自從墻上到處都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少,有時候一只蚊子也沒有,甚至聽不到蚊子叫,我不明白,就去網(wǎng)上查了一下,原來蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的,所以蚊子才會越來越少,我經(jīng)過這件事情就不在打其他動物的主意了。
我發(fā)現(xiàn)其他動物也很有趣,比如:鸚鵡,有一次我到市場上去買東西,剛好路過一個寵物店里面有一只鸚鵡,我跟那只鸚鵡說了好久,我說一句話,它跟一句話,我說了好久,我看了一下時間,看了一下時間才知道半個小時過去了,我就進去市場買東西了。
我發(fā)現(xiàn)地鼠也很有趣,有一次我去親戚家玩,看見他們家有一只可愛的地鼠,它在泥土里挖了幾十個大洞,如果你要抓住它,那可是非常難的,地鼠的動作非常迅速,你想抓住它,必須要有一個東西當誘餌給它吃,不過必須要好吃的東西,不然松鼠不會吃的,不過它很調(diào)皮,有時他會把泥土扔在你的臉上那可是很臭的,因為那泥土里還沾有地鼠一小部分的大便。
我還發(fā)現(xiàn)猴子也很有趣,它有一身毛絨絨的毛,它很可笑,它又是從樹上跳下來,然后又爬上去,很好玩。
動物小學作文600字 篇4
我最喜歡的小動物是小貓,我們家就養(yǎng)了一只小貓,它是鄰居送過來的。因為現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了,所以我會經(jīng)常想起它。
小貓長得很漂亮,他有一身雪白的毛,爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點聲音。最獨特的是他的眼睛:一只眼睛是藍色的,另一只眼睛是綠色的。藍眼睛像藍寶石,綠眼睛像綠寶石。
小貓很貪吃,有時一斤重的魚不一會兒就消滅了。有一次,媽媽做了一碗魚湯。小貓?zhí)献雷,津津有味的吃了起來。正在吃的時候,它被我發(fā)現(xiàn)了,于是我狠狠的教訓了他一頓。小貓耷拉著腦袋,好像在說:我再也不敢了。我立刻笑了。
現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了,從那以后,我每次見到小貓,都要和它嬉戲一番。小貓,你到底去了哪里了呢?
動物是人類最好的朋友可大家有去愛護它們嗎?我是個最喜歡小動物的人,小動物們可愛又淘氣,像一個調(diào)皮的小孩子。
我最喜歡小狗,小狗很可愛。我以前有養(yǎng)過一只名叫:雪雪聽名字就知道是一只可愛的小狗狗,它的`毛像雪一樣白,有著一雙圓溜溜的黑色大眼睛,兩只耳朵耷在頭邊?蓯蹣O了,但雪雪也很調(diào)皮,接著我來告訴你它的調(diào)皮吧!
一天下午我放學回家,雪雪照常來接我,我和它邊走邊玩上了樓梯,到樓梯間時,它看到了我手邊的袋子,一下子咬了過去,我追著它,邊追邊叫道:雪雪把我的袋子交回來,快點要不然我要教訓你了。雪雪好像聽懂了,于是乖乖的跑了回來,交出了袋子。在我身邊蹭了幾下好像在請求我的諒解,我摸了摸它,就和它回了家。
雪雪很可愛,也很調(diào)皮。但我和它是好朋友,我喜歡它雪雪。
動物小學作文600字 篇5
獵人家養(yǎng)了許多小綿羊,白天獵人帶著小羊們?nèi)ド狡律铣圆,晚上就把它們趕回羊圈。一天,獵人去鎮(zhèn)上趕集,給每只小羊買回來一個鈴鐺,掛在它們脖子上。小羊們非常開心,經(jīng)常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。
一天,羊群像往常一樣在山坡上悠閑地吃著鮮草。其中有一只調(diào)皮的小綿羊趁大伙兒不注意,悄悄地離開了羊群,想跑到山的另一邊玩耍。
小綿羊一口氣跑到小河邊,河水真清澈啊,它忍不住想喝點兒了。當它彎下身子喝水的時候,發(fā)現(xiàn)了大灰狼的倒影,嚇得拔腿就跑。可是大灰狼一把抓住它,笑著說: “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖當我的午餐吧!”
小綿羊懊悔不已,但現(xiàn)在為時已晚,只能趕緊想個脫身的好辦法。小綿羊鎮(zhèn)定下來,對大灰狼說: “狼先生,我現(xiàn)在的肉又苦又酸,您吃了肯定會倒胃口!”
大灰狼十分不解,就問小綿羊: “為什么你的肉又酸又苦?老實交待,別和我;!”
小綿羊見大灰狼中計了,就接著往下說:“因為我剛剛吃了鮮草,還沒有消化,肉肯定不好吃。這樣吧,我為您獻一支舞,跳完舞我的肉會變得非常鮮美!”
大灰狼聽了很開心,催促小綿羊跳起舞來。這時,獵人正在清點著羊群,聽見遠處傳來了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊,用擊斃了大灰狼。最終,小綿羊憑借機智和勇敢救了自己。
機智的小綿羊的故事告訴我們,在面對強大的.敵人或者對手的時候,甚至是遇到危險的時候都要努力不要慌張不要害怕,一定要讓自己冷靜下來,認真思考問題,解決問題的辦法自然在腦中出現(xiàn),只有這樣才能像故事里的小綿羊一樣避免困難。
動物小學作文600字 篇6
今天,老師讓我們以“聽”為話題寫一篇作文,聽到題目后,我就在小腦袋中開始構思起來了。
也許是我構思太著迷了吧?這天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽懂動物說話了。不信你聽!我一出門,只聽小狗對旁邊的小貓說:“今天早晨的空氣真好!小貓,你說是吧?”小貓喵喵地伸伸懶腰說:“是呀,而且還很新鮮呢!”我支棱著耳朵仔細地聽著,心中不免感到驚奇萬分。我又接著往前走,只聽見蒼蠅對蜜蜂說:“老弟啊,我要搬去別的城市了!泵鄯渌坪鯉е魬俚恼Z氣問:“為什么呀?”蒼蠅無奈地說:“這里的.人們把我們視為害蟲,天天要用那種神秘的武器置我于死地,我們的兄弟,要不你也和我們一起走吧!”蜜蜂搖搖頭說:“我就不去了,我在這過得好好的,而且人們也不捕殺我們,我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜!鄙n蠅只好垂著頭說:“那么我就走了,再見我的兄弟,你要保重。 蔽以铰犜接X得疑惑不解:“動物怎么會說話了呢?我怎么就能聽懂它們說話呢?”我低頭沉思著往家走,我走了許久,終于到了家。
我一進家門,我的母親大人就問我:“你走了這么長時間,找到了什么靈感了?”這時我頓時糗了,腳下猛地一蹬,我醒了!
我原來在做夢呀!可醒來后我卻覺得自己的這場夢是那么真實和生動!那就寫進我的作文吧!
教師評語:小作者在自己構思過程中,產(chǎn)生了這樣的一個趣味無限的夢境,成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆,趣味的特色,引人入境的描寫,讀起來很有滋味、
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