關于友情的小學作文錦集六篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的友情的小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的小學作文 篇1
那一次,我流淚了。因為腿痛得實在是受不了,更因為那感人的友情!這次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌,喜在心田!
那天天空烏云壓頂,本來流通的空氣像是被施了魔法一樣,變得悶沉沉的,使人喘不過氣來。當我跑完全程時,我是整個人像是散架了似的,連站的力氣也所剩無幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來扶著我?晌疫是勉勉強強地站起來。黃柔在一旁拼命地遞著水?粗荒樀慕辜焙鸵荒樀膿鷳n,我忍不住 “撲哧”一聲,笑了出來。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當我的腿將要軟下來的時候,他們就用力的把我往上抬。同時,她們也在不停地問我“要不要水?”“難受嗎?”“不舒服說!”......
漸漸地,心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺得鼻子里面酸酸的。然而,淚水在眼眶里打轉。接著,一滴滴的淚水落下來,瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾,為我拭淚。那時,我真不知道該怎么感謝她們。只覺得自己好幸福。
回到教室,孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛,而是鉆骨的.痛。在孫玲瓏一次次的按摩下,我的腿終于得到了一點兒緩沖。
通過這件事,我深深地體會到了友情的魅力,一種不可掂量的魅力。這種魅力,可以打動我幼小的心靈;這種魅力,可以讓我化流淚為歡喜。
友情的小學作文 篇2
禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的:選出其中一個人當追逐者,其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃!氨狻痹趯⒁蛔綍r,應盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者,游戲重新開始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當追逐者,我們同意了。只見他一個箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫䞍,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張(zhí)煜枧芙嗽偬,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應速度,增進伙伴之間的`友情,我們都很愛玩這個游戲。
友情的小學作文 篇3
在那個秋日,切都十分安靜,太陽像個大火球給地球披上了件橘黃色的外衣,落葉飄飄灑灑地降落在地面上,給大地增添了份光彩。
小湖邊的草叢中隱約穿來了沙沙的聲響,接著,湖面上出現(xiàn)了絲絲波紋,幾只金黃的鴨子在水面上優(yōu)哉游哉地游著,幾條魚兒不時躍出水面,圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺。那只鴨子語重心長地對小鴨子道去:“下次你們還 敢不敢頑皮了?”這時那只大鴨子的腦海中浮現(xiàn)出當時那驚險的場景:
這事發(fā)生在個寂靜的早晨,當?shù)诳|陽光剛剛融入了湖面,它便帶著小鴨子離開家去尋找食物,鴨媽媽大聲叮囑小鴨子:“再跟你們說遍,尋找食物的時候不要頑皮!”接下來,陣斷斷續(xù)續(xù)的回答應聲而至。于是,它帶著小鴨子準備通過馬路,引得許多行人駐足觀看,鳴叫的汽車都讓開了路。小鴨們第次來到這里,不約而同地興奮起來,會模仿戰(zhàn)斗機在“飛”來“飛”去,會又學著池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的,不管鴨媽媽怎么叮囑都沒有用。不會,這整齊的隊伍變得雜亂無章,小鴨子到處亂跑。突然災難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現(xiàn)、生龍活虎的小鴨子掉進了下水道,還 有幾只沒掉下去的動不動、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐,向路邊的行人望了望,又向小水道里的全身濕透的小鴨子望望,覺得自己無論如何也救不了小鴨子,就向路人跑去,并且投出了哀求的'目光,接著它又拉又叫,可路人還 只以為它發(fā)瘋似得。天色漸黑了,小鴨子的每聲哀嚎都會讓它心里隱隱作痛,它絕望了。正在它抬頭的時候又望見了個人,它心想:算了,最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個人,那個人是警察,警察友善地看著大鴨子,從那急切的眼神中看出了切,他跟著它徑直走去,不會就到了案發(fā)現(xiàn)場。警察動作敏捷,不會兒就把小鴨子安全地救了出來。
夜幕降臨,鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光,排著整齊的隊伍,步步地鉆進了那片草叢。
友情的小學作文 篇4
在一生中,能找到一個知己,是多么快樂的事。也許有人會說,我有那么多的朋友,還愁找到一個知己嗎?一個普通朋友,就如同山里的草木,數(shù)不勝數(shù)。知己,就像亂草中的一棵靈芝,珍貴又難以尋找。
俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的,那深厚的知音之情,誰不想得到呢?但我何時才能找到知己呀?
在小學,我交上了真正的'朋友,可即將到來的畢業(yè)又將把我們分開。畢業(yè),是一個悲傷的話題。那些時常能向他們傾訴衷腸的朋友都會離我而去、各奔四方。我總是對未來充滿恐懼,因為身邊沒有了熟悉的身影,我又是孤獨一人。在中學總會有新的朋友,不過畢業(yè)是一把無情刀,又會一次次斬斷友情那脆弱的橋梁。最后的那個總也拆不散的朋友,便是知己,這就是緣分。用“有緣千里來相會,無緣對面不相識!眮硇稳輰ふ抑,或許比較恰當。
友情對我來說十分重要。如果被所有人冷落,我便要絕望了。擁有和別人的友情,有困難時總會有人幫你一把,失敗時總有一聲鼓勵,悲傷時總會得到安慰。說出來簡單,但又有幾人體會得到呢?
劉備、關羽、張飛桃園三結義,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有難同當?shù)暮罋饬钗揖磁。雖然我們的友情不像他們的友情那樣堅貞不移,但也值得珍惜,畢竟“千金易得、知己難求!边@友情來之不易。
友情的小學作文 篇5
一個很簡單的問題,你有朋友嗎?回答當然是:有。有很多微小的友情是會讓人感動到哭。
我有一個朋友不喜歡與人多說話但她什么都會做的很完整我是個經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會帶雙份我們當然就是那所謂的形影不離咯。
你說朋友之間哪會沒有互相嫌棄,很像調侃,互相損的。沒經(jīng)歷過吵架的友情還算不上友情,就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴,可還是和他們很親密的在一起啊。誰沒有兩三好友,五六損友的,只有這樣生活才是充實的。
那年冬天雪下的特別的大而我們兩個就在教室和沒有家長來接的人一起等家長,我那時候特別特別冷,她就把她的毛衣脫了下來只穿了個背心和棉衣,也許是真的凍壞了,我氣急敗壞的吼她:你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣。可后來她真的把棉衣脫了下來,把毛衣穿上了,說了一句:毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎,對不起讓你受凍了。我當時就想罵自己,穿她的衣服還吼她我怎么這么沒良心,我真是笨死了。后來她就得了重感冒,而我卻一點事都沒有,我當時就發(fā)誓以后一定要對我的朋友更好。
可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會了她,當時期中考試我語文是全班最高分,我本以為會滿滿的作文單科第一的獎狀,可是她有一題改錯了又加了三分而我的單科第一也就這么的.沒了,還有同學在中間說壞話:她那一題根本沒改錯是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒理她還總是嫉妒她,她一直和我道歉并解釋她沒騙老師我誤會她了,可我卻一直都沒理她,直到那一次。英語一直不好的我卻得了英語單科第一,全班都說我抄襲,只有她站了出來幫我說話:老師她沒有抄襲,我相信她。
這時我才明白是我的錯,一直都是我的錯,是我耽誤了她對我的友情,我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友,雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時間就在一起會說話了。
請珍惜你身邊的朋友。
友情的小學作文 篇6
窗外,是鉛色的云,教室里的空氣沒有任何的流動,感覺不到一絲涼爽。時間正在飛速地流逝,周圍的人都沒有了聲音,頭上滿是汗的我抬頭看了一眼站在講臺上整理考卷的老師,又慢慢低下了頭,盯著書發(fā)呆。
今天考試,由于沒有認真復習,這次的考試感到很糟糕,心中如同塞了一塊石頭,感到非常悶。
“你怎么了?怎么頭上都是汗”我機械般的抬起頭,看到明晃晃的燈光下有一張臉。再一看,一張關切的臉映入了我的'眼簾!跋抡n了,一起出去嗎?”他問。“好!蔽移D難的起身,隨著他走出了悶熱的教室。
他是我的朋友,也是我的同桌,一個有著小小的眼睛,小小的鼻子的小胖子!斑@次考試感覺怎么樣?”他問!安辉趺礃!蔽译y過地低下了頭。“你呢?”我小聲問道,“也不怎么樣!”他笑瞇瞇地說。我驚訝地抬起頭,看到他一臉笑呵呵的樣子,心里想:那你還這么開心。他仿佛知道我在想什么,雙手一推,說:“不就是一次考試嗎,考差了又怎么樣,對于你大哥我是沒有任何心理陰影嘀!
“你心態(tài)真好。”我無奈地回了一句!巴荆憧纯船F(xiàn)在你的樣子,走出去都給我丟臉,快點醒醒吧,天亮了!彼牧伺奈业募。
聽了這句話,我突然明白了,失敗并不可怕,可怕的是你逃避失敗的結果,想到這,我的心情就輕松起來,想:“這次考不好,大不了下次再努力不就行了嗎。我在他的頭上拍了拍,說:“小胖子同學,你說的非常正確,但希望你以后可以考慮一下你的體重!彼臀蚁鄬σ豢矗夹α。
謝謝你,友情,給予我無窮的力量,滋潤了我的心田。
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