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小學(xué)生作文

小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-04-18 10:28:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)動(dòng)物作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)動(dòng)物作文匯總八篇

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  從小,我最喜歡的動(dòng)物就是考拉,我每次抱著我的考拉玩偶出去時(shí),都會(huì)有人來(lái)問我:“你手上拿的是什么呀?”我總是會(huì)迫不及待地給他們?cè)敿?xì)介紹考拉的習(xí)性和特點(diǎn)。如果你也想了解它,那就繼續(xù)往下看吧!

  考拉已列入瀕危保護(hù)動(dòng)物之列,而且它還是澳大利亞的國(guó)寶哦!考拉也被稱為樹袋熊、無(wú)尾熊、可拉熊、樹懶熊?祭亩亲由线有一個(gè)袋子,像袋鼠一樣是裝它的幼仔的。

  考拉的毛灰不溜湫的,恍眼一看,總會(huì)被誤認(rèn)為灰色毛毯,由于屁股總是在樹上蹭,毛都變花了!翱祭痹诋(dāng)?shù)厝说恼f法是不喝水的意思,因?yàn)樗鼈兂缘蔫駱淙~里面富含豐富的水源,其實(shí)這個(gè)說法是不完全對(duì)的,因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)也會(huì)到小溪邊喝水。

  說到考拉的睡眠時(shí)間,大家才會(huì)覺得考拉真是出奇的懶,一天中有18-20個(gè)小時(shí)都是在睡眠狀態(tài)中,只有幾個(gè)小時(shí)在活動(dòng)。想拍到一張睜著眼睛的`考拉都難,前一秒鐘還睜著眼睛,后一秒鐘精神就飄到九霄云外去了?祭摹八窠(jīng)”還真是發(fā)達(dá)。無(wú)論在什么地方、什么姿態(tài)都能安穩(wěn)的睡著。所以考拉總是以一些稀奇古怪的睡姿來(lái)迎接客人。比如一只考拉在樹杈間盤腿坐著,手一只在上一只在下的做著舞蹈的動(dòng)作。在樹上睡覺的考拉讓人覺得“萌呆”了。

  考拉的爪子又尖又長(zhǎng),能把樹抓得很牢,在樹上怎樣活動(dòng)都沒問題?祭绻懒说脑挘际且?yàn)樗鼈兝狭酥缶蜎]有力氣抓住樹干而被摔死的。

  考拉有幾個(gè)天敵,其中之一是澳大利亞犬,當(dāng)考拉為了要從一棵樹到另一棵樹而在地上行走時(shí),不論是成年考拉還是小考拉,都有可能受到是澳大利亞犬的傷害,而小考拉有時(shí)則會(huì)受到老鷹及貓頭鷹的傷害,其他像是野生的貓、狗以及狐貍,也都是考拉的天敵。

  考拉的性情溫馴,行動(dòng)緩慢,從不對(duì)其他的動(dòng)物構(gòu)成威脅。

  考拉的鼻子特別發(fā)達(dá),能輕易地分辨出不同種類的桉樹葉,并發(fā)覺哪些可能采食,哪些有毒不能采食。

  說到考拉,我還真是聊不完 ,聽了我的介紹,相信你也會(huì)愛上它

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  假日里,我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園,看到了不少動(dòng)物,有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。

  我們來(lái)到虎山,看著圍墻底下的老虎走來(lái)走去,我覺得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字,一對(duì)炯炯有神的眼睛,像匕首一樣的`牙齒,鋼針一樣的爪子,看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來(lái)像鞭子一樣,走起路來(lái)虎虎生威。

  老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”,我用系著繩子的竹竿拴上肉,扔下去給老虎吃。老虎看到肉,猛地?fù)溥^來(lái),跳上去,用爪子搶下來(lái),張開血盆大口,一口氣把它呑了下去。

  老虎真威風(fēng)!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  我家是“動(dòng)物園” 我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)快樂的三口之家。

  其實(shí),在我眼里,我家更像一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。 爸爸是一只大大的“樹懶”。書上說,樹懶可以趴在樹上睡一整天也不喜歡動(dòng),甚至可以不吃飯、不喝水。這可真是像極了爸爸,爸爸除了工作,最喜歡做的事情就是——睡覺!睡覺!睡覺!床上、沙發(fā)上爸爸都能睡著!甚至媽媽叫他起來(lái)吃飯他也磨磨蹭蹭的,爸爸真是一只名副其實(shí)的.“大樹懶”! 媽媽是一條“變色龍”。媽媽說,變色龍會(huì)隨著環(huán)境、心情的變化而改變身體的顏色。而我的媽媽也會(huì)因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不斷變換臉色。當(dāng)我作業(yè)認(rèn)真完成、書寫端正時(shí),我的媽媽就會(huì)笑瞇瞇地摸著我的頭表?yè)P(yáng)我,此時(shí),媽媽的臉色是舒服的粉紅色,非常地溫柔,就連目光都是暖暖的;可當(dāng)我光顧著看電視,忘記往嘴巴里送飯時(shí),那時(shí),媽媽的臉色是可怕的黑色,就像被烏云籠罩了,一場(chǎng)疾風(fēng)驟雨即將來(lái)臨,那眼睛里幾乎能射出閃電來(lái)!這時(shí),我連忙低頭吃飯,媽媽的臉色才會(huì)“雨過天晴”。媽媽的“變色”本領(lǐng)可高了,遠(yuǎn)不止這些,不然怎么說她是“變色龍”呢?

  那我是什么呢?媽媽說,我就是一只“小猴子”。雖然我不喜歡被稱作“小猴子”,但還是有點(diǎn)像的。因?yàn)槲蚁矚g跳,喜歡爬,喜歡動(dòng)。你看,我喜歡把床當(dāng)作蹦床,在床上跳來(lái)跳去,跳得越高越好,要是能碰到天花板就更高興了!我喜歡爬,喜歡爬到沙發(fā)背上躺著,喜歡爬到椅子上拿高處的東西。我喜歡動(dòng),用媽媽的話說是“一刻都靜不下來(lái)”,甚至連睡覺的時(shí)候也“拳打腳踢”,不得安寧! 哈哈,這就是我的家,“樹懶”爸爸,“變色龍”媽媽和“小猴子”似的我,每天有不同的故事在這里上演,但故事的主題只有一個(gè),那就是——愛!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  去年放暑假的時(shí)候,小舅帶我去動(dòng)物園玩,一路上風(fēng)景優(yōu)美、景色美麗。

  我們?cè)缟蠌募依镒戏鹕降?大巴車,11點(diǎn)多到動(dòng)物園門口舅舅就去買門票,我在買票處等舅舅,我看見有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥,小舅買好票就去看小動(dòng)物們,進(jìn)去有一輛小火車,門口站著一位要票的叔叔,我們給了票就坐上小火車我們出發(fā)了,真有趣!一路上我看見了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長(zhǎng)勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥、鸚鵡,。。。。。。還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸,真好奇!

  小火車停了馬上我們?nèi)タ葱?dòng)物表演,先去猴子館,看猴子表演,再去鸚鵡館,聽鸚鵡唱歌,好聽極了,還有兔子館,給兔子加油,現(xiàn)在我還去獅子館,看獅子跳圈,鳥館,看鳥飛上藍(lán)藍(lán)的天空中,多好完!

  我們一 直向前走,走到一個(gè)美麗的地方我叫小舅給我照相了,照了大象和我一起度過沒好時(shí)光。

  如果,想動(dòng)物園的朋友們就可以看一下。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。

  大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對(duì)少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。

  學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說:“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥]有想過動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來(lái)說,由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的`,不像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長(zhǎng)著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

  《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動(dòng)物,動(dòng)物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。

  如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

  今天,我去了野生動(dòng)物園,那里有一些杭州動(dòng)物園沒有的動(dòng)物,比如駱駝、犀牛、河馬……那里可以自駕游和自由行,兩種路線不一樣。自駕游是坐在汽車上看會(huì)攻擊人的動(dòng)物,而且那些動(dòng)物是自由活動(dòng)的`。自由行是看關(guān)在玻璃里的動(dòng)物。

  我感受到了兩種不同的樂趣,真開心。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

  小貓是這樣吃東西的,它先聞一聞食物,再動(dòng)一動(dòng),確認(rèn)沒有毒,在吃,而且它吃東西不是狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,并且它吃東西的'時(shí)候還很喜歡吃一下,喝一點(diǎn)水。它非常小,別看它小,它的牙齒鋒利無(wú)比,多大的魚頭它都能吃掉。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇8

  國(guó)慶節(jié)到了,我和哥哥四家人來(lái)到了永嘉四海山玩。

  四海山樹林茂密,氣候宜人。我們爬了一個(gè)小時(shí)的山,看到一個(gè)大水庫(kù)。我高興極了,拿出早已準(zhǔn)備好的`風(fēng)兜,在水庫(kù)里捉起魚來(lái)。忽然,我看見一只有腳的錢,趕緊叫爸爸,我們一起把魚撈了起來(lái),裝進(jìn)瓶子里。爸爸說:“這叫娃娃魚是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。”我問爸爸:“我們把它帶回家是不是會(huì)死?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我想了想,打開瓶子把娃娃魚放回了水庫(kù)里。爸爸夸我是個(gè)好孩子。

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