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小學(xué)生作文

吊蘭小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-20 11:24:37 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于吊蘭小學(xué)作文錦集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于吊蘭小學(xué)作文錦集9篇

吊蘭小學(xué)作文 篇1

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有著各種各樣的花兒,長(zhǎng)壽花、觀音蓮、吊蘭……不過(guò),我卻對(duì)一盆吊蘭刮目相看。

  這是一盆長(zhǎng)勢(shì)非常茂盛的吊蘭,葉子都蓋住了花,從遠(yuǎn)處看,就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看,只見它傲然挺立,神氣十足,似乎在對(duì)我說(shuō):“你看我長(zhǎng)得這么茂盛,是不是覺得有了我是一件十分幸福的事!”

  暑假,我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí),我拿著水杯跑到陽(yáng)臺(tái),給這盆吊蘭邊澆水邊說(shuō):“這么熱的天,你會(huì)好幾天沒(méi)水喝了,可一定要挺住啊,我還等著你給我開一次花呢!”澆完水,我又不舍地摸了摸它那綠油油的.葉子。只見它筆直地挺立著,似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,你放心去玩吧,我會(huì)好好地等你回家的!

  旅行結(jié)束一進(jìn)家門,我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),只見它耷拉著腦袋,葉子很無(wú)助地垂在花盆外。這下糟了,它不會(huì)渴死了吧?我立即去取了一大杯水,給它喝了下去。媽媽在一旁無(wú)奈地說(shuō):“吊蘭可能已經(jīng)渴死了!”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”,心里默默地祈禱:明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎?

  第二天剛醒,我就急匆匆奔向陽(yáng)臺(tái)。只見一抹碧綠映入眼前,它竟然活了過(guò)來(lái),正雄赳赳氣昂昂地看著我,驕傲地在說(shuō):“小主人,我說(shuō)到做到了,好好地等你回家呢!”

  我非常震驚,在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強(qiáng)的生命力!在這一瞬間,我懂得了生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)!是永不放棄!

吊蘭小學(xué)作文 篇2

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭,吊蘭不僅清新典雅,又讓人賞心悅目。

  吊蘭基本分為三種:純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴;金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃;銀邊吊蘭綠中點(diǎn)綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽(yáng)臺(tái)中的是純綠吊蘭。

  吊蘭的葉子狹長(zhǎng)翠綠,又層層疊疊,向四周舒展,綠葉向下低垂,就像一個(gè)綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”,因?yàn)榈跆m不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì),化做自己的肥料,并且還能釋放氧氣來(lái)凈化空氣。在微風(fēng)中,吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,就像是披著輕紗跳舞的少女一般。

  吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條,枝條的關(guān)節(jié)上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小株吊蘭,小株吊蘭就像一個(gè)秋千,還像一個(gè)綠色的'搖籃,更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說(shuō)把吊蘭的莖剪下來(lái)種在土里或水里就能生根發(fā)芽,可見吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛吊蘭的青翠欲滴,更愛吊蘭的頑強(qiáng)生命力!

吊蘭小學(xué)作文 篇3

  我家養(yǎng)了一盆吊蘭。

  它郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色的瀑布。它的葉子特別嫩綠。它的藤蔓向下垂,一直垂到地下,媽媽把它掛到高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道美麗的風(fēng)景線。

  它的'生命力特別頑強(qiáng)。去年冬天一場(chǎng)大雪,我們以為它凍死了,葉子也蔫了?墒墙衲甏禾欤制孥E般的活過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,一直到現(xiàn)在,蔥蔥蘢蘢。

  我喜歡吊蘭,更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。

吊蘭小學(xué)作文 篇4

  身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭

  我來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度南非,我有一個(gè)龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤(rùn)。我適應(yīng)能力很強(qiáng),耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長(zhǎng)期是春秋季,因?yàn)槲业纳L(zhǎng)適溫是12—25℃.

  我不但生命力極強(qiáng),種植也很簡(jiǎn)單,可分株繁殖,除冬季溫度過(guò)低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時(shí)將密集的`盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個(gè)星期后,我就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根,一個(gè)新的生命也就誕生了。

  隨著人們生活的提高,越來(lái)越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。

  我葉片修長(zhǎng),翠綠,光滑。長(zhǎng)20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長(zhǎng)出走莖,走莖長(zhǎng)30——60厘米,先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株;ㄝ慵(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長(zhǎng)廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無(wú)限生機(jī),更是賞心悅目。

  我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明:我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來(lái)的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。

  通過(guò)我的自我介紹,你是不是對(duì)我更加了解,更加喜歡我呢?

  美化你的家,守護(hù)你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。

  這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!

吊蘭小學(xué)作文 篇5

  因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴,有人叫我折鶴蘭;又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥,并且我的“雙手”常常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣希藗冇纸形掖古璨;在西歐,人們又叫我飛機(jī)草,因?yàn)槲业摹半p手”耷拉下來(lái),很像飛機(jī)的機(jī)翼。

  而事實(shí)上,我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。

  我祖先的老家在南非,現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。

  我的葉子又細(xì)又長(zhǎng),正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙,像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出無(wú)數(shù)綠色的“手臂”,來(lái)與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺,摸起來(lái)猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深,比較粗糙,也比較厚。有的因?yàn)樘亓耍@些“手臂爺爺、奶奶”們就會(huì)彎下腰,把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí),一些小昆蟲也會(huì)到我的`身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng),時(shí)而把我當(dāng)作休息所,時(shí)而又把我當(dāng)作游戲間,在上面滑滑梯呢!

  “粽子!多么可愛的迷你粽子呀!”當(dāng)我聽到小朋友這么喊時(shí),我心想:咦,哪里來(lái)的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝,纏著線,可像人們吃的粽子啦!

  我的每一個(gè)“手臂”變老時(shí),就會(huì)變成一個(gè)花莖,成為另一個(gè)家庭。

  我的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是白色的,中間有黃色的花蕊,襯托出我的純凈、高潔。看到我,你是否會(huì)想到這樣兩句詩(shī):

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”

吊蘭小學(xué)作文 篇6

  最近舅舅家搬新房子了。一走進(jìn)新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。

  于是我摘下兩個(gè)小牙,帶回家種了起來(lái)。矮小的吊蘭,大約有20-30厘米,和椰子樹相比,那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀,層層疊疊,葉子向外伸展,微微下垂,相識(shí)一個(gè)巨型的綠毽子,又像一群做錯(cuò)事的.孩子低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子都隨風(fēng)搖曳起來(lái),想盛開在人間的煙火,又像是一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。仔細(xì)一看,只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈,向中間卷曲。葉莖中冒出了一個(gè)個(gè)小芽,一到花,每一片花瓣都像一個(gè)橢圓木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低頭聞聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽。聽說(shuō)吊蘭聽了音樂(lè)會(huì)長(zhǎng)得很茂盛,是真的嗎?于是我把一盆吊蘭放在房間里,另一盆放在陽(yáng)臺(tái)上。在房間里的那盆,我每天都給它按時(shí)聽音樂(lè),長(zhǎng)得比陽(yáng)臺(tái)上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長(zhǎng),雙休日我把他們都搬到了房間里,給它們聽了整天的音樂(lè),而且都是勁爆的音樂(lè)。沒(méi)過(guò)幾天,葉子就枯黃了,我心想:難道這秘密不靈驗(yàn)了?我上網(wǎng)百度了一下,原來(lái)吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂(lè),我長(zhǎng)時(shí)間給它們聽了這樣的音樂(lè),所以它們的“耳朵”受不了,當(dāng)然就要枯死了。

  耶,我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密!

吊蘭小學(xué)作文 篇7

  我們家養(yǎng)了一株吊蘭。

  每天早上我和媽媽都把吊蘭放在了陽(yáng)臺(tái)上,然后我開始為吊蘭澆水,因?yàn)榈跆m喜歡潮濕,所以要讓它的每一片葉子都澆到水。我只能耐心的'用水壺在每片葉子上澆水,讓它感到很舒服。吊蘭喝足水后舒枝展葉盡情的沐浴著陽(yáng)光。

吊蘭小學(xué)作文 篇8

  在我家小區(qū)門口,開著一家花店,店里擺放著許許多多的花卉和植物,而吊蘭,就是其中最普通的一種。

  在生活中,有人喜歡艷麗多姿的玫瑰,有人喜歡清新幽雅的蘭花,而我最喜歡的,卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

  我的寫字臺(tái)上,就擺著一盆吊蘭。

  這盆吊蘭身材苗條,高約20厘米,修長(zhǎng)而又勻稱的葉片,自然的垂落在花盆的四周,每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說(shuō)吊蘭的葉子像寶劍,可在我看來(lái),它們倒是更像一根根魚桿,只不過(guò)它們的魚線比較短,仿佛連水面也夠不到。

  吊蘭的`花莖非常脆弱而且多汁,好像剛出生的嬰兒的皮膚,你要是不小心把它們弄斷了,像珍珠一樣的汁液就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往外流,就好像吊蘭的眼淚。

  吊蘭的花是白色的,若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中,好像一個(gè)個(gè)小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗,楚楚可憐的感覺。淡淡的花香,香得那么自然,香到恰到好處,仿佛再濃郁一點(diǎn),就會(huì)讓你渾身都不自在。

  吊蘭的根特別的茂密,它們落地生根,生命力極強(qiáng),只要一夠著泥土,就會(huì)牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起,它那些深入土壤里的根,就會(huì)把泥土都抓起來(lái),就像一只只強(qiáng)壯而有力的手,一秒也不愿意將泥土松開。

  這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥,生命力極強(qiáng)。它看似普普通通,卻又清新落俗。更重要的是,它還具有靜化空氣,清除甲醛的特異功能哦!

吊蘭小學(xué)作文 篇9

  我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。

  吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,成熟的植株不時(shí)長(zhǎng)出長(zhǎng)梗,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,便“揮舞”著它長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,像在催促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的`小姑娘,有的全開,像個(gè)驕傲的公主,到處?kù)乓约旱拿利。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香。≌甑趸@像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。

  吊蘭不僅外形美麗,還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個(gè)小根下來(lái),插到花盆里,它很快就會(huì)長(zhǎng)成一株新的吊蘭。

  我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來(lái)美化你的世界,你的心靈。

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