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【實用】難忘的小學作文300字四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的小學作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文300字 篇1
五月份的一天,我們培訓學校組織學員們和自己的媽媽一起過“母親節(jié)”,老師要求每個學員都要和自已的爸爸媽媽一起來學校做游戲,感受偉大的母愛。
到了母親節(jié)那天,是爸爸陪我到培訓學校的。媽媽因為工作的原因,沒有按時到。因為游戲都是要求和媽媽一起完成的,前幾個游戲我一直都未能參與其中。
一直到9點多,我的媽媽才慌慌張張的趕了過來,當我看見媽媽的時候,不禁委屈地哭了起來,媽媽問:“寶貝,你怎么哭了!蔽艺f:“同學們的媽媽就都來了,就你沒來!眿寢屢宦,這才明白,連忙連聲向我道歉。
又一輪游戲開始了,只聽主持人說:“我們請五位媽媽和自己的孩子到中間搶椅子游戲!边@時媽媽趕緊拉著我的手跑到游戲的位置,第一個報上名字。
最后,在我和媽媽的共同努力下,我們?nèi)〉昧俗罱K的'勝利,得了個一等獎,當時我感覺我的心里好像喝了蜜一樣,就在那一瞬間,我的眼淚流了下來。
難忘的小學作文300字 篇2
實驗小學——我最親愛的小學,我馬上就要離開你了,我有多么的不舍!它裝滿了我五彩繽紛的回憶,都令我戀戀不舍~~里面裝了我的excitedandsad……還有每一次的難忘。就算我離開了這所學校,我依然記得那兩棵紫荊樹和學校的操場,這些我都會記得。學校的操場留下了我的回憶……
我最親愛學校,誰又會舍得你呢?它就像一個五味瓶,裝滿了酸甜苦辣!我多不會忘記~~
記得在那個操場上,我們班進行了體操比賽,全班同學多努力奮斗,都想讓我們班取得好成績,于是大家有了各種主意。讓我們班與眾不同!又經(jīng)過我們做操得整齊劃一,我們班的'勞動換取了全校第一名的稱號!讓大家都很欣慰!
我還記得那件大大的階梯教室,我們班在哪里參加了歌詠比賽,也獲得了全校第一!
這個學校每一處我都會記得,永遠都不會忘記!它裝滿了我五彩繽紛的童年~~~我的同學,個個我都會記得!永遠都不會忘記~~~我還記得我那雨婕菲洋的四人組,我們的記憶都裝在這個學校里!
難忘的小學作文300字 篇3
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的`魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!
難忘的小學作文300字 篇4
小學生活是一本有趣的書。不知不覺中,六年的時光就像幾千張紙匆匆翻過?墒,那么多細節(jié),那么多的片段卻深刻心中……這六年來,校園記錄著我們的成長史。
那塊黑板,可曾記得我們努力追求知識的目光?排排桌椅,可否記下我們琳瑯的讀書聲?操場上的`桂花樹啊,還記得我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
怎能忘啊,運動場上的奮勇拼搏,為了班級榮譽,不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的集體;細雨綿綿中的秋游,我們走向果實的田野里,感受著收獲的喜悅,體會著果實的珍貴;食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜,保潔阿姨創(chuàng)造整潔的環(huán)境;從剛?cè)雽W時的懵懵懂懂,到畢業(yè)時的風華正茂,多少個日日夜夜,始終有老師們不知疲倦的操勞:那一摞摞厚厚的作業(yè)本,一張張試卷,一張張啟迪我們的智慧教案……
一切啊一切,就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我們久久回味,永遠難忘!
再見了,親愛的同學們,再見了敬愛的老師!再見了,伴隨我們?nèi)杖找挂沟哪感。不管我們在天之涯地之角,不管我們身在何處,都要勇于拼搏進取,不要辜負老師對我們的期望。
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