有關(guān)春天小學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
春天到了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀！
春天，大家看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，“春天的使者”回來(lái)了，好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。
春天，大家聽(tīng)到了泉水流的'聲音，“�！恕焙孟袷恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè)會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。大家又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好像是在表演大合唱！這下讓我聽(tīng)的入迷了。春天，大家聞到了花香味，就好像“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓大家感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。�。〈禾煺媸莻�(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。
春天，大家感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。大家又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，如果大家保護(hù)好環(huán)境的話，將來(lái)的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了,柳枝抽出了嫩芽,小草探出了腦袋,花兒也結(jié)出了花骨朵兒……我們也坐不住了,盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的踏青!
旅游大巴載著我們到達(dá)了神山公園,大門(mén)是“石牌坊樣式”的，一排排幽靜的竹林,將整個(gè)公園裝點(diǎn)得格外莊嚴(yán)肅穆。這里有新修的愛(ài)國(guó)主義教育大道,一條長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的石階路，通向山頂?shù)?革命英雄紀(jì)念碑，我們?cè)诒矮I(xiàn)上了純潔的白花和花圈,向英雄們致詞，敬禮并默哀三分鐘，以緬懷先烈!
緊接著,我們來(lái)到了位于城東新區(qū)的雕塑公園,各種風(fēng)格，不同材質(zhì)的雕塑，依山傍水，與公園的青山綠水,相互映襯，美麗極了！
不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間,老師一聲令下,我們立刻行動(dòng)起來(lái)，鋪好餐墊，迫不及待地拿出各種“美味佳肴”，爭(zhēng)相送給老師品嘗，有捧著新鮮水果的，有舉著可口糕點(diǎn)的，還有端著自制壽司的……一時(shí)間兩位老師被圍了個(gè)“水泄不通”，歡聲笑語(yǔ)灑遍了公園！
在享用了豐盛的午餐后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一尊名為《關(guān)愛(ài)》的雕塑前合影，《關(guān)愛(ài)》是一只展開(kāi)雙翼的大鳥(niǎo)，呵護(hù)小鳥(niǎo)的藝術(shù)造型。我覺(jué)得我們就像是那群在老師的精心培育下，健康快樂(lè)成長(zhǎng)的“小鳥(niǎo)”……
最精彩的莫過(guò)于，老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲啦！我們分成兩組，王老師和徐老師分別作兩組的“雞媽媽”，我很幸運(yùn)地作了一回“老鷹”。一喊“開(kāi)始”我立刻以最快的速度，向隊(duì)伍最末位的一只“小雞”沖過(guò)去，徐老師連忙張開(kāi)雙臂擋住我的去路，成功地保護(hù)了“小雞們”！我?guī)追蛽�，“小雞們”東逃西竄，尖叫不已，就在這時(shí)，我佯裝向左，卻忽然轉(zhuǎn)向右邊，抓到了 一只未來(lái)得及躲閃的“小雞”，“哇，我成功啦！”我開(kāi)心地又跳又叫，就連“小雞們”也“不分?jǐn)澄摇钡酶乙黄饸g呼起來(lái)……
這真是一次令人難忘的踏青，原來(lái)呀，踏青未必要遠(yuǎn)行，家鄉(xiāng)處處有美景！
春天小學(xué)作文 篇3
走進(jìn)春天，到處是一片春意盎然的景象。
走進(jìn)田野里，冬天里干枯的草地已經(jīng)鋪上了一層綠地毯;矮矮的麥苗已經(jīng)直起了腰桿，泛起了青綠;彎彎的油菜苗已打起了精神，在迅速的長(zhǎng)高;嫩黃黃的迎春花在迎風(fēng)晃動(dòng)，給過(guò)路的人們打招呼;含苞欲放的蘋(píng)果花骨朵兒，即將展開(kāi)它粉紅的面容，成了春天一道美麗的風(fēng)景。
走近春風(fēng)，暖暖的'春風(fēng)吹走了湖面上的冰層，一層層波紋，在水中蕩漾，幾只可愛(ài)的小鴨子，在湖面快活的游玩，不遠(yuǎn)處幾只游艇在水中推開(kāi)波浪，快活地前行，湖面的四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。
暖暖的陽(yáng)光讓冬天里的人們脫去了冬裝，換上了春裝，太陽(yáng)照耀著大地，紅了桃花，白了梨花，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的陽(yáng)光真好呀。
春天來(lái)了，帶著一束七彩之光，照耀著大地母親，使大地?zé)òl(fā)了勃勃生機(jī)，農(nóng)民伯伯又播出了一年的希望。春天的美景真讓人賞心悅目啊。好一個(gè)迷人的春天。好一個(gè)可愛(ài)的春天。
春天小學(xué)作文 篇4
不知不覺(jué)中，春天真的來(lái)了，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。
如果說(shuō)白色是屬于冬天的顏色，那么描繪春天的顏色一定是綠色。不管你是漫步西湖邊，還是攀爬寶石山，你一定可以看到岸邊的柳樹(shù)正長(zhǎng)出嫩綠的小芽，小草正辛勤地鋪滿大地，桃花、迎春花、茶花、白玉蘭等很多五顏六色的花兒不是開(kāi)枝散葉就是含苞待放，競(jìng)相報(bào)春。溫暖的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在樹(shù)上和同伴嘰嘰喳喳唱著歌，似乎是要告訴人們春天來(lái)了。
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)播種的`季節(jié)，春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了！種子發(fā)芽了，明媚的春光照耀著大地，大地一片生機(jī)勃勃！
春天邁著輕輕的腳步，來(lái)到了樹(shù)梢．你瞧，樹(shù)梢上鉆出了一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)嘴尖尖的，嫩嫩的，黃黃的`，可愛(ài)極了。
春天哼著輕快的歌兒，來(lái)到了空中唱起了歡樂(lè)的歌，翩翩起舞。你聽(tīng)，那邊飛來(lái)了一隊(duì)大雁，排成一字形，唧唧的合唱起來(lái)歌呢！
春天邁著輕快的腳步，來(lái)到了大地，小草們睡醒了，一個(gè)個(gè)挺直腰，使勁地向外探出小腦袋欣賞著又一個(gè)春天�；ǘ鋫冇械膹堥_(kāi)笑臉，有的含苞欲放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天到了人間，也來(lái)到了我心間，我喜歡這充滿生機(jī)勃勃的春天！
春天小學(xué)作文 篇6
春天已悄然來(lái)臨，整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來(lái)平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開(kāi)始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，還降了一點(diǎn)高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細(xì)的觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因?yàn)楦静恍枰艿腵。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來(lái)，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺(jué)不平衡？老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來(lái)，我們難道跟別人放的不一樣？
之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來(lái)控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
春天小學(xué)作文 篇7
一天到晚背著沉甸甸的書(shū)包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時(shí)能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊咴谏舷聦W(xué)的路上，我們常常是思緒飛揚(yáng)，遐思無(wú)限，渴望與春風(fēng)一起飛。
溫和的春風(fēng)，總會(huì)撥動(dòng)心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強(qiáng)烈起來(lái)，約幾個(gè)伙伴，到東白山上放風(fēng)箏去!
終于有一個(gè)周日的早晨，換上潔白的運(yùn)動(dòng)裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點(diǎn)綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開(kāi)手臂飛入。
迎風(fēng)、放線，風(fēng)箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來(lái)了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空，線軸上的線所剩無(wú)幾，底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著，似音樂(lè)響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍(lán)的'，風(fēng)是和煦的，目視天空中飄動(dòng)的各種圖案的風(fēng)箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺(jué)，女孩的心便也放飛了。仰視高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，女孩的心膨脹到說(shuō)不出的大了。
風(fēng)箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風(fēng)箏飛得這么高，比風(fēng)箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風(fēng)起的日子，給心靈放個(gè)假，放風(fēng)箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
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