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小學(xué)生作文

春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-22 19:22:32 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)春天小學(xué)作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)春天小學(xué)作文7篇

春天小學(xué)作文 篇1

  春天到了,小草發(fā)芽了,大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉,鮮艷的花朵開(kāi)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀!

  春天,大家看到了鮮艷的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái),“春天的使者”回來(lái)了,好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。

  春天,大家聽(tīng)到了泉水流的'聲音,“!恕焙孟袷恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè)會(huì),讓泉水小姐為它伴奏。大家又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好像是在表演大合唱!這下讓我聽(tīng)的入迷了。春天,大家聞到了花香味,就好像“春天的使者”把花兒上灑上香水,就讓大家感到清香、芬芳撲鼻!讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。。〈禾煺媸莻(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)!又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。

  春天,大家感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái),吹過(guò)耳邊,就像有一個(gè)人摸著你的耳朵,就有一股溫暖從身體流入心中。大家又感覺(jué)到春天的天氣,春天的天氣很暖和、舒服。

  啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)!真是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)!真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié),如果大家保護(hù)好環(huán)境的話,將來(lái)的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。

春天小學(xué)作文 篇2

  春天來(lái)了,柳枝抽出了嫩芽,小草探出了腦袋,花兒也結(jié)出了花骨朵兒……我們也坐不住了,盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的踏青!

  旅游大巴載著我們到達(dá)了神山公園,大門(mén)是“石牌坊樣式”的,一排排幽靜的竹林,將整個(gè)公園裝點(diǎn)得格外莊嚴(yán)肅穆。這里有新修的愛(ài)國(guó)主義教育大道,一條長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的石階路,通向山頂?shù)?革命英雄紀(jì)念碑,我們?cè)诒矮I(xiàn)上了純潔的白花和花圈,向英雄們致詞,敬禮并默哀三分鐘,以緬懷先烈!

  緊接著,我們來(lái)到了位于城東新區(qū)的雕塑公園,各種風(fēng)格,不同材質(zhì)的雕塑,依山傍水,與公園的青山綠水,相互映襯,美麗極了!

  不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間,老師一聲令下,我們立刻行動(dòng)起來(lái),鋪好餐墊,迫不及待地拿出各種“美味佳肴”,爭(zhēng)相送給老師品嘗,有捧著新鮮水果的,有舉著可口糕點(diǎn)的,還有端著自制壽司的……一時(shí)間兩位老師被圍了個(gè)“水泄不通”,歡聲笑語(yǔ)灑遍了公園!

  在享用了豐盛的午餐后,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一尊名為《關(guān)愛(ài)》的雕塑前合影,《關(guān)愛(ài)》是一只展開(kāi)雙翼的大鳥(niǎo),呵護(hù)小鳥(niǎo)的藝術(shù)造型。我覺(jué)得我們就像是那群在老師的精心培育下,健康快樂(lè)成長(zhǎng)的“小鳥(niǎo)”……

  最精彩的莫過(guò)于,老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲啦!我們分成兩組,王老師和徐老師分別作兩組的“雞媽媽”,我很幸運(yùn)地作了一回“老鷹”。一喊“開(kāi)始”我立刻以最快的速度,向隊(duì)伍最末位的一只“小雞”沖過(guò)去,徐老師連忙張開(kāi)雙臂擋住我的去路,成功地保護(hù)了“小雞們”!我?guī)追蛽,“小雞們”東逃西竄,尖叫不已,就在這時(shí),我佯裝向左,卻忽然轉(zhuǎn)向右邊,抓到了 一只未來(lái)得及躲閃的“小雞”,“哇,我成功啦!”我開(kāi)心地又跳又叫,就連“小雞們”也“不分?jǐn)澄摇钡酶乙黄饸g呼起來(lái)……

  這真是一次令人難忘的踏青,原來(lái)呀,踏青未必要遠(yuǎn)行,家鄉(xiāng)處處有美景!

春天小學(xué)作文 篇3

  走進(jìn)春天,到處是一片春意盎然的景象。

  走進(jìn)田野里,冬天里干枯的草地已經(jīng)鋪上了一層綠地毯;矮矮的麥苗已經(jīng)直起了腰桿,泛起了青綠;彎彎的油菜苗已打起了精神,在迅速的長(zhǎng)高;嫩黃黃的迎春花在迎風(fēng)晃動(dòng),給過(guò)路的人們打招呼;含苞欲放的蘋(píng)果花骨朵兒,即將展開(kāi)它粉紅的面容,成了春天一道美麗的風(fēng)景。

  走近春風(fēng),暖暖的'春風(fēng)吹走了湖面上的冰層,一層層波紋,在水中蕩漾,幾只可愛(ài)的小鴨子,在湖面快活的游玩,不遠(yuǎn)處幾只游艇在水中推開(kāi)波浪,快活地前行,湖面的四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。

  暖暖的陽(yáng)光讓冬天里的人們脫去了冬裝,換上了春裝,太陽(yáng)照耀著大地,紅了桃花,白了梨花,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的陽(yáng)光真好呀。

  春天來(lái)了,帶著一束七彩之光,照耀著大地母親,使大地?zé)òl(fā)了勃勃生機(jī),農(nóng)民伯伯又播出了一年的希望。春天的美景真讓人賞心悅目啊。好一個(gè)迷人的春天。好一個(gè)可愛(ài)的春天。

春天小學(xué)作文 篇4

  不知不覺(jué)中,春天真的來(lái)了,春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。

  如果說(shuō)白色是屬于冬天的顏色,那么描繪春天的顏色一定是綠色。不管你是漫步西湖邊,還是攀爬寶石山,你一定可以看到岸邊的柳樹(shù)正長(zhǎng)出嫩綠的小芽,小草正辛勤地鋪滿大地,桃花、迎春花、茶花、白玉蘭等很多五顏六色的花兒不是開(kāi)枝散葉就是含苞待放,競(jìng)相報(bào)春。溫暖的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在樹(shù)上和同伴嘰嘰喳喳唱著歌,似乎是要告訴人們春天來(lái)了。

  一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)播種的`季節(jié),春天是個(gè)美麗的季節(jié)。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!種子發(fā)芽了,明媚的春光照耀著大地,大地一片生機(jī)勃勃!

  春天邁著輕輕的腳步,來(lái)到了樹(shù)梢.你瞧,樹(shù)梢上鉆出了一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)嘴尖尖的,嫩嫩的,黃黃的`,可愛(ài)極了。

  春天哼著輕快的歌兒,來(lái)到了空中唱起了歡樂(lè)的歌,翩翩起舞。你聽(tīng),那邊飛來(lái)了一隊(duì)大雁,排成一字形,唧唧的合唱起來(lái)歌呢!

  春天邁著輕快的腳步,來(lái)到了大地,小草們睡醒了,一個(gè)個(gè)挺直腰,使勁地向外探出小腦袋欣賞著又一個(gè)春天;ǘ鋫冇械膹堥_(kāi)笑臉,有的含苞欲放,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天到了人間,也來(lái)到了我心間,我喜歡這充滿生機(jī)勃勃的春天!

春天小學(xué)作文 篇6

  春天已悄然來(lái)臨,整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

  到了平天湖之后,我十分震驚,來(lái)平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開(kāi)始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái),還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

  我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿腵。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來(lái),高度是比之前高了一些,可我怎么感覺(jué)不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來(lái),我們難道跟別人放的不一樣?

  之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來(lái)控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

春天小學(xué)作文 篇7

  一天到晚背著沉甸甸的書(shū)包,父母的希望,老師的鞭策,常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),稚嫩的肩膀也難得直一直。何時(shí)能夠找到一片真正屬于自己的自由天空?

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊咴谏舷聦W(xué)的路上,我們常常是思緒飛揚(yáng),遐思無(wú)限,渴望與春風(fēng)一起飛。

  溫和的春風(fēng),總會(huì)撥動(dòng)心中的琴弦。不經(jīng)意間,總有一種向往從心靈深處涌出,若閑暇,便更為強(qiáng)烈起來(lái),約幾個(gè)伙伴,到東白山上放風(fēng)箏去!

  終于有一個(gè)周日的早晨,換上潔白的運(yùn)動(dòng)裝,我們一起覓春去了。焦急中,一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前,那是一片綠色中點(diǎn)綴著幾朵黃花的芳草地,欣喜之余,大家便張開(kāi)手臂飛入。

  迎風(fēng)、放線,風(fēng)箏悠悠飄起,徐徐上升,心中的渴望也不斷升高!帮w起來(lái)了!”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空,線軸上的線所剩無(wú)幾,底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著,似音樂(lè)響起而翩翩起舞的小天使。

  天是晶藍(lán)的',風(fēng)是和煦的,目視天空中飄動(dòng)的各種圖案的風(fēng)箏,便產(chǎn)生一種欲飛的感覺(jué),女孩的心便也放飛了。仰視高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空,女孩的心膨脹到說(shuō)不出的大了。

  風(fēng)箏與白云相伴,飛得那么高,它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山?風(fēng)箏飛得這么高,比風(fēng)箏飛得更高的是什么?那就是我們的理想與希望!

  風(fēng)起的日子,給心靈放個(gè)假,放風(fēng)箏去吧!尋找春天的足跡,留下春天的憧憬,放飛春天的希冀,好不愜意!

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