精選夏天的小學作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的夏天的小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。
夏天的小學作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步走了,這無不使我的腦海里浮起一個疑問:夏天在哪里?也許,你也和我一樣,也很疑惑吧?那就讓我們一起去尋找夏天吧!
首先,我來到了草叢。仰望天空,太陽高高的掛著,炙熱的烤著大地,耳邊不是傳來蟈蟈歡迎夏天到來的聲音。夏天里,不少花朵還是頑強的開著。有紅的、黃的、綠的、白的'……顏色豐富極了!它們盛開在草叢中,星星點點的,乍一看,就似點綴著花兒的絨地毯。溪水潺潺的流著,在陽光的照耀下,就似灑了一把金子,亮光閃閃。清澈的溪水中,能清楚的看見,魚兒在水底歡樂地嬉戲。哦,我找到夏天了,夏天是五彩繽紛的!
接著,我來到了果園?粗粋個成熟的果實,我不禁贊嘆:好一番豐收的景象!圓滾滾的西瓜挺著個大肚子坐在墻邊,仿佛喝了好多啤酒,肚子漲得想要找個地方休息。紅通通的蘋果坐在樹上,眺望著遠處的美景。小巧玲瓏的荔枝也不例外,臉色紅潤,一看就十分好吃……哦,我找到夏天了,夏天是碩果累累的。
隨后,我來到游泳池旁,只見人們在水中自由自在,沒有一點拘束。有的套著游泳圈,我想應該是游泳新手吧;有的側著身子,在蝶泳;有的身體朝天,在仰泳;還有的四肢有力地伸縮著,在蛙泳……游泳池旁的娛樂場所也不是傳來歡呼聲,我想他們一定正在無限享受著娛樂的樂趣……好一派歡樂的場面啊!哦,我找到夏天了,夏天是令人愉快的!
夏天的小學作文 篇2
這是一個夏天,原來只是夏天。那是一個秋天,原來只是秋天。夏天,炎熱似火,迸發(fā)著激情,展示著絢爛;秋天,干冷如冰,暗藏著冷漠,通透著成熟。兩個天文上的季節(jié),就這樣,因緣巧合,連在一起,夏天想著秋天的成熟,秋天也念著夏天的絢爛。就這樣,變成了夏秋的想念,絲絲縷縷,流落在中原大地的心尖。夏天,你給了他夏花絢爛,讓他流連忘返;你給了他綠樹成蔭,讓他覓得舒心;可是你也給了他驕陽似火,讓他燥熱難耐;你也給了他春雷陣陣,讓他心驚膽寒?鞓,痛苦。快樂,痛苦。他在無言的內(nèi)心中煎熬著,秋天的冷,秋天的默默無言,終會消釋掉夏天的熱,只是還有著時間的羈絆。你的秋天,總是充徹著蕭索,那里是落葉紛紛,那里是冷風陣陣,就像那即將離開樹枝的葉片,浸潤著脆弱,經(jīng)不起一絲的微風,哪怕是僅有的一絲。他會飄落,會靜靜地飄落,可是他還在留戀著,還在渴求著,留戀著最后的溫存,渴求著最后的告別。
秋天,你給了她秋高氣爽,讓她找來舒暢;你給了她碩果累累,讓她找來充實;可是你也給了她冷若冰霜,讓她無所適從;你也給了她蕭索肅殺,讓她望而卻步?鞓罚纯?鞓,痛苦。她在默默的腦海里翻滾著,夏天的不,夏天的異路奔走,將會侵蝕到秋天的貞,只是殘存著夢想的阻攔。你的夏天,總是暗藏著生機,那里是爭奇斗艷,那里是姹紫千紅,就像那即將沖破繭殼的蝴蝶,鑲嵌著力量,受不住一絲的陽光,哪怕是僅有的一絲。她會努力,會狠狠的努力,可是她還在堅持著,還在追求著,堅持著僅有的意念,追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天,我馬上就可以見到你,歲月的流逝,我們會相見。可是秋天呢,他的心里有著歡喜,卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜,會知道秋的悲嗎?秋天回答夏天,我馬上去迎接你,時光的流轉,我們會重逢。可是夏天呢,她的心里有著快樂,卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂,會知道夏的'痛嗎?
一個夏天,一個秋天,你是你的八月,你又是你的九月,這是你們的交集,一切都是那么的順其自然,沒有絲毫的波折,就這樣,慢慢地,悄悄地,你們完成了轉身。一個離去了,一個前行著,離去的會有追憶嗎?前行的會有留戀嗎?秋天的你感受到了夏天的可愛,夏天的你體會到了秋天的溫柔,可是卻不曾想過停留,雁過留聲,可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音;人過留痕,可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無盡的溫情,還是毫不留情的揮手告別;秋天的你送去了夏天無窮的關心,還是毫無情感的放手呆望。你不曾想過回頭,因為你怕再見的不舍,卻錯過了最后的駐足觀望;你不曾想過挽留,因為你怕再會的傷痛,卻錯過了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望,秋天也不知夏天仍舊牽掛,就這樣,漸漸的,走遠,走遠。
夏天,秋天,你們會感謝上天給你們的相聚,你們會怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘,可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀,秋天仍有著自己的苦衷,只能默默無言的相視而過,誰也不敢說出一句真心的話,世界在沉寂,時光在停滯,定格在夏天的離去,定格在秋天的前行。
你希望快點到達冬天,你期盼快點來到春天,因為在那個相交的歲月里,還將發(fā)生著你們未完的故事,還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著,等著,一個夏天,一個秋天,就這樣,悄悄地,悄悄地等著。
夏天的小學作文 篇3
夏天的夜晚,是最舒心的,邀上三五好友,邊散步邊聽知了的鳴聲,是最愜意不過了。下面這篇作文是關于夏天的夜晚的,作文雖然字數(shù)不多,卻生動描寫了夏天的夜晚,一起來欣賞下吧!
夏天的夜
傍晚時分,我和爸爸媽媽一起出門散步。我們一邊走路,一邊觀看著云彩。東邊的那座山,披者夕陽的'余輝,顯得十分壯觀。天色漸漸地暗了下來,月亮出來了,星星也出來了,微風輕輕地吹著,馬路上沒有汽車的聲音,顯得十分寧靜。
夏夜,有許多美妙的聲音。你聽,蟋蟀、蟈蟈、知了,它們正在唱歌呢。它們動聽的歌聲,好象在開音樂會,我仿佛來到了音樂世界。
到達散步的目的地“梁豐生態(tài)園”,我看到有老人在打太極拳,有小朋友在玩耍,還有年輕人在健身……
夏夜真是一位神奇的魔術師。
夏天的小學作文 篇4
夏天在無聲中姍姍來臨了,它那婀娜動人的身姿,千姿百態(tài)的荷花,悅耳動聽的聲音。
瞧,那荷花千姿百態(tài),美不勝收,亭亭玉立,像高貴的公主,像英俊的王子,像個小嬰兒,隨時開放。夏天不止是花兒們的季節(jié),孩子們游泳,踢足球,去度假……暑假既是孩子們的世界,雨滴“孩子”的`世界,小雨滴們爭先恐后的要到人類的領地里來,欣賞這美麗的風景。
小樹們也長成了一棵棵茂盛的蒼天大樹了,微風姐姐吹過,小草抖了抖身體,讓人踩過,啄木鳥們從高空飛,為大樹看病,對癥下藥……在遠處,小鳥開起了演唱會,唱起了悅耳動聽的音樂。
千姿百態(tài)的荷花、聽著悅耳動聽的音樂,我不禁陶醉濃濃夏天之中……
夏天的小學作文 篇5
夏天是我最喜歡的季節(jié)。
夏天是綠色的。很多植物都長出了茂密嫩綠的葉子,而我喜歡長在池塘里的荷花。
在我的新家傍邊是一條小河,里面長滿了美麗的荷花。荷花從一個個碧綠的大荷葉中冒出來,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,有的謝了已變成蓮蓬,有的還是含苞待放的'花骨朵兒,有些快要綻放的花骨朵兒就像快要破裂了似的……
夏天是炎熱的。小狗躺在樹蔭下,吐出舌頭,大口大口的喘氣;知了在樹上仿佛在不停地叫著“好熱啊,好熱啊”;小青蛙熱的受不了,泳也不游了,躲在岸邊的草叢里;小朋友們熱的不行了,大人們就去買冰冰涼涼的棒冰、雪糕和冰激凌……而我愛吃冰西瓜,西瓜果肉香甜,有很多水分,可以解暑、解渴。一口咬下去,感覺夏天的炎熱已經(jīng)完全消失了,感覺天空也是涼爽的藍色。
夏天是歡樂的。我最喜歡夏天的很大原因就是可以參與很多有趣活動,比如可以游泳,可以沖浪等等。我覺得最棒的就是去水上樂園了,在那里有很多刺激的項目可以玩,比如漂流、水上滑梯、大喇叭漩滑梯……
夏天真是多姿多彩!
夏天的小學作文 篇6
夏天中最美的景色不是那紅紅的夕陽、也不是郁郁蔥蔥的樹林、更不是百花爭艷的花朵,而是傍晚那迷人夜空,是那么浩瀚,那么美麗。
黃昏時,整個大地籠罩在一片朦朧之中,夕陽照射著大地。不一會天色暗了下來,整個大地被夜色所覆蓋,一陣陣風吹過使人神清氣爽。月亮姑娘慢慢出來俯視大地,月光如水的月姑娘漂流在浩瀚的夜空,看著大地、山峰、河流、田野、鄉(xiāng)間小路。風吹過,玉米田里發(fā)出沙沙的響聲,配著迷人的月光,玉米都歡快的.跳起舞來;河流映著幽靜恬美的月光,顯得格外清澈,閃閃發(fā)光。反射到山頂?shù)陌貥渖,使柏樹看起來格外精神。月光落在小路上,使小草們精神抖擻。似乎在她的帶領下,其他的小頑皮們也都慢慢的試探著伸出腦袋一閃一閃,然后一個接一個的蹦蹦跳跳的出來,我抬頭仰望時,他們站成一列,似乎是為我在觀看他們而表示歡迎與榮幸。
望著他們,不禁進入到他們的隊伍中。我不禁的想起了廣寒宮的嫦娥,不知道她和玉兔怎么樣了?吳剛把桂花樹砍到了嗎?……
望著他們,心頭的憂慮、煩惱不由得被沖得一干二凈。我愛上了月與夜,他們是那么迷人,那么引人。愛,我愛,我很愛,我特別愛,我非常的愛這夏天的夜與月!
夏天的小學作文 篇7
人們都愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅;人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累;人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的潔白無暇。但是我卻最愛夏天,愛她的艷陽高照,愛她的片片清涼,愛她的“不似春光,勝似春光”。
“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”。夏天,驕陽似火,天氣悶熱,樹枝耷拉著腦袋,湖里的荷花卻楚楚動人、香遠益清。一枝枝荷花像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立、嬌羞欲語、沁人心脾。這時,一陣微風吹來,荷花扭動著腰肢,隨風秀舞,不斷地變化著舞姿,擺動著羅裙,送來陣陣芳香,為賞荷的人們增添想象圖景。
我無意間瞄了瞄湖底,竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥,而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長出來的,其色的多彩,其葉的多姿,其出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質,真可謂“金玉不足喻其貴,冰雪不足喻其潔,星日不足喻其精,花月不足喻其色”啊!
夏天是悅耳動聽的。我來到一棵古樹下,聽到一陣悠揚的歌聲,那歌聲越來越高,越來越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭,但怎么也尋不到。忽然,一個不起眼的小東西出現(xiàn)在我的視野里,哦,那是什么?我咪著眼睛仔細地看著,是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺,仿佛就在我的'耳邊回響。我不禁歡呼起來,浮想聯(lián)翩,這不正是夏天在為我歌唱嗎?
夏天,你有“黑云翻墨未遮山,白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天,你有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花;夏天,你有“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的田園風光。夏天的美景,夏天的趣味,真是三天三夜也說不盡啊!
夏天的小學作文 篇8
隨著電閃雷鳴,原本昏暗的天空頓時出現(xiàn)一線光亮,隨后下起了傾盆大雨。
雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間,綠了大地潤了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。
人們也叫到了夏姑娘的禮物,他們知道在這炎熱的夏天里誰也受不了,幸好夏姑娘幫我們下了一場及時雨,讓我們在夏天里涼快了一回。
希望這個夏天多來幾場這樣的.雨。
夏天的小學作文 篇9
夏天來了,讓地球仿佛扔進了烤爐一般。不過夏天是彩色的,只要你用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)夏天的顏色。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學?纯矗銜l(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的`蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風吹過,稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
這就是夏天,一個多彩的季節(jié),一個讓人充滿活力的季節(jié)。
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