有關(guān)動(dòng)物小學(xué)作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

　　我們班是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，朗朗書聲，歡歌笑語(yǔ)，在我的眼里，又是一個(gè)“動(dòng)物園”。

　　你們一定會(huì)問(wèn)，怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？就讓我慢慢講來(lái)。

　　郎朗昊越雙目炯炯，是只獅子，他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做，班里活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　陳思丞，是班上眾所周知的書蟲。他特別愛(ài)看書，故事、小說(shuō)、詩(shī)歌，卷不釋手。只要手中有書，就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和滿足，像魚兒躍入水塘。他會(huì)抱著自己的寶貝，靠在一個(gè)角落津津有味地看起來(lái)，好半天都不會(huì)眨一下眼睛。

　　王明曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問(wèn)題都難不倒他。只要老師提問(wèn)，就會(huì)立刻高舉手臂。有時(shí)老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來(lái)?yè)]去，甚至把答案脫口而出。

　　蘇思睿是梅花鹿，溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會(huì)做的.功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。

　　劉懿格、買旭，不僅學(xué)習(xí)好，而且才藝出眾。劉懿格長(zhǎng)笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的告訴你，她課外學(xué)舞蹈，汗水付出，收獲回報(bào)。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若云間仙鶴。

　　還有力氣最大的大象；個(gè)子最高的長(zhǎng)頸鹿。

　　再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師，我們這個(gè)動(dòng)物園是不是充滿樂(lè)趣？這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

　　小動(dòng)物的尾巴都是不同的，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。

　　一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時(shí)，就在這時(shí)下起了傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的腳又不會(huì)跳。只好拿荷葉來(lái)?yè)跤�。小白兔想：“如果我有一個(gè)松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

　　跑去跟小松鼠換尾巴，換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的'走回家，但是在半路上一只大獅子在前面，正在找食物，看起來(lái)很餓的樣貌。這時(shí)候小白兔和大獅子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了!多虧小猴把校長(zhǎng)、兔子拉上來(lái)才獅口逃生，要不然就沒(méi)命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來(lái)。

　　小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物有許多，有渾身雪白的兔子、有毛茸茸的小雞、有活潑的小燕子、有可愛(ài)的'小貓。

　　小兔子長(zhǎng)的惹人喜愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直的立起來(lái)，像正在站崗的士兵一動(dòng)不動(dòng)。還有三瓣嘴，十分有用的胡須，仿佛哭紅了的眼睛，湊成了可愛(ài)的小兔子。

　　小雞渾身上下毛茸茸的，身上披了件“黃襯衫”。尖尖的嘴巴里發(fā)出唧唧的聲音。它愛(ài)吃小米，怪不得它愛(ài)吃小米，原來(lái)它們都是黃色的呀！一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，活潑機(jī)靈的小燕子誕生了。它喜歡居住在屋檐上，有時(shí)，還會(huì)飛進(jìn)人類的家里，和人類做朋友呢！尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的胡須可少不了，鋒利的爪子用來(lái)抓老鼠。它是誰(shuí)呢？不說(shuō)你也知道，它就是小貓。

　　你喜歡這些小動(dòng)物嗎？

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

　　前不久，爸爸給我買了一只小狗，我給它起名叫“萊茜”（來(lái)西）。

　　萊茜頭部上的毛是黑色的，額頭上有一小撮毛是白色的，萊茜的身體前小半部是白色的，后大半部是黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只全黑的狗戴著一條寬大柔軟的大圍脖呢！

　　“萊茜”“萊茜”，為什么要起這樣的名字呢？這還與它的身份有關(guān)。萊茜的“萊”是“來(lái)自”的意思，“茜”是新西蘭的意思，合起來(lái)就是來(lái)自新西蘭。這樣的名字，不僅讀起來(lái)好聽(tīng)，還有意義呢！

　　萊茜才三個(gè)月，就會(huì)拾球，跳高，跨欄等其他狗狗都不會(huì)的才藝，雖然不是很熟練，但我相信，終有一天，它會(huì)被我和爸爸訓(xùn)練出最優(yōu)秀的狗的！

　　有一次，爸爸媽媽不在家，我做完作業(yè)，想訓(xùn)練萊茜，就把它放出來(lái)，我把一只腳往前伸，用一只手在萊茜對(duì)面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，萊茜很喜歡動(dòng)的東西，便立即撲了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)眼前的障礙物，縱身一躍，跨了過(guò)去，我趕緊換手，萊茜又一個(gè)完美的弧線跨了過(guò)去。接著我又拿起萊茜的小球訓(xùn)練它。我先把小球來(lái)回跳動(dòng)，激起萊茜的.興奮，再向一處扔去，萊茜眼疾嘴快，向上一跳便拾到了球，但它撿完球就不給我了，嗚嗚嗚……

　　每天晚上，全家人都帶著萊茜散步，趁著這機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練萊茜的跑步是再好不過(guò)了。我們來(lái)到一個(gè)空?qǐng)龅兀�爸爸到�?duì)面看誰(shuí)獲勝，媽媽當(dāng)裁判，我和萊茜就是參賽者。媽媽一聲：“開(kāi)始！”我便像離鉉的箭一樣向?qū)γ媾苋�，萊茜也不甘示弱，看我跑得那么快，便使出全身的勁趕上我，似乎在向我威：“哼，哥也不是好惹的！”比賽結(jié)束了，我和萊茜并列第一。這讓我不得不佩服。

　　每次放學(xué)，我第一件事就是和萊茜玩會(huì)兒。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，向萊茜講好玩的事，萊茜也認(rèn)真地聽(tīng)，等我講完了，他就搖搖尾巴，為我高興；當(dāng)我憂傷是，向萊茜傾訴，萊茜低下頭，似乎也為我一起分擔(dān)憂傷。

　　萊茜就是我的鏡子，我開(kāi)心，它也開(kāi)心；我憂傷，它也憂傷；我苦惱，它也苦惱。這就是我可愛(ài)淘氣的小狗——萊茜。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

　　一天，天氣晴朗，清風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音，三個(gè)小伙伴又相約來(lái)到河邊，看到奔騰的`河流，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，它們相互在心里嘀咕著，這該死的河流，阻礙了我們相聚的道路.正在此時(shí)，突然聽(tīng)到機(jī)靈的小猴黃黃大聲向河對(duì)岸的小伙伴喊道：“我們要聚在一起玩，如此不方便，不動(dòng)腦筋想辦法是不行的�！毙∝i回應(yīng)說(shuō)：“河水這么急有什么辦...

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