【熱門】小學(xué)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我想起清明節(jié)，總會想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@一首詩來。似乎每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，朦朦朧朧的
其實(shí)這種習(xí)俗似乎也是人們心靈上的一種安慰罷了，為了讓自己心里好受一些，好像如果燒了紙錢，放了鞭炮，行了三拜九叩大禮，就能看到已故的人們在天上生活得很好，并一直注視著我們，關(guān)注著我們，一切的事情都和原來一樣。
可是即便是這樣，這些習(xí)俗仍然這樣傳承下去，每到清明，墓前總會有人站在那里，然后在“噼啪”的鞭炮聲中，在敬給已去之人的繚繞的香霧里，在燒紙錢的'火堆旁邊，行上三拜九叩大禮，在心中祝愿，希望已去之人能在那個(gè)世界一切安好罷。
“滋——滋——”手機(jī)震動起來，我忽的從我的思緒中收回來，接起了電話：“喂，你好，我是……”
逝者長已矣，生者如斯夫。
小學(xué)作文 篇2
星期四早上，天高云淡，秋高氣爽，定海小學(xué)的操場上人聲鼎沸，盼望已久的運(yùn)動會終于開幕了。
這次運(yùn)動會的項(xiàng)目豐富極了，有跳遠(yuǎn)，有跑步，還有接力賽……我也參加了其中的.兩個(gè)項(xiàng)目。
60米跑步開始了，運(yùn)動員們精神抖擻地來到跑道上，我的心怦怦直跳，畢竟是第一次參加運(yùn)動會喲！聽到槍聲一響，我們像野兔一樣竄了出去，運(yùn)動員們你追我趕，不分上下，快要沖刺的時(shí)候，我被其他強(qiáng)手追上了，真可惜！我沒取得名次。
最激烈的是接力賽跑了。老師叫我拿第一棒，我想：如果第一棒我沒有拿好，那就給班級丟臉了。于是，我緊握接力棒，奮力地向前奔跑，只聽見耳邊傳來陣陣的加油聲，我跑得更快了，把接力棒順利地傳給了對面的同學(xué)。就這樣，我們班的同學(xué)跑得遙遙領(lǐng)先，接力棒一棒傳一棒，吶喊聲也一陣接一陣，我們班終于得了第一名，大家的加油聲變成了歡呼聲：“耶！耶……”當(dāng)聽到我們檀楓三（4）班獲得團(tuán)體第一名的消息時(shí)，同學(xué)們緊緊擁抱，都流下了激動地淚水。
難忘的運(yùn)動會結(jié)束了，我期待著能在下一屆運(yùn)動會上再接再厲。
小學(xué)作文 篇3
下雨天，我的窗外真美！
那一片綠綠的稻田，好大的一片，像一片海。而我這小樓就像一只船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那兩叢樹林掩映的村舍，和稍近一點(diǎn)的那長著芒蒿的小丘，是這綠海上的島嶼；那環(huán)抱著我們的群山，在有霧的時(shí)候，就不是山，而是云，是灰色、紫色、深藍(lán)、淡青的云；而那些挺秀的電桿呢？那是帆檣，悠然地點(diǎn)綴在這綠綠的海上。
雨，靜靜地落著，落在稻浪上，深深密密地溶入那無邊的綠海里。于是，你禁不住要俯在窗口，向那如絲的雨凝望。你是多么想，想自己變成那只在綠海上翩躚著的白鷺，撲在那柔細(xì)清涼的雨絲里，讓它沖刷撫慰著你的頭頸，和你赤裸的背。你是多么想，想投身到那被雨水濡濕的稻浪里，泳著，拍打著雨水的花朵，和稻浪的波痕。讓你瑩潔纖細(xì)的身體，沒入那深深沉沉的綠海，去捕捉那柔柔細(xì)細(xì)的雨絲。
而當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，雨絲如珠簾般的，在淡灰的天幕前，暢快地斜斜地掃過去，掃過那波濤洶涌的稻浪，在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧，給稻浪涂染上一抹夢痕。
你更會愛那不知什么時(shí)候出現(xiàn)的兩朵深紅的傘花，持傘的人沒在深深的稻浪里，只有那兩朵圓圓的深紅，在淺綠的海面上飄著、飄著，慢慢地，不像是要到哪里去，而只是無目的地那么飄著，在斜風(fēng)細(xì)雨里。
你能不想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩句嗎？ 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那雨絲的清涼，洗去你心靈上的`塵；讓那雨絲的安閑，抹去你思想上的俗；讓那無聲的雨絲告訴你，那些躲在房中，關(guān)緊了門窗的人們，所永遠(yuǎn)不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛，和永恒的詩。
多希望你來！
來看看我未關(guān)的窗，來看看我被雨絲沾濕了的窗簾，來看看為愛那如絲的雨而不肯關(guān)窗的我。
小學(xué)作文 篇4
殘酷才能雕塑“完美”人生。災(zāi)難是人所周知的殘酷，人們面對災(zāi)難和殘酷都不由自覺地躲閃，可是人生的道路上又有誰是一帆風(fēng)順、沒有一點(diǎn)崎嶇、坎坷？從來沒有。
生活始終以極其殘酷的“刀刃”來雕塑著一個(gè)個(gè)“完美”人生。
它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個(gè)不屈的靈魂去挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓《紅樓夢》“紅”遍世界，卻讓它的作者賣畫度日、舉家食粥；它讓《史記》成為“史家無絕唱，無韻之離騷”，卻讓它的作者飽受宮刑之苦；它奪去了貝多芬的聽覺，卻讓他在鋼琴上演奏出精彩的.生命樂章；它讓放射性元素?fù)p傷了居里夫人那俊美的臉龐，卻讓她將諾貝爾獎的桂冠兩次戴起；讓疾病奪走馬克思的一雙兒女，使他浪跡天涯，卻讓他把“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”；它讓……
這么多的事例只說明一個(gè)道理：人生的道路并不長，可有著數(shù)不清、算不盡的崎嶇、坎坷、災(zāi)難和殘酷。面對這些，我們不應(yīng)該退縮，現(xiàn)實(shí)是逃避不了的。我們要樂觀、積極地面對它們，在殘酷的打擊下永不放棄才能成功，才能雕塑出一個(gè)個(gè)“完美”的人生。
相信我：不要放棄，讓我們攜起手來，面對一切殘酷，努力雕塑出屬于我們自己的“完美”人生，一起加油吧！朋友。
小學(xué)作文 篇5
不知何時(shí)，那一道身影已揮之不去，青春的歲月里，有他足矣�！}記
曾幾何時(shí)
那一秒，相遇只是擦肩，卻不知，就此結(jié)緣。初入同一個(gè)班級，還沒來得及目光交織，便覺得你值得深交。一張張陌生的面孔也阻擋不住你火熱如潮般的問題，還有陣陣雨點(diǎn)般的噓寒問暖。一張張高傲且冰冷的臉龐，似也被你悄悄融化。
一次談笑著，騎著車行進(jìn)在羊腸小路上。不知怎么你的腳伸到了車輪旁。正看著前方的我，突然聽到你一陣陣殺豬般的嚎叫，趕忙停下，轉(zhuǎn)身凝眸，本想打趣地說些什么，卻看到了地上的紅紅血痕，以及你不斷抽蓄的臉龐。我和小伙伴們頓時(shí)都驚呆了，趕忙扶著你，帶你去了醫(yī)院。
昨天今日
性格極為相近的你我當(dāng)然不可能只是同學(xué)，不知何時(shí)，一對損友，已悄然出世。不做同桌，不代表不是同學(xué)；不常交
談，不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵，乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷，那是一種怎樣的愉悅？
一次放學(xué)時(shí)，你的桌子不知被誰碰倒了，桌面竟然與桌脫離了，看熱鬧不嫌事大的我，愣神之后，居然哈哈大笑起來。緊接著你身體一歪，兩腿一扭，跌坐到了地上，用顫抖的`手，巍巍的捧起桌面，面容極其悲慘地嘆道：“啊！咱們的命好苦��！現(xiàn)在你竟如此這般，叫我如何忍心不去換掉你�。 睂τ谒@般極品作為，本人也真是醉了。
不論昨天還是現(xiàn)在，青春的歲月里，有你足矣。有你在的青春，注定最好。
小學(xué)作文 篇6
這天就是元宵節(jié)，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個(gè)小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)的`介紹，它就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月就是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又就是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
在我國古代，每年到元宵節(jié)的日子，人們都合家團(tuán)圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這完美的日子。
這真就是一次搞笑的元宵節(jié)呀！
小學(xué)作文 篇7
她長著那水汪汪的眼睛，可愛又尖尖的鼻子紅通通的，那能說會道又十分紅潤的嘴巴，十分漂亮。臉蛋時(shí)兒白，時(shí)兒粉，圓嘟嘟的`，讓人見了，都想摸一摸。
要說她什么好，那就是英語，寫作，都書水平相當(dāng)優(yōu)秀�？伤袀�(gè)怪脾氣：英語“公主”病，上課一言不發(fā)，課上一點(diǎn)也不認(rèn)真，甚至不喜歡上英語課。
真奇怪，不說別的，就講一講上次“驚喜的分?jǐn)?shù)”事件吧！
記得那天天陰陰的，太陽公公似不高興了，躲在云里不出來。她們班此時(shí)正在上英語課。她右手托著下巴，眉毛皺在一起，不時(shí)的望望鐘，不時(shí)的發(fā)呆，經(jīng)常嘆氣�！鞍�，無聊��！”她一邊說，一邊將鉛筆拿出來玩。英語李老師見了，“火山爆發(fā)”指著她的鼻尖，大聲批評：“想什么呢？你！馬上考試，不復(fù)習(xí)，打算考幾分啊？！”老師抓起粉筆在黑板上寫上了一個(gè)大大的“8”，但她依然一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，呆滯的眼神看著李老師，無所謂的表情，一點(diǎn)也不在乎。她做下來后，又望了一次鐘，希望能聽到那“動聽美妙”的下課鈴。
終于到了考試那天了，同學(xué)們拿到試卷不是咬筆桿，就是不知所措，腦子里一片空白。然而，她一拿到試卷，一絲微笑出現(xiàn)在她那可愛的小臉上，捉起鉛筆，已神般的速度將試卷寫完，是她們班第一個(gè)寫完的。
“你檢查了嗎？”老師雙手微微顫動。
她使勁兒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好的”老師說這句話時(shí)。明顯的驚訝，不相信她能這么快的速度寫完。
試卷發(fā)下來了，老師特別高興：“恭喜8號同學(xué)100分！”同學(xué)將熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。她臉上便變得通紅起來
她是誰？
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