難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-26 13:45:36 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)難忘的小學(xué)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)難忘的小學(xué)作文匯編8篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　暑假，我和爸爸。媽媽來到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的'母狗小白一下子下了五只小狗。正當(dāng)我逗小狗玩的開心時(shí)，突然頭癢了，我用手撓了兩下就成了兩個(gè)大紅疙瘩。接著臉上。脖子上。腿上都有了紅疙瘩。我忍不住叫喊：“媽媽，蚊子咬我！”

　　“大白天哪來的蚊子？”媽媽疑問道。

　　“ 這不是蚊子是虻蟲，寶寶皮膚嫩，容易被咬�！蹦棠陶f。

　　虻蟲窮追不舍，好像要吃掉我，我哭喊著：“我要回家！”不管小狗多可愛也留下我了。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　暑假，我去了太外公、太外婆家。

　　一過去，我就去看羊，我發(fā)現(xiàn)羊已經(jīng)生了三只小羊，他們圍在他們媽媽的身邊，好可愛哦。我想喂羊，外婆說小羊吃青菜、吃青草、吃樹葉還吃瓜皮，于是我把瓜皮扔進(jìn)了羊窩，嘿，羊真的`吃起了瓜皮。哥哥還說“小羊跑得比人都快”，我就嚷嚷著要和羊賽跑，結(jié)果卻讓羊三番五次地逃跑，沒辦法，我們只好回屋玩。

　　不過，那天仍然過得很開心。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心里總有些些小小的觸動(dòng)！

　　六年的時(shí)光過得這么快，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的大門，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學(xué)，心中絲許有些盼望，但更多的還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣，一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室里，傾聽老師那一口流利的普通話，心中充滿了敬佩之情。六年的時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的過去了，眨眼間，從以前天真可愛的我們，經(jīng)過六年時(shí)光的歷練，已經(jīng)變成了一位少先隊(duì)員，臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過兩個(gè)月，我們就要離開這個(gè)學(xué)校，離開我們相處六年的學(xué)校。

　　此時(shí)，翻開以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄，翻到留言，首先映入我眼簾的'是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話語：前方?jīng)]有什么可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是��！在人的一生中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，到會(huì)遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅(jiān)韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無論是好與壞，也無論是荊棘小道還是陽光大道，都要我們努力克服。走過了這條路，我們就贏了，抬頭一望，陽光映在身上，即使再疼也不畏懼。

　　朋友，珍惜最后的一個(gè)月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見，那該多好。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　在童年時(shí)期發(fā)生過許多的事，但我有一件事讓我終生難忘。

　　那是一個(gè)冬天的下午，我在家里寫作業(yè)，到了四點(diǎn)多我要去學(xué)興趣班了——跳舞。去的時(shí)候是我自己走著去的，本以為跳完舞不會(huì)下雨的就不讓家長(zhǎng)來接我自己走回去，可天非要跟我唱反調(diào)剛一下課天空就響起了打雷聲過幾秒就下起了傾盆大雨，我的心一下子沉重了起來，后來心想：這大雨過會(huì)兒就小了，還有可能不下雨了呢！但過了幾分鐘以后雨好像沒有要停下來的意思，反而越下越大，我嘆氣道：“唉，看來我要在這留宿咯！”我低下頭望著地板的石頭，一陣風(fēng)吹過我冷颼颼的.打了個(gè)噴嚏。

　　正當(dāng)我要放棄掙扎的時(shí)候一個(gè)熟悉的聲音向我叫喊著，我仔細(xì)一聽，“奶奶！是奶奶的聲音！”我像一個(gè)找到救命稻草的小孩。奶奶穿著大棉襖，整齊的頭發(fā)被大風(fēng)吹得很凌亂。上面還撐著一把傘手里還拿著一把傘，我想：這應(yīng)該是給我的傘吧！

　　我看到奶奶的身影以后我的眼淚忍不住流了出來不管雨有多大我去抱住了奶奶，奶奶輕聲說道：“孩子別哭，奶奶來接你了。”我和奶奶就這樣走回了家里。

　　我感受到了其實(shí)奶奶也非常疼愛我的，奶奶身患病能來接我一定是她一步一步艱難地走來的。所以我要謝謝奶奶對(duì)我的愛。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　今天班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了一次別開生面的搶凳子比賽。

　　比賽開始了，先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來，同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍，沒地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個(gè)又一個(gè)被淘汰了，班里的氣氛越來越緊張。到了最后，只有兩個(gè)人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒反應(yīng)過來，馬上站了起來，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過還算是我贏了。我成了我們小組的`冠軍。

　　過了一會(huì)，8個(gè)組冠軍選出來了，激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰，只有三個(gè)人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來，害我退出了比賽。

　　最后，冠軍出來了，是楊聰穎。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　那一天的夜晚，爸爸的背影永遠(yuǎn)印在我的心中。

　　記得那一天，我看到同學(xué)買了一本新書，名字叫《愛的教育》我也想買一本《愛的教育》這本書，我一回家就叫爸爸給我去買。

　　這天晚上，風(fēng)很大，電動(dòng)車碰巧又沒電，爸爸為了我的學(xué)習(xí)，就頂著大風(fēng)騎著那笨拙的電動(dòng)車。過了一個(gè)多小時(shí)，門“咯吱”一聲響了，爸爸氣喘吁吁地回來了，我趕緊面大笑容地迎上去，一把接過那本書，欣喜地打開一看，可里面的內(nèi)容卻不和別的小朋友的一樣，我于是就與爸爸吵了起來。吵了一會(huì)兒，我就哭著跑進(jìn)了房間，“嘭”門被我重重的關(guān)上了。

　　這時(shí)爸爸又走了進(jìn)來說：“你不是說只要買《愛的教育》不就行了嗎？你生什么氣呀！”“我… …我也不知道還有這種《愛的教育》�！蔽疫煅手f。這時(shí)，門又“咯吱”開了，媽媽坐了進(jìn)來，說：“兒子，你知不知道，你爸頂著大風(fēng)騎著車子，好不容易才買回來的，而你卻埋怨他，這就是你的不對(duì)了！現(xiàn)在先看這本書吧！”這時(shí)，我的心一震，心想：媽媽說的也對(duì)呀！爸爸好不容易將這本書買到，而我… …我還是先看吧！我拿起書看了起來，媽媽看了，也就滿意地走了。這時(shí)，我的一滴淚水滴在了《愛的`教育》上，爸爸為了我，毫不猶豫地給我去買書，而我卻… …夜深了我卻沒有睡，不禁想起了媽媽所說的話，我又再次流下了淚，這些淚濕了我頭下的枕巾… …

　　愛 , 鋪滿了整個(gè)世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個(gè)父母對(duì)兒女的愛。雖然這只是薄薄的一本書 , 但是它卻蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我濃濃的愛。

　　愛 , 鋪滿了整個(gè)世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個(gè)父母對(duì)兒女的愛。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　寒假快結(jié)束了,有很多開心的事讓我回味無窮。但是就在前幾天，發(fā)生一件讓我難忘的事。

　　事情是這樣的。2月28日，手風(fēng)琴課開課，老師發(fā)短信說一上課就要檢查假期作業(yè)。媽媽說：“在家練琴從來都是逼著你去練，你是為了完成任務(wù)而去練，下午你就等著受批評(píng)吧�！毕胂胫耙言诩揖毩�(xí)了作業(yè)，所以我覺得下午一定能過關(guān)，就沒把媽媽的話放在心上。下午，我早早地來到了教室，和同學(xué)們先練了半個(gè)小的琴后，老師開始檢查作業(yè)了，并說好誰的作業(yè)完成不好，就到教室外面練去。我們是一個(gè)一個(gè)地彈，輪到我的`時(shí)候，不知怎么老出錯(cuò)，老師生氣地?fù)u搖頭。我們這一排3人檢查完后，老師命令我們坐到外面彈去。我的眼睛一下紅起來，就差眼淚流出來了。來到教室外，我戴上帽子，臉面向墻開始練起來。我后悔在家沒好好練習(xí)，總是應(yīng)付媽媽完成一個(gè)小時(shí)的練習(xí)。過了一會(huì)兒，張心萌和洋洋也被罰了出來，我們互相一笑，一起練呀練。又練了一會(huì)兒，我進(jìn)教室問老師怎么彈左手。從教室出來時(shí)，眼淚又滴滴地流下來。那天下午天氣很冷，在外面彈著彈著，我的左手凍得沒知覺了，只能練習(xí)右手。大概5點(diǎn)多時(shí)，同學(xué)賈永欽來上圍棋課，他看見我，跟我打招呼。我勉強(qiáng)地笑了笑，強(qiáng)忍著不讓他看見我哭，我覺得很丟人。等他走后，我才默默地掉出眼淚。王老師出來檢查時(shí)，我忍不住大哭起來，老師安慰我、哄我，讓我冷靜下來告訴她為什么哭，我說：“左手動(dòng)不了了�！崩蠋熜χf：“那就彈右手吧�！崩蠋煓z查完其他4個(gè)人后，讓我們回到教室，對(duì)所有同學(xué)說：“張雅淇哭了，哭了就好，在教室外面坐一節(jié)課，一定知道自己以后該怎么做了�！蹦菚r(shí)，我正在喝著水，聽完老師講的話，嗆了一下，逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。

　　媽媽來接我時(shí)，我又痛哭了一場(chǎng)，媽媽說：“知道丟人就好，老師就是太溫柔了，對(duì)你們不嚴(yán)厲，這樣做才能讓你們長(zhǎng)記性�！卑Γ胂脒@件事就丟人。聽老師說教室搬到二區(qū)后，誰彈得不好，完不成作業(yè)，就自己到河陽廣場(chǎng)彈，直到彈會(huì)為止。媽呀，那該多丟人呀。我以后可要好好練琴，再也不想受到懲罰了。

難忘的小學(xué)作文篇8

　　在我的抽屜里放著一個(gè)文具盒，我一直沒舍得用，那個(gè)文具盒珍藏著我和張嘉的友誼。我和張嘉是最好的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。記得在一節(jié)手工課上，我看見張嘉正著急的找著什么，我就問她：“你在找什么?”她說：“哎呀!我忘帶文具盒了，這可怎么辦呀?”我說：“你別著急了，和我用一個(gè)吧!”她高興地對(duì)我說：“謝謝你!”接下來我們一起手工，做著做著我聽見“咔嚓”一聲，我抬頭一看張嘉把我的文具盒弄壞了。我非常生氣，一把奪過文具盒捧在懷里。“這可是我最喜歡的文具盒了�！蔽艺嫦氪舐曈�(xùn)她一頓，可是老師正在講課，我只能把那些話憋在心里。

　　那節(jié)手工課過后，我再也沒和她說過話，我倆也不像原來那么親密了。不知道過了多少天，張嘉轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)新的`文具盒，我后悔極了!我在心問自己：林俊楠，你心眼怎么這么小呢?因?yàn)橐粋€(gè)文具盒失去了一個(gè)這么好的朋友，多可惜呀!這件事過去很久了，但是我卻不能忘記，真希望還能和張嘉一起做手工。

　　評(píng)語：小作者以倒敘開頭，回憶發(fā)生在自己與好朋友之間的誤會(huì)，首尾呼應(yīng)，突出了自己深深地內(nèi)疚，結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)03-09

難忘的遠(yuǎn)足小學(xué)作文03-04

難忘童年小學(xué)作文07-21

難忘的秋游小學(xué)作文08-21