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小學(xué)生作文

小學(xué)生作文300字

時間:2023-04-26 19:43:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)生作文300字6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生作文300字6篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  瞧,她來了,一個可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴,她是誰?她是我的好朋友——林依茜!

  林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學(xué)習成績好、不嘲笑殘疾人……

  有一次,我跟林依茜去買書,半路遇見了一個乞丐,許多人圍在他那里對他指指點點,我說∶“你看那個乞丐好恐怖,斷了腳。”林依茜不以為然的`說∶“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他。”林依茜疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去,因為他們連一個小女孩比不了。

  還有一次,我跟林依茜一起做作業(yè),我遇見了攔路虎——一道不會做的數(shù)學(xué)練習題,依茜見我不做作業(yè),斷定我有不會做的題目,便說∶“雙雙,你哪題不會做我來教你!蔽艺f∶“知我者還是林依茜!彪S后林依茜認真、細心的教我,直到我知道了這一題會做了,林依茜才去做她的作業(yè)。

  這就是我的好朋友——林依茜。

小學(xué)生作文300字 篇2

  這天是“三八”婦女節(jié),我很想幫媽媽做幾件事,讓她過一個快樂的節(jié)日。

  午后,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜,但就是不見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的`聲音,到洗衣臺前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因為這天是您的節(jié)日,我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑著問!靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣貌,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。

  晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說:“原先這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’!”

  這天我雖然比往常累些,但我很高興,因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。

  難忘的一天獻給三八婦女節(jié)的媽媽。

小學(xué)生作文300字 篇3

  同學(xué)們,你們應(yīng)該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒,圓圓的,外面長著許多像傘一樣的毛。目前,還沒有疫苗來對付它,而,預(yù)防新肺炎的方法就在公共場所戴口罩,時時刻刻講衛(wèi)生。

  醫(yī)生們在抗疫前線奮戰(zhàn)著,他們與死神搶人,把病人從生死線上拉回來,而我們也不能閑著。

  爸爸說:“治療一線是醫(yī)院,預(yù)防一線是物業(yè)!”

  物業(yè)公司為居民筑起第一道防線,守護居民的生命安全。

  他們嚴守小區(qū)大門,查驗登記進出人員,不讓病毒乘虛而入;他們在地下室檢查外來車輛,排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無處躲藏;他們粘貼宣傳單,讓大家都意識到這次疫情有多么可怕……每一項工作,他們都不敢怠慢,也不馬虎!

  雖然,我很想念游樂場,渴望草地的.陽光……但是,我知道,這個時候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先,我要認真“宅家”做作業(yè);其次,照顧好弟弟,多喝水,勤洗手,還要帶他做運動,鍛煉好身體。我們做好自己該做的事就是幫家長了。

  向醫(yī)務(wù)人員和那些守護人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役!加油,武漢!加油,祖國!

小學(xué)生作文300字 篇4

  在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結(jié)謹慎,求實創(chuàng)新。

  走進學(xué)校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個教室,每個教室里都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

  沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的'感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習,真高興。

  在我心里,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小伙伴和我一起學(xué)習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學(xué)習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今年竹北的元宵節(jié)燈會活動是在文化公園舉行的,因適逢暖和的天氣,人們潮就顯得增加了許多,看起來非常的熱鬧,充滿了歡樂喜氣的景致。

  文化公園里有許多不同造形種類的動物花燈,有米老鼠、馬、長頸鹿、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點綴下,真是美麗極了,讓我有如置身在童話夢幻般的世界中,只見大家都搶著合影,像機閃個不停。

  公園的草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人們在放天燈,天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,非常漂亮;還有許多人們在放煙火,五光十色的'煙火把夜空點綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲!

  回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃的變化著,真是吸引迷人們,我們一家人們遲遲舍不得回家,直到累了,才踏上回家的歸途,這真是一個快樂的元宵節(jié)。

小學(xué)生作文300字 篇6

  漢字記載著我們中華民族的智慧,它具有中華民族獨特的審美觀。當我走進漢字的世界里,才覺得漢字的有趣。

  漢字在我們的生活里無處不在。每個漢字都有不同的風韻,都會讓你感到漢字的魅力。寫法。例如:看到“校園”這兩個字,你能感受到孩子們在校園里玩耍的情景;看到“炎熱”這兩個字,你能感觸到太陽給萬物帶來的`溫暖;當看到“人”這個字的時候,你會為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。

  每一個字都有不同的寓意!柏敗边@個字為什么讀“cai”呢?因為它的右邊有一個“才”字,就表明很有學(xué)問,再加上“貝”。是因為古人都是拿貝殼當錢,所以左邊是個“貝”字。這樣又有錢,又有學(xué)問,所以讀“cai”。

  古人為什么會造字呢?那是因為它們擁有造字的獨特方法,才造出了這些字。比如“滅”字是怎么有古人造出來的呢?那就要好好給你們好好講一講!“火”字只要在上面加上一橫,就相當于把火給滅了。所以,“滅”字就是這么造出來的。

  一個字一幅畫,一個字一段歷史。漢字,是中國的驕傲。我為漢字而驕傲!

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