高中生自我介紹作文

　　每個(gè)學(xué)生的性格和愛(ài)好不同，在寫(xiě)時(shí)的風(fēng)格自然不一，有的愛(ài)好文學(xué)，有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)等。以下是兩篇作文，僅供學(xué)習(xí)。

　　自我介紹作文一：我不是詩(shī)人，卻有著若有若無(wú)的自戀氣質(zhì)。我很害怕，這與我從小接受的教育背道而馳。我聽(tīng)見(jiàn)佛說(shuō)：你很重要。不可說(shuō)，不可說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)耶酥說(shuō)：你不過(guò)是一個(gè)肢體。我只是踩在今天反叛潮流涌動(dòng)的尾巴上，卻已經(jīng)感受到生活這只無(wú)形的大手，把小小的玩偶一樣的我，緊緊的攥著，捏的我生疼。

 
　　一.文字
　　安妮寶貝和郭敬明大概是最?lèi)?ài)在晚上堅(jiān)守著黑夜，在鍵盤(pán)上敲敲打打的。往往特別小資的配上一杯雀巢咖啡或是冰水。那時(shí)的我是個(gè)堅(jiān)定的唯物主義者，鄙視一切小布爾喬亞低級(jí)情調(diào)，所以隨著我的敲打的只有一絲不茍的音樂(lè)和廉價(jià)的果珍。我不知道這是否在影響著我的寫(xiě)作頭腦，筆下的東西也毫不猶豫的開(kāi)始粗糙。不過(guò)我始終愿意相信海明威僅僅是為了還債而寫(xiě)作的不怎么高尚的動(dòng)機(jī)，卻絲毫不影響其作品的偉大。而音樂(lè)似乎成為我創(chuàng)作的源泉，在漂亮的旋律中我總能在白紙黑字的清晰下觸摸到華麗的色彩，氤氳成一片凹凸有致的畫(huà)面。所以在面對(duì)語(yǔ)文試卷上慘淡的分?jǐn)?shù)時(shí)，我總是很有理由的說(shuō)考場(chǎng)不讓放音樂(lè)這不能怪我,真的。然后忍受老師像看猴一樣看我那異樣的目光。其實(shí)這些都是無(wú)所謂的，我只在乎我筆下的那些東西是不是真實(shí)清晰。懷著虔誠(chéng)的心情投稿的時(shí)候，真的很像一個(gè)對(duì)主耶和華頂禮膜拜的小信徒。但是我的那些似乎很虛幻的東西或許在高高在上的編輯們根本不屑一故的隨意一扔中，變的一文不值。于是我就像一個(gè)可憐的小乞丐，在原地回頭張望我那些文字的命運(yùn)，而他們?cè)谖业膩凶阒辛x無(wú)返顧轟轟烈烈地向前奔跑。自己眼巴巴的望著，無(wú)能為力。這樣絕望的日子的終結(jié)恰如其分的表現(xiàn)在我的文字開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)為鉛字，然而我卻找不到那種覆水難收的激動(dòng)和近乎瘋狂的興奮，當(dāng)我鐘愛(ài)的文字與別人津津樂(lè)道的作品沖突時(shí)，我無(wú)可避免的陷入哈姆雷特式的TO BE OR NOT TO BE 的決絕中。我學(xué)會(huì)看著已經(jīng)成為鉛字的作品冷笑，我的手指失去了貞潔，她不再忠于我的思想。我慶幸著自己在和平時(shí)期，抗戰(zhàn)那會(huì)兒，我不知道自己是不是漢奸。我就是這樣捏碎了自己的文字，毫不猶豫。

　　二.音樂(lè)
　　我的鋼琴是我的寵兒，因此也就無(wú)可避免的成為了受害者。現(xiàn)在想想所謂解放，不過(guò)是從一場(chǎng)痛苦過(guò)度到另一場(chǎng)痛苦，而和平就是兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之間的時(shí)間。我或許更應(yīng)該去相信禪說(shuō)，人生本來(lái)就是一場(chǎng)痛苦，因有苦禪一說(shuō)；或許我更應(yīng)該去相信基督，因?yàn)樯系鄹嬖V我，我們是罪人，并需要一位救主，為了贖罪和得到神的赦免而活著。言歸正傳，在現(xiàn)在的商品經(jīng)濟(jì)潮流下，高貴的鋼琴也滿(mǎn)懷悲壯的成為了其附庸。我想我原本淡雅美麗的夢(mèng)真的只能永遠(yuǎn)是夢(mèng)了。沒(méi)有人可以超越現(xiàn)實(shí)，我說(shuō)過(guò)，我只是俗人，善良的小百姓，渴求那種養(yǎng)家糊口的幸福，所以我不想學(xué)海子那么勇敢或者說(shuō)是那么傻地鉆到火車(chē)下。所以我的鋼琴就漸漸成為了工具，一種能幫我加分或是獲獎(jiǎng)的工具。我再也無(wú)法隨心所欲的創(chuàng)作屬于自己的音樂(lè)，這樣的負(fù)罪感開(kāi)始涌動(dòng)。然而謊言重復(fù)一千遍就是真理，由此及彼，后果可料，在這樣的渾渾噩噩中，一切罪惡理所當(dāng)然起來(lái)。我終于理解國(guó)外培養(yǎng)鋼琴家，國(guó)內(nèi)培養(yǎng)演奏師的真實(shí)含義了。我又悲哀地想起那個(gè)美妙的夢(mèng)境，少女一襲白色長(zhǎng)裙，清脆特別的聲音激起黑夜中的孤獨(dú)寂寞，熠熠生輝，燦燦奪目。這是個(gè)昂貴的夢(mèng)，小小的我經(jīng)營(yíng)不起。我就是這樣捏碎了自己的音樂(lè)，沒(méi)有掙扎。
……

　　尾聲
　　我接二連三地捏碎了自我，生活終于放開(kāi)它的魔掌，讓我喘歇。我知道一旦我不再捏隨它們，我的文字，我的音樂(lè)……，那生活便會(huì)不假思索而又快活的把我捏碎。我想起如來(lái)佛祖五指山下的齊天大圣，這讓我有點(diǎn)泄氣，我畢竟還沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地捏碎他們。此時(shí)我突然意識(shí)到武則天割去她所命名的“梟氏”“蟒氏”的手腳也是可以接受的。因?yàn)橐徊糠秩艘�生存，另一部分人就必須犧牲�?/p>

　　自我介紹作文二：我是（這里填你的名字），我身高1米6，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書(shū)，因?yàn)椋▽?xiě)上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí)），我還喜歡很多歷史人物，比如：（寫(xiě)上你喜歡的歷史人物3-4個(gè)）我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋�(gè)英雄（或是其他的也行）。我一個(gè)歷史課代表，愛(ài)好（你的愛(ài)好）和朗誦，朗誦帶給我快樂(lè)，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛(ài)好，還是為（自己對(duì)朗誦的意見(jiàn)）。這就是我-（你的名字），一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。

　　在滄海中，我是一粒沙。

 
　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！

　　我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……

　　這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

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