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【實(shí)用】小學(xué)作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
盼著，盼著……我盼著春節(jié)快點(diǎn)來臨，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)年前幾天帶我到遠(yuǎn)在仙游的外婆家玩。好不容易，春節(jié)剩下倒計(jì)時(shí)了，我高興得手舞足蹈。
這一天，我早早地起了床，梳洗之后，便和媽媽來到馬路邊候車。天陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。我和媽媽一邊等車一邊搓著雙手。終于等來了一輛汽車，這時(shí)我的腿腳酸痛，我和媽媽迫不及待上了車。車上人很多，我還是慶幸地找到了一個(gè)座位，得意地坐下，心想：幸虧有個(gè)座位，否則這幾個(gè)小時(shí)的路程該怎么熬��！
汽車一路顛簸，到了下一個(gè)站。車停穩(wěn)后，上來了一位年過古稀的老奶奶。我看到老奶奶上車時(shí)顫顫巍巍的`樣子，一股同情之心便油然而生：老奶奶這把年紀(jì)了,站著怎么受得了！要是急剎車，人一擁擠，老奶奶摔倒了，那后果將不堪設(shè)想啊!我不敢多想，迅速地站起來:“老奶奶，您來我這兒坐吧！”老奶奶搖搖手說：“不，還是你坐吧！我這樣不是很好嗎？”看樣子老奶奶不會(huì)到我這兒來坐，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您來我這坐吧！我下一站就要下車了�！薄罢媸莻�(gè)好孩子，謝謝你!”嗬，辦法不錯(cuò)，老奶奶竟相信了我的話。我扶著老奶奶到我的座位上坐下了。過了好一會(huì)兒，老奶奶見我還沒下車，便問我：“小姑娘，你怎么還不下車……”我知道老奶奶的意思，便打斷他的問話，說：“老奶奶，坐著不自由，我喜歡站著。”老奶奶恍然大悟：“哦，原來你為了讓座，卻騙我說馬上要下車呀！真是個(gè)機(jī)靈鬼！”老奶奶慈祥的臉上皺紋舒展開了！
售貨員阿姨拍拍我的肩膀：“你可真是一位小雷鋒呀！”媽媽朝著我點(diǎn)頭微笑，車上的人都向我投來贊許的目光。頓時(shí)，一種快樂之感涌上了我的心頭。我真切明白了“幫助他人，快樂自己的真諦”。
小學(xué)作文600字 篇2
春天來了，春姑娘用她美妙的歌聲喚醒了沉睡已久的我——一棵默默無聞的小草。我悄悄地探出頭來，伸個(gè)懶腰，享受著脫離泥土的第一縷陽光，呼吸著第一口新鮮的空氣，用好奇的目光打量著周圍的一切新奇而美好事物。我快活地同姐妹打招呼，小甲蟲們打招呼。
時(shí)間過得飛快，夏姐姐來了。可是……伴隨著她的還有瘋狂的暴雨。風(fēng)，張牙舞爪，肆意地向我們刮來，傾盆大雨也從天而降。不！不能服輸！我倔強(qiáng)地昂起頭，忍受著風(fēng)雨給我們帶來的巨大痛苦。原本整齊的我們，在狂風(fēng)暴雨的洗刷下歪歪扭扭。但是，我們給彼此一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，搖搖腦袋，重新振作起來！在雨后的陽光下顯得更加朝氣蓬勃！身上余留下的晶瑩雨珠，在陽光的照耀下熠熠生輝，襯托著我那翠綠的外衣�！翱矗∧鞘鞘裁�？”我順眼望去，那是一道絢麗的彩虹！她活潑的身影還映在蔚藍(lán)的天空，那是對(duì)我們的鼓勵(lì)！“陽光總在風(fēng)雨后！”這就是在暴風(fēng)雨下不屈服的小草！這就是頑強(qiáng)的我！
秋婆婆踏著緩慢的步伐，裹著滿徑黃葉，姍姍來遲。我很喜歡這個(gè)碩果累累的'季節(jié)，但是，我生命的終點(diǎn)站到了，我那翠綠的外衣，在季節(jié)的交替中變成了焦黃色，我那青春的面容也被歲月奪走。如今就像是一位年邁的老人，再也沒有夏天那般的朝氣蓬勃。我已奄奄一息，一陣寒風(fēng)吹過我冷得直打哆嗦，頭昏眼花，仿佛只要再來一陣風(fēng)，我就得歸西了。雖然我也在寂寞的夜晚流過眼淚，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)，而且會(huì)十分自豪！因?yàn)槲覍?huì)落在泥土里，變成更好的肥料，哺育更多的花草。我感到幸福，雖然犧牲了自己，但是給別人帶來好處，我怎能不自豪呢？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我相信，明年的春天，我化作泥土的地方，一定會(huì)有另一棵小草綻放出迷人的光彩！
我是一棵小草！我就是一棵最普通的小草！
小學(xué)作文600字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
我有很多心里話想跟您說！
您還記得嗎？我小時(shí)候常常纏著您給我講童話故事，于是你為了我而看了很多很多的童話故事。每到晚上，您先輕輕地?fù)崦业念^，然后娓娓地講起了扣人心弦的童話故事，直至我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有的故事能讓我捧腹大笑，有的故事能讓我聽了還想聽，有的故事能讓我流出淚水，有的故事能讓我知道應(yīng)該怎樣做個(gè)好孩子……�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠看一些童話故事了，能夠自己獨(dú)自理會(huì)故事中所包含的意義了，知道應(yīng)該怎樣去做人，怎樣去做事……。媽媽，您就是我最好的啟蒙老師！謝謝您，媽媽！
您還記得前幾年您在縣城教書時(shí)的情景嗎？我是多么地想您回來呀！我們每個(gè)星期只能見一次面，每次星期五回來，你見到我總是親了又親，在星期天，您要回縣城去，我的心里是多么的不開心，幾乎每次您一走我都要跑到奶奶樓上哭一陣子。
自從您回到壺鎮(zhèn)工作后，我別提有多高興，媽媽，我知道您是舍不得我才毅然決定辭去這份輕松的工作的，我難以忘記的一句話就是您說的：“雖然現(xiàn)在累一點(diǎn)，但是我每天可以看到侃侃就足夠了”，媽媽，您對(duì)我真是太好了！
媽媽，最近您身體好嗎？千萬別太勞累了。至今我還清楚地記得，小時(shí)候，您常常在別人面前說：“他還小呢！”那時(shí)，我真恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大�？涩F(xiàn)在我才明白：我在您心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……。
媽媽，我給您說些我們學(xué)校的事情吧！最近我們學(xué)校舉行了一次風(fēng)箏展，同學(xué)們做的風(fēng)箏可好看了，許許多多的風(fēng)箏聚集在操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的世界：有青蛙風(fēng)箏、有蜻蜒風(fēng)箏、還有各種飛機(jī)型和方型的`風(fēng)箏……風(fēng)箏的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的……�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接，我真想拍張照片和您一起來分享我們的快樂。
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的愛是無法用語言來表達(dá)的，即使我說得再多、再多，也說不完、道不盡您對(duì)我的呵護(hù)。
祝您身體健康，天天開心！
小學(xué)作文600字 篇4
周俞潮魔二“��？怎么一個(gè)浮起來了，另一個(gè)卻沉下去了呢？”走進(jìn)教室一看，原來他們?cè)谧鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮。我立刻放下書包，看這個(gè)實(shí)驗(yàn)。“咦？這是怎么回事呢？怎么一個(gè)浮起來了，另一個(gè)卻沉下去了呢？”老師看著我們這疑惑的表情，決定讓我們來做小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材是：一個(gè)杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽、一杯水、一根筷子，還有一個(gè)勺子。我們有些人就疑惑起來了，筷子和勺子是干什么的�。磕氵@個(gè)笨蛋，連筷子和勺子干什么用都不知道。有些同學(xué)笑了起來，“筷子是用來攪拌鹽的，勺子是用來撈雞蛋的。”老師先四人一組分好，再給我們發(fā)器材。有些同學(xué)迫不及待地想知道結(jié)果，一發(fā)到器材就把雞蛋放到清水里。我們?nèi)褙炞⒌乜粗�，雞蛋沉下去了，像是一個(gè)潛水艇一樣下沉了�！斑@次，雞蛋在清水里下沉�！庇行┩瑢W(xué)猜道：“浮上來的雞蛋的.那杯水一定就是有鹽的了�！钡诙�，老師把一些鹽加入水中，讓我們攪拌。在攪拌時(shí)，從外面看里面，像是刮起了“水中沙塵暴”一樣，從上面看里面，又像是“海底漩渦”。沒過一會(huì)兒，鹽就消失得無影無蹤了，像穿上了隱形衣。我們又把雞蛋放入水中，雞蛋在水中搖了一下又沉下去了。第三次，老師給我們更多的鹽，又讓我們攪拌。我們又把雞蛋放入水中，可還是沉下去。這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的人說：“是不是雞蛋被老師放了手腳啊？”；有的人說：“是不是鹽被做了手腳��？”有的人說：“是不是水被老師做了手腳��？”第四次，老師又給我們加了鹽，神奇的是雞蛋在水中搖晃了一下，浮起來了，像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員，又像一個(gè)剛出生的嬰兒，好奇地瞧著外面的世界。這時(shí)，老師才揭開謎底，給我們講原因。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又想起了死海。人們可以毫不費(fèi)力地浮在水面上，悠閑地看報(bào)、看書……
小學(xué)作文600字 篇5
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過。可是，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個(gè)博客夏令營(yíng)，這個(gè)博客夏令營(yíng)使我收獲了很多。
在這個(gè)博客夏令營(yíng)中，我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日?qǐng)?bào)社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀！
我們一進(jìn)入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，我最感興趣的就是1樓的那超級(jí)大的印刷機(jī)了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯(cuò)過哪個(gè)好鏡頭。
中午，這臺(tái)超大號(hào)的機(jī)器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報(bào)紙。而我從它身旁經(jīng)過的時(shí)候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報(bào)給我，我高興地接過它給我的禮物。
我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認(rèn)真工作的好職員啊！”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊，發(fā)出“隆隆”的.回應(yīng)：“是�。∥沂且粋�(gè)稱職的好職員！”
參觀了下其他的古代印刷工具，我心想：“古代的偉人們，可真是偉大，能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術(shù)�！薄盎钭钟∷ⅰ薄皾h字轉(zhuǎn)盤”“鑄字機(jī)”……
臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會(huì)深深地記住的。”
雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營(yíng)中我的收獲也不少，我在博客夏令營(yíng)中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！
在這次的博客夏令營(yíng)中，也算是一件美好的回憶吧！
小學(xué)作文600字 篇6
我感謝父母，是他們給了我生命，帶我來到了這個(gè)世界，給了我一個(gè)溫暖的家庭。是他們，從我呱呱落地的那一刻起就無微不至地照顧我，他們教我走路、說話，把我養(yǎng)育至今。每一次生病，坐在床頭邊最焦急的人總是我的父母。每一次我受到了挫折或被老師批評(píng)了，都是他們鼓勵(lì)我、安慰我。每一次成功后的喜悅，都是他們與我分享……記得三歲時(shí)，我生了病，發(fā)起了高燒，那時(shí)正是冬天的深夜，媽媽抱起我就往醫(yī)院跑，模模糊糊中，我看見媽媽額角淌著的汗水和她凍的通紅的臉。那焦急的'眼睛，讓我至今還不能忘懷。
我感謝老師，是她們教給了我知識(shí)，開啟了我那幼小無知的心靈之門，引領(lǐng)我不斷探索豐富的知識(shí)。記得剛上幼兒園時(shí)，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友，死活不肯進(jìn)教室。是老師哄著我進(jìn)教室，并把我介紹給了小朋友們。老師那慈祥的笑臉，至今在我的眼前縈繞。轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，是老師用知識(shí)澆灌了我的心田，從一年級(jí)的拼音a、o、e到五年級(jí)的英語a、b、c，這凝聚著老師多少的心血��！所以我要感謝老師，感謝老師把我從一顆小幼苗培育到現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)的小樹。
我感謝同學(xué)，是他們給了我友誼，讓我的生活變的豐富多彩。每天都是同學(xué)和我一起玩，一起做作業(yè)，一起探討問題，一起互幫互學(xué)。有一次，我沒帶文具盒，是同學(xué)向我伸出了援助之手，借給我文具的。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格內(nèi)向，從不和別人說話、往來，是同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)微笑，敲開了我那渴望友誼的心房。
我還要感謝社會(huì)上的一些好心的叔叔阿姨，是他們每天早早起來打掃我們身邊的環(huán)境，給我們創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，等等。記得有一次，在一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪天里，我摔倒了，是一個(gè)好心的叔叔扶我起來，幫我拍掉了身上的泥雪，我要感謝他們。
我感謝……我還要感謝這世上千千萬萬的人，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。我相信，只要有了一顆感恩的心，我的生活一定會(huì)充滿陽光。
小學(xué)作文600字 篇7
我被爸爸的朋友邀請(qǐng)?jiān)诹俗辖鸫缶频�，很有幸能與他們共進(jìn)午餐。
我慢悠悠地走到了門前，一開門，一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個(gè)手，表示初次見面十分開心。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“哎呀，你來啦！最近聽說你表現(xiàn)很好，繼續(xù)努力，阿姨看好你哦！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛，高高的個(gè)子，穿著白衣服、黑褲子，一副簡(jiǎn)樸的打扮。他慢條斯理地對(duì)我說：“小朋友，今年讀幾年級(jí)了啦？在班里當(dāng)什么？”我伸出四根手指頭，說道：“我讀四年級(jí)了。”接著，我光榮地回答道：“我在班里當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)！”老爺爺夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真不錯(cuò)，明年加把勁兒當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)！”我謙虛地說：“我一定會(huì)努力的'！”老爺爺被我的決心、信心而對(duì)我另眼相看。
說著，上菜了，老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜，弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹：“這道菜是最名貴的，它叫象鼻棒�！闭f著，老爺爺用筷子夾起了它，并沾了一點(diǎn)兒醋和芥末，我大口吃起來，�。∧莻�(gè)味道真是無法用言語形容，吃得我鼻子里面直冒氣兒，我忍不住吐了出來，整個(gè)臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說：“在日本，如果他們給你吃生魚片，證明很看得起你，把你當(dāng)貴賓看，因?yàn)樯~片十分珍貴，你可不能吐出來，做這份表情呀！”我試了多次后，終于習(xí)慣了。媽媽說：“你吃吃這道菜，味道很不錯(cuò)，好好嘗嘗�！边�？真好吃，老爺爺接著告訴我：“你知道這是什么菜嗎？”我不假思索地回答道：“粉絲�！薄板e(cuò)，這是魚翅，也很名貴，你可要細(xì)嚼慢咽啊！”我照著老爺爺?shù)恼f法去做，越嚼越有味兒，我愛上了這道菜。
時(shí)間一分一秒地過去了，我與老爺爺告別，到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪樱说奈兜溃?/p>
小學(xué)作文600字 篇8
悠閑，輕盈，瀟灑。高高在上而不高傲，飄飄如風(fēng)而不隨意，那就是它——城市的云。
我生在一座小城，沒有高樓大廈，沒有車水馬龍。兒時(shí)的我，總是很享受那躺在草坪上愜意的望著藍(lán)天的生活。面向明媚的陽光，感受青草的芳香。我總愛癡癡的，望著天上的云，看著大團(tuán)大團(tuán)的云朵在空中飄浮著，似乎在前行，待細(xì)看時(shí)，它卻又靜靜的呆在原地。想來那所謂的“云像棉花糖”的比喻，實(shí)在是有些欠妥，似乎是換成“云如鳥羽”更為貼切。沒有棉花糖“紛亂纏繞”之感，倒是多了幾分柔軟與輕逸。
步入學(xué)堂，走入校園，忙碌的學(xué)習(xí)生活迫使我放棄了享受的時(shí)光，扎進(jìn)書本的海洋。只是偶爾在寫字臺(tái)前，還是會(huì)不經(jīng)意向窗外瞟上一眼，看看窗外的青綠，望望空中的白云。有時(shí)學(xué)的過于乏味，就走到外面，對(duì)著白云，呆呆的盯上幾分鐘。一瞬間，心里的煩惱、憂郁，便都隨著那白云飄散。那時(shí)的我就向往有一天能如云一般生活，簡(jiǎn)單純潔，沒有功利，亦無名祿，只是走自己的路，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗打擾。
后來，由于父母工作遷移，我也走出了小城市，走進(jìn)繁華的都市。鱗次櫛比的樓房，色彩斑斕的霓虹燈，到處都是人類走過的痕跡，明亮的這座城市，卻遮蔽了城市上空最美麗最原始的自然之景。我再?zèng)]見過湛藍(lán)的天空，再?zèng)]看到優(yōu)雅的`白云。有時(shí)會(huì)閃過幾片孤獨(dú)的白云，露露臉，就躲進(jìn)陽光里�？旃�(jié)奏的城市，更為忙碌而緊張的學(xué)習(xí)生活。我沒有再幻想可以像云一樣生活，卻時(shí)�；匚吨切┡c云為伴的時(shí)光。城市的光太過耀眼，籠罩在光芒之中的我，早已看不出那云霧之中平淡的寧?kù)o。 =
懷念城市的云，那簡(jiǎn)單，飄逸而自由的云，如絲如縷，在我的漫漫人生路上，留下了一支綿遠(yuǎn)而又悠長(zhǎng)的靜心歌。
小學(xué)作文600字 篇9
在我的腦海里，有一件讓我終身后悔的事，每當(dāng)想到這件事，我就兩手冰冷。
那是一個(gè)星期三，我們正在上音樂課，坐在我前面的吳明雨一直往后轉(zhuǎn)，一不小心將我的水杯摔到了地上，杯子一下就摔碎了，我很生氣，想：“你不好好上課，老是往后轉(zhuǎn)，這下好了，下課你給我等著。吳明雨！”我看著地上的水杯，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！斑@可是姐姐新給我買的水杯，包著水杯套也能被她打碎，是她的胳膊有多硬，還是我的杯套有多不結(jié)實(shí)！”我小聲嘀咕著。
下課后，我將她的.語文書封面畫了好多巫毒娃娃，這才解了氣。這時(shí)，她走過來對(duì)我說：“周妍孜，對(duì)不起，你的水杯多少錢，我明天還給你。”不知怎么了，我的嘴巴不聽我的命令，硬邦邦的說：“一百二十”。她邊聽邊拿出一張紙遞給我，我一看，這是一張欠條。我呆呆地站在座位上，臉火辣辣的疼，我心想：“我錯(cuò)怪了吳明雨�！笨墒�，我用什么來彌補(bǔ)這次過錯(cuò)呢？沒錯(cuò)，是我錯(cuò)怪了吳明雨，因?yàn)橥酪恢辈唤蛔鳂I(yè)，老師下課了要檢查音樂作業(yè)，如果沒有按時(shí)交作業(yè)，會(huì)被扣組分的�！拔乙舱媸堑�，干嘛要畫人家的語文書�！蔽液蠡谀埃t了，吳明雨發(fā)現(xiàn)后，轉(zhuǎn)過來氣憤的看著我說：“你怎么這樣，我都道歉了，并且已經(jīng)答應(yīng)要還你錢了，你不是還拿著欠條嗎？”
我剛想道歉，吳明雨哭著跑出去了教室，追也追不回來。第二天，她雖然給了我120元錢，但她再也沒有理過我，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。
這件事我一直沒有忘記，我做夢(mèng)都想挽回這場(chǎng)友誼，但她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
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