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實(shí)用的熊貓小學(xué)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊貓小學(xué)作文 篇1
今天下午，我們?nèi)乙黄鹑ズ贾菀吧鷦?dòng)物園游玩，那是我夢寐以求的地方。夏日的悶熱絲毫沒有影響我的興致，一下車，我就歡呼雀躍著向園內(nèi)跑去。
早就聽說小熊貓又乖巧又可愛，于是我堅(jiān)持著一定要去看一下小熊貓。動(dòng)物園的小熊貓們生活在一個(gè)四面環(huán)水的“小島”上，只有一座小木橋?qū)⑵渑c動(dòng)物園的其他區(qū)域連接起來。還沒上島，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了許多色彩斑斕的小家伙們散落在草地上和樹叢中，有的在奔跑著打滾，有的在小溪邊懶散地棲息，象一朵朵鮮花把草地點(diǎn)綴得絢麗多彩。
聽說可以上島喂小熊貓吃蘋果，我異常興奮，買了一盆切好的蘋果三步并作兩步地沖進(jìn)小熊貓島。這些小家伙們一點(diǎn)都不怕生，依然繼續(xù)著它們自己的游戲。我來到一只趴在溪邊草地的小熊貓前，蹲下來拿了一塊蘋果遞到它的嘴邊，它瞇著眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅蘋果，先伸出舌頭舔了一下，然后迅速地張開嘴巴一口把蘋果咬進(jìn)了嘴里。吞進(jìn)肚子后，小熊貓嘗到了鮮美的味道，似乎勾起了它的食欲，用一種意猶未盡的眼神可憐兮兮地看著我，我當(dāng)然能明白它的意思，于是一塊接著一塊地喂它。
這只小熊貓肥肥的，全身紅褐色，臉圓圓的，它的眼眶和臉頰都是白色的，嘴和胡子也是白色的，點(diǎn)綴在頭部顯得特別漂亮。它的四肢是棕黑色的，特別短小，甚至?xí)屓藗儜岩赡芊裰纹鹚欠蚀T的身體。它身上的毛長而蓬松，會(huì)隨著身體的動(dòng)作微微顫動(dòng)，我撫摸著它的脊背，軟軟的毛觸碰到手掌的'時(shí)候可以感覺到溫?zé)�，在這個(gè)時(shí)候，小熊貓乖巧極了，一動(dòng)不動(dòng)地享受著美食與愛撫。最美的是小熊貓的那條大尾巴，又粗又長，超過了它自己的半個(gè)身子。它的尾巴以棕黑色為主，上面均勻地分布著九個(gè)棕黃的環(huán)紋，非常地好看，怪不得小熊貓還有一個(gè)“九節(jié)狼”的別名。
我手中的蘋果沒多久就全進(jìn)了它的肚子，小熊貓滿足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯著我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一邊在回味一邊在向我表示感謝，好可愛��！我喜歡得不得了，于是湊到它身邊和它一起拍照，它已經(jīng)是我的好朋友啦！
依依不舍地離開小熊貓園的時(shí)候，我想人類應(yīng)該尊重動(dòng)物們的生活，為他們保留自己的樂土，如果能讓這些可愛的小動(dòng)物回到大自然中安居樂業(yè)，也許他們會(huì)更活波，更快樂，那樣他們會(huì)更加樂意成為人類的朋友的……
熊貓小學(xué)作文 篇2
夏天到了，中午的太陽火辣辣的，熊貓司機(jī)要把一車西瓜送到小豬開的`水果店。走到半路，熊貓司機(jī)口渴了，實(shí)在頂不住，便停下車來喝水。這時(shí)樹上的一只小松鼠看見了，笑著大聲說：“小熊貓，你真傻，你車上的西瓜比什么都能解渴，你為什么不吃呢？”小熊貓回答說：“我才不傻呢。”說著繼續(xù)開車往前走。當(dāng)它把西瓜送到小豬的水果店時(shí)，小豬很熱情的邀請它吃西瓜，熊貓司機(jī)指著自己的水壺說：“不用了，我有水�！闭f完熊貓司機(jī)就開車走了。“多傻”的小熊貓��！ 35
熊貓小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只非常可愛的熊貓兔！它的軀體毛白色；鼻、眼睛及耳毛黑色，從頸部沿背脊到尾根有一鋸齒狀黑色帶。軀體兩側(cè)有若干對稱、大小不等的蝶狀黑斑，甚是美觀！它那對圓溜溜、黑里發(fā)亮的大眼睛，一直閃啊閃，多可愛��！
熊貓兔吃起飯來更是可愛。它先用它的小鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會(huì)用前爪抓食物，用前面的大牙來啃，啃時(shí)會(huì)發(fā)響聲，響聲非常有規(guī)律。有時(shí)它是非常輕快地啃，吃的時(shí)候弄出這樣的響聲，是想吸引大家來看它。吃完以后，小兔伸了伸懶腰，津津有味地舔舔舌頭，趴在地上細(xì)細(xì)地回味剛才美味佳肴。
兔兔走路的樣子并不像鵝那樣大模大樣的，而是在蹦蹦跳跳，腳上似乎裝上了彈簧。偶爾它也會(huì)小碎步的走路，像皇宮里的格格出宮一樣！
有一天，我?guī)еバ^(qū)的花園里玩兒，我看到了許多我的'好朋友，于是我就把兔兔抱到了一棵樹的旁邊，和好朋友玩兒去了。我看到她們一直在喂我的小兔子，我又不好意思去說。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它回家后就拉肚子了，我看到它這個(gè)樣子，我也很傷心。于是我和爸爸、媽媽開始照顧它：喂它喝水，輕輕地抱著它，愛撫它……以后我會(huì)更加愛護(hù)它、更加關(guān)心它的！
我愛這可愛的熊貓兔！
熊貓小學(xué)作文 篇4
我國的國寶大熊貓十分討人喜歡，它全身毛茸茸的走起來一搖一擺的，好像馬戲團(tuán)的小丑一樣，真滑稽！
大熊貓的四肢是黑的，尾巴短短的，肚子白白的好像小孩子的口水帕掛在那里。大熊貓的眼睛一圈黑黑的'，好像睡眠不足似的。大熊貓的樣貌可愛極了。
大熊貓喜愛吃竹筍，它吃竹筍的時(shí)候總是先撕開竹皮，然后把竹皮剝?nèi)ィ烷_始狼吞虎咽的吃起來。大熊貓的飯量可大了，一天能吃十幾千克竹筍那。有時(shí)口渴了就能喝一、二盆水。
大熊貓看起來胖乎乎的，走路緩慢。你會(huì)覺得它十分遲鈍，其實(shí)它行動(dòng)并不遲鈍，反而十分敏捷。狼、獅子等攻擊它時(shí)，它會(huì)迅速的爬到樹上，逃之夭夭。
我記得我有一次和爸爸媽媽一齊去動(dòng)物園，我拿著竹筍去喂大熊貓，大熊貓以為我要攻擊它，反而要用手掌攻擊我，還好我及時(shí)躲開，要不就慘了。
我喜歡大熊貓，因?yàn)樗┖窨蓯郏?/p>
熊貓小學(xué)作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去看了一部風(fēng)靡全球的深受小朋友喜愛的動(dòng)畫電影—《功夫熊貓》。阿波是一只憨態(tài)可鞠，挺著一個(gè)肥嘟嘟的大肚子的“懶”熊貓；還有英姿颯爽的蛟虎；揮舞著兩把大刀的螳螂；身手敏捷、來去自如的猿猴；騰云駕霧的仙鶴和柔弱無骨的蛇，他們深受阿波的崇拜；博才睿智、高深莫測的烏龜長老；獵豹大龍雖有蓋世神功，但心術(shù)不正，狂妄自大想成為一統(tǒng)天下的神龍大俠，得到夢寐以求的`秘籍。熊貓阿波是和平谷里公認(rèn)的最懶的動(dòng)物，但他卻對武功情有獨(dú)鐘，于是就有了一出出讓人捧腹大笑的故事。
師傅原先對阿波很有成見，但是烏龜長老卻語重心長道：“要學(xué)會(huì)相信，相信別人，相信自己！”于是師傅試著一步步去相信絲毫不具備武功天賦的阿波，阿波也相信自己，用自己的平淡與勤奮造就了一代大俠，打敗了狂妄自大的大龍！
影片中使我深有感觸的就是烏龜長老的那句話：“我們要學(xué)會(huì)相信！”在生活中，我們由于不相信別人，總會(huì)遭遇挫折；由于不相信自己，總會(huì)與成功擦肩而過，我們要學(xué)會(huì)相信，相信自己，才能超越自我名師點(diǎn)評：影片中幾個(gè)主要人物的介紹，主人公發(fā)奮，直至成功的簡潔過程，還有小作者看完影片后的感受等等，說明對于小作者來說，寫讀后感這類文章，已經(jīng)是“小菜一碟”。
熊貓小學(xué)作文 篇6
在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠(yuǎn)呢?
出門沒走多遠(yuǎn)，小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺，小熊貓對著猴爺爺大聲喊道：“老猴子，快告訴我，禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒好氣地回了一句，說：“在山頂上，你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)脑�，小熊貓頭也不回地往前走了。它來到山腳下，吃力地往山頂上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂�？伤奶幰豢�，什么也沒有啊!便大叫起來：“老猴子，你騙人，不，你騙熊!”這時(shí)，喜鵲阿姨正好飛過這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來，問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨�！耙牢铱�，這件事不能怪猴爺爺，是你沒禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺，還不尊重長輩，叫人家老猴子，對長輩要稱呼‘您’，問完話還要說‘謝謝’。你如此對待猴爺爺，它對你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對小熊貓說。此時(shí)，小熊貓的.臉也紅到了耳根，它也明白了，原來禮貌就在自己身邊，就在生活當(dāng)中。
小熊貓這時(shí)恭恭敬敬地對喜鵲阿姨說：“謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說：“好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了�！�
后來的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來越開心了。
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