熊貓小學(xué)作文

時間：2024-10-07 15:59:14 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】熊貓小學(xué)作文匯總4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的熊貓小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】熊貓小學(xué)作文匯總4篇

熊貓小學(xué)作文篇1

　　森林里有一只熊。是個孤兒，一個人長大的。在這片巨大的森林里，沒有人喜歡它。還有一只熊貓，也是。

　　一天，一只熊和一只熊貓在小溪邊相遇。他們從未見過面。熊貓說，你是什么動物？我-我不知道，但是他們都說我是熊。熊結(jié)結(jié)巴巴地說。我也是熊！熊貓興奮地跳了三英尺高，熊也跟著笑了。

　　他們在森林里邊走邊聊，感覺很投緣。當(dāng)熊貓知道熊沒有和自己一樣的家人時，他建議他們找個山洞一起生活，互相陪伴。熊高興地答應(yīng)了。

　　他們在路上遇到一株仙人掌，覺得很奇怪，就把仙人掌的根挖了出來。他們繞著森林走了一圈，最終找到了一個令人滿意的洞穴作為他們未來的家。他們一進(jìn)山洞坐下，就開始研究仙人掌。

　　熊貓說：這是什么？為什么渾身都是刺？這好像是人類的保護(hù)樹！當(dāng)我們養(yǎng)它的時候，它能保護(hù)我們！熊高興地大叫。是嗎？太棒了！熊貓也高興地說。

　　熊和熊貓一起討論他們未來的生活計劃。他們定了兩個目標(biāo)，一個是養(yǎng)仙人掌，一個是找一百種不同的植物，因為熊貓很喜歡收集植物。

　　時間就這樣過去了。日復(fù)一日，熊和熊貓在森林里尋找各種奇怪的.植物，以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長越大，幾乎和熊一樣高。

　　晚上森林不太平，有很多夜行動物出沒覓食。在森林深處的一個山洞里，非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護(hù)下，熊和熊貓依偎在一起，睡得很香。

熊貓小學(xué)作文篇2

　　國慶節(jié)放假的時候，爸爸帶著我們一家來到了動物園。因為我喜歡看熊貓，所以我們第一個看到的動物是熊貓。熊貓十分懶惰，我今天才知道。爸爸說熊貓很懶，總是會躲在一個地方不動。

　　我們邊說邊走，來到了大熊貓館，我走進(jìn)去一看，有各式各樣的有關(guān)熊貓的.玩具、雨傘和帽子等，熊貓的籠子里有假山和一些小竹子，而“主人”卻躲在假山的一旁不知在干什么。有許多人在給熊貓照相，熊貓大哥卻那么不給面子，好像在嘟囔著：“別照了，別照了，我都有點兒害羞了！”哈哈，大熊貓可真是有趣呀！大熊貓還很可愛呢！

　　我碰了個好機(jī)會，看見了大熊貓的黑眼圈，好像十天十夜沒合眼了一樣。

　　我喜歡大熊貓的可愛有趣。