掃雪小學作文

時間：2024-10-05 20:59:32 小學生作文我要投稿

關(guān)于掃雪小學作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的掃雪小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于掃雪小學作文匯編9篇

掃雪小學作文篇1

　　昨天晚上，下了一場大雪，我醒來一看，哇! 看見一片白茫茫的'雪，我拿起掃把到雪地里去掃雪。掃完了雪我看見地上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，我澆了四桶水才把那些薄冰給沖干靜。忙了好長時間，才把那些沉重的積雪和冰給全部清掃干靜。回到家路也不滑了……

　　看著我開辟的“綠色通道”，我心里很開心。

掃雪小學作文篇2

　　天氣預(yù)報說這兩天可能會下雪，我好期待呀，在我的記憶里，每次只要一下雪，我和我的小伙伴們可開心了，我們打雪仗，堆雪人、拍雪景--------但讓我記憶最深的卻是那次掃雪。

　　記得那年寒假的一天早上，我從睡夢中醒來。一看時間，已經(jīng)八點多了。一想到昨晚就下起了大雪，我趕緊穿上衣服，迫不及待地跑到窗子旁，雪還在下，窗外一片銀白，房頂上、大樹上都披上了一層厚厚的白絨毯。一陣寒風吹來，好冷呀!

　　突然，我看到了風雪中有一個熟悉的身影正在掃路上的積雪。只見他一會兒用鏟子鏟雪，一會兒又用掃帚掃雪，沒一會兒地上就掃出一條路來。過了一會兒，他抬起頭來擦了擦額頭上的汗，然后把棉襖也脫了。我再仔細一看，那不是我爸爸嗎？

　　于是，我趕緊跑下樓：“爸爸，爸爸，咱們倆打雪仗吧。”爸爸說：“等會兒，我想把樓道前的積雪掃干凈，這積雪太厚了，大家進出不方便。你看前面有好多小朋友在堆雪人呢，你去和他們玩一會兒吧�！�

　　我看了看前面的小朋友，想了想，開始陪爸爸掃起雪來。我拿出樓道里的大掃帚，一邊掃一邊推，平時在家掃地不覺得累，今天掃雪可真是又冷又累，雪打在臉上冰冷刺痛，手抓著冰冷的大掃帚，都快凍僵了，我停下來呵了口熱氣搓了搓，大掃帚真重，那積雪要用力推它才能往前移一點點-------過了好一會兒，我的手熱了，身上也開始冒汗了，回頭看看，我和爸爸的.成果可真不小，一條彎彎曲曲的小路出現(xiàn)在眼前。

　　這是四樓的李爺爺下樓去買東西，看見我和爸爸正在掃雪，連聲夸我是個好孩子，我聽了心里可高興了，心想；“爸爸真是我的好榜樣，我以后要像爸爸那樣做個善良的人-----”

掃雪小學作文篇3

　　一天，小剛出門一看，“啊，昨晚下雪了!”

　　小剛沒看見一大塊雪，只聽“撲通”一聲，他摔倒在地，他想到：“雪后路滑，別人不小心也會滑倒的.。我把雪掃干凈吧!”于是小剛拿來了掃帚和簸箕開始掃起雪來。他掃得熱火朝天，滿頭大汗，不過，他不能休息，如果休息，別人就會滑倒的，還是再堅持一會兒吧!終于院子里的雪都被他掃干凈了，他想：這回應(yīng)該沒有人再滑倒了吧!

　　關(guān)心別人真好呀!我們小朋友一定要像小剛那樣關(guān)心別人哦!

掃雪小學作文篇4

　　又是一年一度的冬天，那鵝毛大雪靜悄悄的從天上降臨為我們的城市添加美麗。但是，如果積雪過多，那倒不好行走，這不， “快樂成長”小學就組織了全校師生一起掃雪。

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴······”一陣清脆的鈴聲傳遍整個校園，大家紛紛放下手中的筆，拿起掃把、鏟子等等工具，興高采烈的下樓到校園內(nèi)掃雪。大家興致勃勃地在操場上忙碌著，三個一群兩個一伙，一邊掃雪一邊聊著天，笑聲在校園里回蕩。大家干的滿頭大汗，臉上卻笑呵呵的.，心里也是甜滋滋的。人多力量大，很快，操場馬上就要掃干凈了，已經(jīng)顯現(xiàn)出了地磚的輪廓。大家一看快干完了，更提勁兒了！“嘿休嘿，嘿休嘿”大家不知疲倦的干著。終于干完了，大家看著自己的勞動成果，臉上露出了欣慰的微笑！

　　真是一次“師生并肩”的掃雪！

掃雪小學作文篇5

　　窗外,鵝毛大雪正紛紛揚揚地下著.遙望四周,;千里冰封,萬里雪飄.我凝視窗外的銀色天地,一切都是那么圣潔!樹披上了一層銀色的外衣,在寒風中頑強挺立,一點兒也不懼怕嚴寒.我吃完早餐,我來到郭同學家,我們兩個雷厲風行地干掉當天的作業(yè),就全副武裝地下樓玩雪了.

　　啊,好美呀!銀裝素裹的大地!哎,另急,別急,跑慢點,咚我吃了下雪以來的第一個狗屎運,滿臉是雪.我非常氣憤'地沖到小區(qū)專門放掃把的地方,抄起一個竹家伙,就氣勢洶洶地殲滅敵人了.

　　第一戰(zhàn)場:

　　首當其沖是門口的小股敵人,對我方的阻擋,我們也不含糊,抄起家伙就往對方殺去,我以迅雷不及掩耳之勢率先開辟灘頭陣地,郭同學緊隨其后,我左沖右突,對方陣形中間已經(jīng)接近潰散,我一下子又把敵人掃到旁邊,郭同學負責追殺,幾分鐘過去了,對方基本上被全殲,我軍只損失十分之一,初戰(zhàn)大捷!

　　第二戰(zhàn)場:

　　接下來,我軍向?qū)Ψ街骰赝︖M,對方主基地呈方形,兵馬眾多,我們再接再厲,二話不說,繼續(xù)沖鋒.唉,敵人可真多呀,為此,我們進行了調(diào)兵遺將,由我負責進攻右方,郭同學負責左方,對方主基地下是水池,我利用地形優(yōu)勢,將對方打入水中,我手持大刀,嚓,嚓,嚓幾下,干凈利落地解決了敵人,一刻鐘過去,雙方還在酣戰(zhàn)中,我卻意識到,我軍已體力不支了.算了,戰(zhàn)死又有何可畏懼,我以拼死一搏的'精神,對敵人進行殊死反抗。不久，我軍僅剩幾人，卻仍舊不屈不撓地戰(zhàn)斗。終于，我軍將對方全殲，卻元氣大傷。郭同學英勇戰(zhàn)死（誰叫他不務(wù)正業(yè)還有心思堆雪人）。我軍損傷十分之九，近乎全軍覆滅。敵方被殺得干干凈凈，一人不剩。我軍整頓隊伍（其實用不著，還剩幾個人啊），光榮地撤退回大本營（郭同學家）。

　　經(jīng)過此次戰(zhàn)斗，我軍雖然損兵折將，卻增長了體力及經(jīng)驗。另外，還受到長官掃雪阿姨們的大力贊賞以及皇帝郭同學媽媽的戰(zhàn)斗勛章授予。我方一定努力操練，為明天的第二次雪地大戰(zhàn)作好充分的準備。

掃雪小學作文篇6

　　今年冬天里的第一場雪姍姍而來，大地銀裝素裹。在上學的路上，我邊走邊想學校會是什么樣子，大概也是一片銀白吧。

　　到了學校，我才知道根本不是那么回事，操場上一片喧騰的景象，所有人都在掃雪，雪堆看起來像是丘陵一樣。有的人拿大鐵鍬把雪弄成一堆，有的人用墊板把雪盛到口袋里，有的人把口袋里的雪運走，大家忙得不亦樂乎。

　　我趕忙跑上樓，找一塊小抹布，又蹭蹭地跑下樓，拿著抹布在雪地里忙來忙去。可弄了不一會，手就被凍得通紅。我又跑上樓，生怕在換工具時別人已經(jīng)掃完了。

　　還是掃帚好用，不一會兒我就掃了一小堆，我正沾沾自喜的.時候，二班老師對我說：不用你掃了。我定睛一看，天啊，我一直在幫二班掃，看來是白忙活了。

　　沒辦法，我只好又從零開始，又掃了一小堆雪，然后叫路過的同學拿盆呀桶呀什么的幫我運一下，可別的同學最多看我一眼，更多的人頭也不回地走了。

　　怎么辦，總不能一把一把捧著雪運吧。我正在不知所措時，忽然瞄到了一個塑料袋，哈!天無絕人之路，我把雪一捧一捧地裝進口袋里，拎著口袋走向?qū)W校圍墻。可在半路上我一不小心，前功盡棄，雪全撒了。我只好又重新開始，還好，這幾次雪沒撒，那一小堆雪漸漸地被運完了。

　　操場上的人越來越少，雪也越來越少，最后終于從丘陵變成了平原，我們也該回班級了�？粗巴夤饬锪锏牟賵�，我心里總有一種說不出的滋味，我想起去年在雪地里打滾，用雪做糯米團子的時候，那時候沒有鋪新操場，當然也不用掃雪，不用掃去我們的笑聲，不用掃去我們的快樂。

掃雪小學作文篇7

　　大年初二北風呼呼的刮了一天，下午開始下雪，到晚上九點多雪已經(jīng)快停了，地上的雪像鋪了一層厚厚的地毯，站在院子里好像進入了童話世界一般，我正陶醉在這美麗的風景里，媽媽走過來對我說：“昊昊，咱們掃雪吧？”我不假思索地就答應(yīng)了。于是，我拿起掃帚東掃掃，西掃掃，有時還放下掃帚抓一把雪向媽媽扔去。媽媽看我這樣調(diào)皮對我說：“你這是在掃雪，還是在玩？”我低下了頭。

　　接著媽媽又對我說：“要想掃好雪必須認真，必須全身配合，這樣掃既干凈又省力�！闭f完，媽媽先給我做了示范，我學著媽媽的樣子掃雪，先掃左邊的雪，再掃右邊的.雪，果然非常干凈。雖然是冬天，但我已累的汗流浹背，氣喘吁吁。全家人直夸我是能干的男子漢。

　　通過這次掃雪，我明白了一個道理：不管做什么事情，都要認認真真，踏踏實實，要有不怕苦，不怕累的精神。

掃雪小學作文篇8

　　冬天的清晨，我睜開了惺松的睡眼，看見窗外的萬里江山粉裝玉砌。一陣“沙沙、沙沙”的聲音傳入我耳中。一看，一個清潔工人在掃積雪。我沒在意，我穿好衣服，便又倒頭睡去，想多賴會兒床。

　　過了一會，清風又把“沙沙、沙沙”的掃雪聲送入我耳朵里，我準備沒好氣地說：“還讓不讓人休息呀！”可是我還沒說出聲，忽然發(fā)現(xiàn)，那不是清潔工人，而是一個掃雪的人。我正在他掃雪時仔細地打量著他：他穿著一件黑色的棉衣，黑色的棉褲，沒戴手套，他的手被凍成了“赤沙掌”，臉也被凍成了一個“蘋果臉”。

　　我心想，那人也挺有智慧的'，他也知道黑色最能充分吸收太陽光中的熱量，可以御寒，但有一點美中不足，他沒戴手套。忽然，在他抬頭擦汗的一剎那，我看見了他那熟悉的臉龐，我似曾相識。我記了起來！他是，哦，請恕我不說。我默默地看著他。他好像不把這條路掃得一小片雪花都沒有，就誓不罷休。

　　他像辛勤的園丁，像勤勞的蜜蜂……他正在為每一個走過這條路的人奉獻著。讓我來告訴你他是誰吧，他是——沈老師。

　　我喜歡他，更喜歡他那無私奉獻的高尚品質(zhì)。