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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的秋景小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋景小學(xué)作文 篇1
星期六的早晨,一經(jīng)大雨過后,天漸漸地晴朗起來,大地被雨水沖洗得干干凈凈,真是一塵不染,連路旁的小石子都閃閃發(fā)光了。菊花綻開了笑臉,一片片金黃金黃的花片,打扮著一顆顆花蕊,他們顯得特別精神;花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,競相開放,遠(yuǎn)看,像一片片金色的海洋。這時候一陣微風(fēng)吹來,菊花輕輕搖擺著身子,仿佛在輕盈地舞蹈,也仿佛在向人們表達(dá)他滿心的愉快。幾只勤勞的小蜜蜂業(yè)飛來采蜜了,你看,它們這么多艷麗的花兒上上下下不停的忙碌著,好像在說:“這些菊花真好看,黃黃的花片真討人喜歡,再說,我們采蜜這么多年從么看見這么美的菊花!
小蝴蝶也飛過來停留在菊花上,好象在說:“這花正好合適我休息!庇谑,它在那兒快快樂樂地睡著了。你看,那菊花一點兒也不寂寞,有蜜蜂給它做伴,有蝴蝶給它交朋友。
大雨過后,人們也陸陸續(xù)續(xù)走出了家門,來到了操場上。許許多多的人都在打籃球,還有的打羽毛球、跳繩……還來了一些美國人,他們也喜歡去操場進(jìn)行各種體育活動,我最樂意和他們一起。小池塘里面水清澈見底,有許多魚兒它們搖擺著尾巴,自由自在地游來游去多有趣啊。說起小魚兒,我還真想起了我小時侯在池里撈魚的`事兒,我拿了一個魚勺,那里的魚可靈活了,它往左游,我往左走,可它往右游我往右趕;一下子又游改變方向,我怎么樣也舀不到它,可把我累壞了。雨后的秋天真的太美了,讓人樂不思返。
秋景小學(xué)作文 篇2
秋天,是一盒五彩繽紛的顏料。它悄悄地,悄悄地,把秋天的大門打開了。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇那。扇那。扇走了夏天的.炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,郵啊郵,郵來了秋天的涼爽。菊花仙子得到的顏色就跟多了,有黃色。紅色。白色。紫色。藍(lán)色。
秋天,果園里一片大收獲,有紅紅的蘋果,紫色的葡萄,粉紅的蟠桃,黃黃的香梨。
秋天,在莊稼地里,白白的棉花。金黃的玉米。黑黑的油葵。到處都是一片豐收的景象。
秋天真是一個迷人的季節(jié)啊!我愛秋天,你們也愛嗎?
秋景小學(xué)作文 篇3
秋天就像一幅五彩繽紛的圖畫,你知道為什么嗎?那就讓我?guī)е阕哌M(jìn)秋天的大門吧!
秋天的.天空格外的藍(lán),就像一條美麗的藍(lán)綢子。團(tuán)團(tuán)白云就像剛剛彈好的棉花一樣,慢慢的漂浮著。一群大雁向南方飛去,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,依依不舍地告別了北方。
果園里來了幾個小同學(xué),看見一位阿姨正在摘蘋果,大家就決定幫阿姨一起摘蘋果。小麗說:“咱們來一次摘蘋果比賽吧!看看誰摘得多,誰就是獲勝者!贝蠹荫R上就熱火朝天地摘了起來,一會兒就摘了好幾筐。那邊的小雪撿了一片美麗的楓葉,說:“你們看這片楓葉多紅啊!”遠(yuǎn)處的小強(qiáng)也跑過來,說:“你們看我撿的這片銀杏葉多像一把小扇子啊!”秋天的果園真是一片豐收的景象。
秋天是個美麗的季節(jié),我愛這美麗的季節(jié)。
秋景小學(xué)作文 篇4
秋天的景色在我看來格外美麗,我穿上了昨天新買的毛衣,出門去看著深秋之景。
我來到了公園內(nèi),樹木落了一地金色的葉子,但是同時葉子融入到土壤當(dāng)中,為下一次樹木長出新的葉子做準(zhǔn)備。
我喜歡這落葉的秋景,它代表了新生,代表了新的事物,從遠(yuǎn)處望去,一棵棵樹木散發(fā)著金色的光芒,在快要落下山頭的太陽的照耀下顯得格外耀眼……
我也喜歡輕輕地踩在這落葉上,軟軟的,舒適的感覺,我閉上眼睛靜靜的享受著眼前的一切,我喜歡這里,喜歡美麗的秋景,喜歡它帶給我的舒適……
秋天的景色除了落葉可是還有別的.哦!我又去了果園,果園一片欣欣向榮的景象,許多樹木都結(jié)出了果子,我忍不住摘下來了一個嘗嘗,非常甜美,香香的,甜甜的,屬于秋天的滋味……
秋天,是個豐收的季節(jié),秋姑娘悄悄地來了,為每一棵樹木都帶去了果實,透過這些果子我仿佛看到勞動人民豐收后的開心,喜悅,滿足的表情……
秋天,也是個愛美的季節(jié),她用這些美麗的葉子裝飾著自己的季節(jié),帶給每個看到秋景的人一份喜悅,一份歡欣,一份美……
秋天,更是個喜悅的季節(jié),因為很多人都喜歡這個季節(jié),秋天,因他們而喜悅……
秋景小學(xué)作文 篇5
秋天真美麗呀!樹葉們像一群群快樂的孩子,從樹枝上跳下來,又像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。水池上映著
藍(lán)天白云和比翼齊飛的大雁。小鳥們俯身叫著:“快來看呀!快來看呀!水池里也有一片藍(lán)天!”水池里還有一群小魚,一會兒吐出一串串小泡泡,一會兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方,一會兒又在水中追逐打鬧。
我坐在水池邊,仿佛變成一片樹葉,依偎在大樹媽媽的懷抱中,撒嬌似的不肯離開;仿佛變成一條小魚,和其它的小魚們在一起玩耍;只仿佛變成一只小鳥,在天空中盡情地飛翔,累了就躺在云朵上,還可以跟黃鸝比歌呢!
我突然覺得手里涼涼的`,原來是一片樹葉,也許是怕我走后會忘記這美麗的景色,讓我作個紀(jì)念吧!
秋天真美!
秋景小學(xué)作文 篇6
炎炎夏日早已過去了,秋姑娘忙著給樹木披上金裝。路邊的樹木落下了葉子,仿佛在暗示著我們:秋天到了。
是的,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。秋姑娘飛過田野,撒下了豐收的喜悅,飛過果園;撒下了豐碩的果實,飛到公園,撒下了五彩繽紛的顏色,把菊花變得多姿多彩。秋天吹響了收獲的號角,抹去了天空中火辣的太陽,帶來了幾朵淡淡飄浮的白云。
秋天是什么顏色呢?農(nóng)田里的稻子高昂起它的笑臉。一陣秋風(fēng)吹來,波浪滾滾,一層又一層的涌上來。不久,菊花綻開笑臉,在陽光下閃爍著金色的光芒,美極了。噢,秋天是金黃的!樹木里楓葉那么紅,那么艷,秋天應(yīng)是紅色的;菜園里的青菜綠油油的,從遠(yuǎn)處望去,像給士地披上了綠色的地毯,增添了生機(jī)。秋天是綠色的。錯了,秋天不是黃色的,不是紅色的,也不是綠色的……秋天是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音呢?聽,秋雨,“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上,像一支樂隊在奏樂,豆莢“啪啪啪”地裂開了。小鳥排著隊伍“唧唧唧”地叫著,奏出歡樂的曲子……秋天的聲音是動聽、悅耳的。
秋天是什么味道呢?那簇?fù)碓谝黄鸬墓鸹,散發(fā)出沁人心脾的香味,泥土散發(fā)的清香,菊花散發(fā)出淡淡的'香味,果實散發(fā)出一股濃濃的香氣,讓人回味無窮,秋的味道是香的。
秋的顏色是五彩繽紛的。
秋的聲音是動聽、悅耳的。
秋的味道是香的。
秋天,雖然不像春天那樣鳥語花香,也不像夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣莊嚴(yán)、肅穆,但秋天到處都是豐收和景象,洋溢著成熟的氣息。
秋景小學(xué)作文 篇7
夏季把天空的淡藍(lán)用蔽水的筆畫得更淡,然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺地來到了北半球,她給太陽蒙上了一層面妙,使它變得深沉、沮柔;她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果,給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾;讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上,給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的浪漫。
我走在清晨的校團(tuán)里,輕紗般的晨霧緩緩流淌,抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒,優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹上,幾只鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚,在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒,笑得極約麗。霧漸漸散了,菊花在陽光的照射下,散發(fā)出一股淡淡的花香,開得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜,抵逸似隱者,紅得輕淺,白得純潔,黃得淡稚,紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”,峋淵明會“采菊東籬下,悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉,但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼,卻是一幅充滿勃勃生機(jī)的'天然圖畫。
教師宿舍區(qū)里,老年教師早已起床,正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年,如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里,不蕭瑟,不衰敗,“化作春泥更護(hù)花”。
中午,午自習(xí)的鈴聲響過后,全校一片寂靜。教室里,同學(xué)們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無聲地站崗,四季桂如同容匆的長者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié),我們正在努力著,希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動時間,同學(xué)們涌出教室,在不派不火的秋日下龍騰虎躍。
太陽終于西沉,幾抹金紅的云從它身邊增過。自行車隊如一條河從學(xué)校大門滿向一條條大街小巷,秋日的夕陽下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。
校團(tuán)之秋是活波美好的。
秋景小學(xué)作文 篇8
我喜歡溫暖的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。
秋天,我們的校園就變得更加美麗。一進(jìn)門,頑皮的楓樹會落下許多葉子,好像在歡迎你。中操場有幾株竹子,枝桿上長著尖尖的葉子。風(fēng)一吹,幾把尖銳的“刀”從天而降。中操場還有三棵高大威猛的樹,像士兵一樣堅守著一(6)班。其余的`是裸露的水泥地板。
大操場有兩個籃球場,合起來有中操場那么大。周圍種了果樹,我經(jīng)常去搞果子吃。大操場上還有一個舞臺,每到元旦都會去那兒表演。
這就是校園秋景,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,這里也是我們的母校。更是我的成長的地方。
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