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【必備】難忘的小學(xué)作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
從小學(xué)一年級(jí)開始到四年級(jí)，我的作文寫得都還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？墒巧胛迥昙�(jí)后，不知為什么，我的作文水平直線下滑，今天是我第一次在作文課上受到老師的批評(píng)。
上周四作文課，我按照老師的要求，急匆匆地寫完看圖作文，便交給了老師。當(dāng)時(shí)也沒多想，總覺得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師先讀了一篇文章，令我大吃一驚，原來老師讀得是我寫的。當(dāng)時(shí)我心理甭提有多高興，因?yàn)榘凑帐防蠋煹牧?xí)慣，開始讀得文章都是老師認(rèn)為寫得好的，當(dāng)作范文來讀�？墒堑壤蠋熥x完后，全班的同學(xué)都笑了。說這篇文章寫得太差，語言不流暢，想象不合理，有些地方由于我的馬虎竟連不成句，鬧出了笑話。
雖然老師并沒有點(diǎn)我的名字，但我很清楚這就是我引以為自毫的“杰作”，我的臉霎時(shí)間變紅了，默默的低下高昂的頭，真想腳底下能有個(gè)縫好鉆下去。同學(xué)們都在睜大著眼睛到處尋找文章的作者，仿佛猜出了是我，紛紛向我投來異樣的目光。我如坐針毯，渾身都不自在，真想這節(jié)課的`下課鈴馬上響起，我好避開這尷尬的場(chǎng)面。
晚上回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽凝視了我許久，語重深長的對(duì)我說：“寧寧，你以前是發(fā)表過文章，并一直以為自已文章寫得好。你驕傲、滿足于現(xiàn)狀，不能靜下心來用心思考，所以才出現(xiàn)今天這樣的局面。媽媽希望你不要?dú)怵H，振作起來，從頭開始。媽媽相信你能通過自己的努力，寫出好的文章�！�
聽了媽媽的話，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失敗的原因。我馬上跑回書房，拿出語文書，認(rèn)真仔細(xì)揣摩作者寫作的方法。我暗下決心，要通過學(xué)習(xí)，勤奮努力，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自已的頭腦，爭(zhēng)取下次作文課受到老師的表揚(yáng)。
我永遠(yuǎn)忘不了這第一次——-作文講評(píng)課上挨批評(píng)。
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長的六年時(shí)光里，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮著我的童年，讓她更加豐富多彩。
六年間，母校發(fā)生著很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡(jiǎn)樸的小平房，課桌全是用木頭制成，室外的'乒乓球臺(tái)也是用水泥澆筑。不過幾年時(shí)間，母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機(jī)，道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。
漫步在校園中，想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級(jí)，我過得充實(shí)而快樂。因?yàn)閷W(xué)校正在修建教學(xué)樓，我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課，經(jīng)常是灰塵撲撲，條件相當(dāng)艱苦，但在老師的和同學(xué)的陪伴下，卻又那么快樂。夏天，我和同學(xué)們值日，常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳，那感覺可真涼爽。閑暇時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈，坐在草地上看書，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！
小學(xué)六年，有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們?cè)谖译y過時(shí)逗我開心，在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我無聊時(shí)一起尋樂子。女生跟男生之間，總是有著“天生的敵意”。男生會(huì)用女生來尋樂子，也可以說是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演著一場(chǎng)場(chǎng)“激戰(zhàn)”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁，細(xì)心地栽培著每一朵花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們是農(nóng)村小學(xué)，許多的老師常年駐守在這里，給我們傳遞知識(shí)。六年里，他們蒼老了許多，但是愛著學(xué)生的那顆心，始終沒有變過。
母校的愛，猶如風(fēng)箏的線，拴住了全班同學(xué)的心，隨著歲月的逝去而越貼越近……
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
·敬愛的園丁，她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火，燃燒著自己，卻溫暖著我們的心房；敬愛的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著自己，卻把他的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛母親那樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天冷嗖嗖的'。我發(fā)著高燒，背著書包來到教室，一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開課本，讀起了書。上課了，我一下子感覺我全身冷的不得了，一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見了，和藹可親地問我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭，問“怎么那么燙啊，我把你送去醫(yī)院吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著帶著老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出，難忘老師的母愛。
不知什么時(shí)候，我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中，我聽見這樣的對(duì)話：“這孩子發(fā)著高燒，要輸液。藥費(fèi)我來付吧！這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒有這種藥，你要去那邊的藥房才能買到�！薄拔胰�，醫(yī)生，麻煩你照顧下這孩子吧！”“好！”老師的話像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見了老師給我買藥的情景：老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒有買到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復(fù)，老師跑了十幾家藥店才買到，回到醫(yī)院時(shí)已是筋疲力盡……想到著，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達(dá)我對(duì)老師的愛。我只能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師對(duì)我的付出和關(guān)心。
老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，愿你的辛勤勞動(dòng)換來豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿天下！
老師，我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛！
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